事實(shí)重要還是辯論重要?
事實(shí)重要還是辯論重要?
毫無(wú)疑問(wèn):事實(shí)勝于雄辯,。不管你如何能言善辯,,如果有一個(gè)毫無(wú)爭(zhēng)議的事實(shí)在你面前,你怎么辯,?當(dāng)然,,當(dāng)你遇到一個(gè)水平太差的人,有事實(shí)不知道拿出來(lái),,可能會(huì)一時(shí)被你辯得無(wú)話可說(shuō),,但這也不能說(shuō)明什么。第一不能說(shuō)明事實(shí)不重要,,只是事實(shí)沒(méi)拿出來(lái),;
第二解決不了問(wèn)題,如果所有人都看到了事實(shí),,誰(shuí)還聽(tīng)你詭辯,!
辯論知識(shí)重要還是能力重要?
無(wú)法比較 知識(shí)是能力的基礎(chǔ),,能力是知識(shí),,關(guān)系,個(gè)人品質(zhì)等各種因素綜合的展現(xiàn),。沒(méi)有厚此薄彼的關(guān)系,。 再解釋一下 “能”就足以說(shuō)明一切了,為什么要學(xué)習(xí)知識(shí),,因?yàn)橐茏鲆恍┦?。“知識(shí)”是為了“能”,。需要多少知識(shí),,要看能不能。 這就是知識(shí)和能力的關(guān)系,。
服務(wù)重要還是管理重要辯論,?
我個(gè)人覺(jué)得服務(wù)重要。做好服務(wù)工作,讓其他的交給市場(chǎng),。在市場(chǎng)的供需上自行調(diào)配,。這樣會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于管理的結(jié)果!如果一味的管理,,就沒(méi)有市場(chǎng)調(diào)節(jié)的韌性和靈活性,。往往效率更低,市場(chǎng)適應(yīng)能力不強(qiáng),。應(yīng)該是以做好服務(wù)為主,,適當(dāng)有效管理為輔的結(jié)合方式。
英語(yǔ)辯論說(shuō)重要還是聽(tīng)重要,?
學(xué)習(xí)初期聽(tīng)比說(shuō)重要,,隨著學(xué)習(xí)深入發(fā)展說(shuō)也參與其中,最后是聽(tīng)說(shuō)交互作用,。
ppt重要還是產(chǎn)品重要,?
個(gè)人覺(jué)得二者之間產(chǎn)品更為重要,而PPT只是將產(chǎn)品展現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)載體,。當(dāng)然不是說(shuō)這個(gè)載體不重要,,二者還是要相結(jié)合,才能獲得效果最大化,。
產(chǎn)品的特點(diǎn)都出了成品之外,,其他很多東西還是需要有載體將它展現(xiàn)出來(lái),而PPT就是展現(xiàn)載體之一,!
辯論賽:過(guò)程重要還是結(jié)果重要,?
結(jié)果更重要,因?yàn)槲覀儫o(wú)論做任何事情都是以結(jié)果為導(dǎo)向的,,不管中間使用什么樣的過(guò)程,,都是為了能有一個(gè)好的結(jié)果,所以結(jié)果當(dāng)然比過(guò)程更重要
書(shū)本知識(shí)重要還是實(shí)踐重要辯論,?
讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐,,相輔相成,互相促進(jìn),,共同提高,。只重讀書(shū),不去實(shí)踐,,會(huì)成為書(shū)呆子,;只注重實(shí)踐,不好好讀書(shū),。就會(huì)導(dǎo)致蠻干,傻干。
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,。就是強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,實(shí)踐中產(chǎn)生理論,,理論指導(dǎo)實(shí)踐,,偉大領(lǐng)袖毛主席,博覽群書(shū),,同時(shí)注重調(diào)查研究,,把馬克思主義理論,同中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,,從而能帶領(lǐng)我黨我軍及工農(nóng)群眾,,摧毀舊世界,建立新中國(guó),。
而當(dāng)時(shí),,一些所謂的理論家,諸如博古,,王明等,,卻紙上談兵,閉門造車,,給革命造成巨大損失,,這就說(shuō)明了:讀書(shū)和實(shí)踐同樣重要,只有既讀好書(shū),,又努力實(shí)踐,,才能使事業(yè)成功。
學(xué)習(xí)重要還是快樂(lè)重要辯論會(huì),?
當(dāng)然是快樂(lè)學(xué)習(xí)好了 在沒(méi)有壓力的氛圍下學(xué)習(xí)更可以使學(xué)生全面發(fā)展但提倡快樂(lè)學(xué)習(xí),并不是在強(qiáng)調(diào)不刻苦學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)講究方法 知識(shí)活學(xué)活用才是真正的學(xué)到了知識(shí)不一定要拼了命死記知識(shí) 只要該做的努力做到了 并且用正確的方法掌握了知識(shí) 我們就可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了 不刻苦學(xué)習(xí)并不表示,,不學(xué)習(xí)。而是要注意學(xué)習(xí)的方法,,孩子就應(yīng)該享受快樂(lè),,無(wú)憂無(wú)慮的童年。而不是在一大堆的書(shū)本和補(bǔ)習(xí)班的陪伴下度過(guò),。
辯論賽結(jié)果重要還是過(guò)程重要,?
辯論賽結(jié)果和過(guò)程同樣重要。辯論賽的過(guò)程可以鍛煉辯論者的邏輯思維,、語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力,,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)。
結(jié)果不僅體現(xiàn)出辯論者的表現(xiàn),,也是評(píng)判比賽勝負(fù)的重要標(biāo)準(zhǔn),。重視過(guò)程和結(jié)果的平衡是辯論教育的核心理念,。
愛(ài)情是合適重要還是喜歡重要辯論?
愛(ài)情是喜歡和合適都重要,,首先如果你看不上他,,就談不上喜歡他,比如他是一個(gè)非常不講究,,說(shuō)話刻薄小家子氣的人你會(huì)喜歡他嗎,?假如你非常喜歡這個(gè)人,但是他不喜歡你,,對(duì)你愛(ài)搭不理也不關(guān)心照顧你,,這就不合適處時(shí)象,你說(shuō)我說(shuō)的是不是,?愛(ài)情不能當(dāng)飯吃,,談戀愛(ài)要理智不能沖動(dòng),最后吃虧的是自己,。
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