勞保法基本理念有哪些？

現(xiàn)代勞動法體系必須建立在現(xiàn)代勞動法問題基本理念的基礎(chǔ)上,現(xiàn)代市場經(jīng)濟國家處理勞工問題普遍遵循 “勞工不是商品”,、“三方主體結(jié)構(gòu)”和“社會進步成果分享”三大理念,。

我國的勞動法現(xiàn)代化是建立在現(xiàn)代市場經(jīng)濟 基礎(chǔ)之上、按現(xiàn)代市場經(jīng)濟規(guī)則辦事的,因而這些理念也應成為我國勞動法的基本理念,。

飯店管理的基本理念有哪些,？

酒店管理的五大理念是：計劃、組織,、指揮,、協(xié)調(diào)和控制。

管理,，就是實行計劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào)和控制,。計劃，就是探索未來,，制定行動計劃,；組織，就是建立企業(yè)的物質(zhì)和社會的雙重結(jié)構(gòu),；指揮,，就是使其人員發(fā)揮作用；協(xié)調(diào),，就是連接,、聯(lián)合、調(diào)和所有的活動及力量,；控制,，就是注意是否一切都按已制定的規(guī)章和下達的命令進行。

一,、計劃：制定計劃時要考慮到下級管理人員以至一般工人的意見,，這樣才能使所有資源不致被遺漏，從而有利于企業(yè)的發(fā)展。好的計劃應該具有：統(tǒng)一性,、連續(xù)性,、靈活性、精確性,。

二,、組織：組織是對企業(yè)計劃執(zhí)行的分工。組織一個企業(yè)就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所有必要的原料,、設(shè)備,、資本、人員,。

三,、指揮：指揮是一種以某些工人品質(zhì)和對管理一般原則的了解為基礎(chǔ)的藝術(shù)。

指揮人員要透徹了解自己的手下人員,；做好榜樣,；對組織的賬目定期進行檢查，并使用概括的圖表來促四,、協(xié)調(diào)使企業(yè)的一切工作都要和諧地配合,，以便于企業(yè)經(jīng)營的順利進行，并有利于企業(yè)取得成功,。

五,、控制：要證實一下是否各項工作都與已定計劃相符合，是否與下達的指標及已定規(guī)則相符合,。從管理的角度來看,，應確保企業(yè)有計劃并且確實執(zhí)行，而且更要及時地修正,。

初中物理課程的基本理念有哪些,？

（一）面向全體學生，提高學生科學素養(yǎng)

以學生終身發(fā)展為本,，以提高全體學生科學素養(yǎng)為目標，為每個學生的學習與發(fā)展提供平等機會,，關(guān)注學生的個體差異,，使每個學生學習科學的潛能得到發(fā)展。

（二）從生活走向物理,，從物理走向社會

貼近學生生活,，符合學生認知特點，激發(fā)并保持學生的學習興趣,，讓學生通過學習和探索掌握物理學的基礎(chǔ)知識與基本技能,，并能將其運用于實踐，為以后的學習,、生活和工作打下基礎(chǔ),。

（三）注意學科滲透,，關(guān)心科技發(fā)展

讓學生了解自然界事物的相互聯(lián)系，注意學科間的聯(lián)系與滲透,，關(guān)心科學技術(shù)的新進展,，關(guān)注科技發(fā)展給社會進步帶來的影響，逐步樹立科學的世界觀,。

（四） 提倡教學方式多樣化,，注重科學探究

在教學中，根據(jù)教學目標,、教學內(nèi)容及教學對象靈活采用教學方式,，提倡教學方式多樣化。注重采用探究式的教學方法,，讓學生經(jīng)歷科學探究過程,，學習科學研究方法，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實踐能力,。鼓勵在物理教學中合理運用信息技術(shù),。

