事實(shí)重要還是辯論重要,？

毫無(wú)疑問(wèn):事實(shí)勝于雄辯,。不管你如何能言善辯，如果有一個(gè)毫無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)在你面前,，你怎么辯,？當(dāng)然，當(dāng)你遇到一個(gè)水平太差的人，有事實(shí)不知道拿出來(lái),，可能會(huì)一時(shí)被你辯得無(wú)話可說(shuō),，但這也不能說(shuō)明什么。第一不能說(shuō)明事實(shí)不重要,，只是事實(shí)沒(méi)拿出來(lái),；

第二解決不了問(wèn)題，如果所有人都看到了事實(shí),，誰(shuí)還聽(tīng)你詭辯,！

辯論知識(shí)重要還是能力重要？

無(wú)法比較 知識(shí)是能力的基礎(chǔ),，能力是知識(shí),，關(guān)系，個(gè)人品質(zhì)等各種因素綜合的展現(xiàn),。沒(méi)有厚此薄彼的關(guān)系,。 再解釋一下 “能”就足以說(shuō)明一切了，為什么要學(xué)習(xí)知識(shí),，因?yàn)橐茏鲆恍┦?。“知識(shí)”是為了“能”,。需要多少知識(shí),，要看能不能。 這就是知識(shí)和能力的關(guān)系,。

服務(wù)重要還是管理重要辯論,？

我個(gè)人覺(jué)得服務(wù)重要。做好服務(wù)工作,，讓其他的交給市場(chǎng),。在市場(chǎng)的供需上自行調(diào)配。這樣會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于管理的結(jié)果,！如果一味的管理,，就沒(méi)有市場(chǎng)調(diào)節(jié)的韌性和靈活性。往往效率更低,，市場(chǎng)適應(yīng)能力不強(qiáng),。應(yīng)該是以做好服務(wù)為主，適當(dāng)有效管理為輔的結(jié)合方式,。

英語(yǔ)辯論說(shuō)重要還是聽(tīng)重要,？

學(xué)習(xí)初期聽(tīng)比說(shuō)重要，隨著學(xué)習(xí)深入發(fā)展說(shuō)也參與其中,，最后是聽(tīng)說(shuō)交互作用,。

ppt重要還是產(chǎn)品重要,？

個(gè)人覺(jué)得二者之間產(chǎn)品更為重要，而PPT只是將產(chǎn)品展現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)載體,。當(dāng)然不是說(shuō)這個(gè)載體不重要,，二者還是要相結(jié)合，才能獲得效果最大化,。

產(chǎn)品的特點(diǎn)都出了成品之外,，其他很多東西還是需要有載體將它展現(xiàn)出來(lái)，而PPT就是展現(xiàn)載體之一,！

辯論賽:過(guò)程重要還是結(jié)果重要,？

結(jié)果更重要，因?yàn)槲覀儫o(wú)論做任何事情都是以結(jié)果為導(dǎo)向的,，不管中間使用什么樣的過(guò)程,，都是為了能有一個(gè)好的結(jié)果，所以結(jié)果當(dāng)然比過(guò)程更重要

書(shū)本知識(shí)重要還是實(shí)踐重要辯論,？

讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐,，相輔相成，互相促進(jìn),，共同提高,。只重讀書(shū)，不去實(shí)踐,，會(huì)成為書(shū)呆子；只注重實(shí)踐,，不好好讀書(shū),。就會(huì)導(dǎo)致蠻干，傻干,。

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路。就是強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，實(shí)踐中產(chǎn)生理論,，理論指導(dǎo)實(shí)踐，偉大領(lǐng)袖毛主席,，博覽群書(shū),，同時(shí)注重調(diào)查研究，把馬克思主義理論,，同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,，從而能帶領(lǐng)我黨我軍及工農(nóng)群眾，摧毀舊世界,，建立新中國(guó),。

而當(dāng)時(shí),，一些所謂的理論家，諸如博古,，王明等,，卻紙上談兵，閉門造車,，給革命造成巨大損失,，這就說(shuō)明了：讀書(shū)和實(shí)踐同樣重要，只有既讀好書(shū),，又努力實(shí)踐,，才能使事業(yè)成功。

學(xué)習(xí)重要還是快樂(lè)重要辯論會(huì),？

當(dāng)然是快樂(lè)學(xué)習(xí)好了 在沒(méi)有壓力的氛圍下學(xué)習(xí)更可以使學(xué)生全面發(fā)展但提倡快樂(lè)學(xué)習(xí),并不是在強(qiáng)調(diào)不刻苦學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)講究方法 知識(shí)活學(xué)活用才是真正的學(xué)到了知識(shí)不一定要拼了命死記知識(shí) 只要該做的努力做到了 并且用正確的方法掌握了知識(shí) 我們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了 不刻苦學(xué)習(xí)并不表示,，不學(xué)習(xí)。而是要注意學(xué)習(xí)的方法,，孩子就應(yīng)該享受快樂(lè),，無(wú)憂無(wú)慮的童年。而不是在一大堆的書(shū)本和補(bǔ)習(xí)班的陪伴下度過(guò),。

辯論賽結(jié)果重要還是過(guò)程重要,？

辯論賽結(jié)果和過(guò)程同樣重要。辯論賽的過(guò)程可以鍛煉辯論者的邏輯思維,、語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力,，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)。

結(jié)果不僅體現(xiàn)出辯論者的表現(xiàn),，也是評(píng)判比賽勝負(fù)的重要標(biāo)準(zhǔn),。重視過(guò)程和結(jié)果的平衡是辯論教育的核心理念。

愛(ài)情是合適重要還是喜歡重要辯論,？

愛(ài)情是喜歡和合適都重要,，首先如果你看不上他，就談不上喜歡他,，比如他是一個(gè)非常不講究,，說(shuō)話刻薄小家子氣的人你會(huì)喜歡他嗎？假如你非常喜歡這個(gè)人,，但是他不喜歡你,，對(duì)你愛(ài)搭不理也不關(guān)心照顧你，這就不合適處時(shí)象,，你說(shuō)我說(shuō)的是不是,？愛(ài)情不能當(dāng)飯吃，談戀愛(ài)要理智不能沖動(dòng),，最后吃虧的是自己,。