（五） 注重評價改革導向，促進學生發(fā)展

在新的評價觀念指導下,，構(gòu)建多元化,、發(fā)展性的評價體系，注重形成性評價與終結(jié)性評價結(jié)合,，發(fā)展性評價與甄別性評價結(jié)合,，以促進學生科學素養(yǎng)的提高、教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和物理教學的改進,。

中學地理課程的基本理念有哪些,？

第一條基本理念是“培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng)。設(shè)計具有時代性和基礎(chǔ)性的高中地理課程,，提供未來公民必備的地理知識,，增強學生的地理學習能力和生存能力。

關(guān)注人口,、資源,、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題，以利于學生正確認識人地關(guān)系,，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,，珍愛地球，善待環(huán)境”,。

第二條基本理念是“滿足學生不同的地理學習需要,。建立富有多樣性、選擇性的高中地理課程，滿足學生探索自然奧秘,、認識社會生活環(huán)境,、掌握現(xiàn)代地理科學技術(shù)方法等不同學習需要”。

第三條基本理念是“重視對地理問題的探究,。倡導自主學習,、合作學習和探究學習，開展地理觀測,、地理考察,、地理實驗、地理調(diào)查和地理專題研究等實踐活動”,。

第四條基本理念是“強調(diào)信息技術(shù)在地理學習中的應用,。充分考慮信息技術(shù)對地理教學的影響，營造有利于學生形成地理信息意識和能力的教學環(huán)境”,。

現(xiàn)代教學評價倡導的基本理念有哪些,？

一、以人為本的理念 現(xiàn)代教育強調(diào)以人為本,，把重視人,，理解人，尊重人,，愛護人,，提升和發(fā)展人的精神貫注于教育教學的全過程、全方位,。

二,、 全面發(fā)展的理念 　　以促進每一個學生在德、智,、體,、美、勞等方面的全面發(fā)展與完善,，造就全面發(fā)展的人才為己任,。

三、 素質(zhì)教育的理念　　強調(diào)知識,、能力與素質(zhì)在人才整體結(jié)構(gòu)中的相互作用,、辯證統(tǒng)一與和諧發(fā)展。以幫助學生學會學習和強化素質(zhì)為基本教育目標,，旨在全面開發(fā)學生的諸種素質(zhì)潛能,。

四,、創(chuàng)造性理念　　 加強創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育并促進二者的結(jié)合與融合,，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型復合性人才成為現(xiàn)代教育的基本目標。

五,、主體性理念 　　 它要求教育過程要從傳統(tǒng)的以教師為中心,、轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為中心、以活動為中心,、以實踐為中心,，倡導自主教育、快樂教育,、培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣,，使學生積極主動地學習和發(fā)展。

六,、 個性化理念 　　 現(xiàn)代教育強調(diào)尊重個性,，鼓勵個性發(fā)展，主張針對不同的個性特點采用不同的教育方法和評估標準為每一個學生的個性充分發(fā)展創(chuàng)造條件,。

七,、開放性理念 　　 傳統(tǒng)的封閉式教育格局被打破，取而代之的是一種全方位開放式的新型教育,。

八,、多樣化理念 　　 它要求根據(jù)不同層次、不同類型,、不同管理體制的教育機構(gòu)與部門進行柔性設(shè)計與管理,，它更推崇符合教育教學實踐的彈性教學與彈性管理模式。

九,、生態(tài)和諧理念 　　 倡導“和諧教育”,，追求整體有機的“生態(tài)性”教育環(huán)境建構(gòu)。

十,、系統(tǒng)性理念 　　形成的是一種社會大教育體系,，促進教育良性運行與有序發(fā)展，以滿足學習化社會對教育發(fā)展的迫切要求,。

安全培訓的5個基本理念有哪些,？

　　安全培訓是實施安全生產(chǎn)的基本對策，現(xiàn)代企業(yè),，大都明白安全培訓的重要性,，但在具體組織安全培訓的過程中，往往墨守成規(guī),，創(chuàng)新不足,，效果自然也難以保證。

1,、人人都要接受安全培訓 　　這里說的“人人”,，不是僅指與生產(chǎn)直接相關(guān)系的人員。從縱向來說,，包括最高決策層至最基層員工,，從橫向上來說，包括生產(chǎn)人員,、經(jīng)營人員以及后勤服務(wù)人員,。即企業(yè)在冊的每一個人都必須接受安全培訓，將“安全第一”的理念深入到每一位員工的骨髓,?！　?/p>

2、凡是帶“新”字的一定要培訓 　　新員工,、新流程,、新設(shè)備、新理念,、新方法……所有帶“新”字頭的都得進行培訓,，不進行安全培訓，新員工不能上崗,，新流程不能采用,，新設(shè)備不能上線，新理念,、新方法不能貫徹實施,。　　

3,、要“培”和“訓”相結(jié)合 　　“培”和“訓”是完全不同的兩個概念,。“培”有“培養(yǎng),、發(fā)展”的意思,，就像老師對學生的教育，“訓”即是指“訓練”,，就像教練員對運動員的訓練,。結(jié)合企業(yè)實際的安全培訓工作，是指要將知識傳授與技能訓練相結(jié)合,，將“學”與“練”相結(jié)合,。既有安全生產(chǎn)的原理及方法教育,，又有安全技能的實際訓練?！　?/p>

4、培訓一定伴隨著考核 　　培訓做完之后,，一定要有考核來測試培訓的效果,，即學員對知識、技能的掌握程度?，F(xiàn)在隨著技術(shù)的進步,，有了越來越多的測試方法，譬如使用電腦仿真技術(shù)來測試學員對技能的掌握程度,。即使是傳統(tǒng)的試卷測試,，也可以利用先進的電腦軟件來對答卷情況進行深入、快速的分析,，譬如有些軟件可以對某道題的答對,、答錯率進行統(tǒng)計分析，以測試員工在某個知識點上的掌握程度,，或以往培訓過程中的薄弱環(huán)節(jié),。　　

5,、安全培訓也需要管理 　　安全培訓是企業(yè)有組織的管理訓誡行為,，其自身也需要科學的管理。管理的重點環(huán)節(jié)有：安全培訓的需求分析,、培訓計劃執(zhí)行,、培訓效果評估、培訓成果轉(zhuǎn)化,、培訓檔案管理等,，通過對以上基本環(huán)節(jié)的規(guī)劃、控制及引導,，預防安全培訓的風險,，保障安全培訓的效果，使得安全培訓工作的開展不會偏離原來的初衷,，切切實實使安全培訓變成企業(yè)安全生產(chǎn)的免疫良藥,。　　安全培訓關(guān)乎勞動者的生命,、健康和尊嚴,，關(guān)系到企業(yè)能否永續(xù)地安全生產(chǎn)和經(jīng)營，所以,，僅從思想上重視,、從戰(zhàn)略上傾斜還不夠,，還需要樹立正確的安全培訓理念，以掌握正確的方向,，邁出扎實而有效的第一步,！

高中物理課程基本理念有哪些？

高中物理課程基本理念

（一）在課程目標上注重提高全體學生的科學素養(yǎng)

高中物理課程旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng),從知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等三個方面培養(yǎng)學生,為學生終身發(fā)展、應對現(xiàn)代社會和未來發(fā)展的挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ).

（二）在課程結(jié)構(gòu)上重視基礎(chǔ),體現(xiàn)課程的選擇性

普通高中教育仍屬于基礎(chǔ)教育,應該注重全體學生的共同基礎(chǔ),同時應該針對學生的興趣,、發(fā)展?jié)撃芎徒窈蟮穆殬I(yè)的需求,設(shè)計供學生選擇的物理課程模塊,以滿足學生的不同學習需求,促進學生自主地,、富有個性地學習.

（三）在課程內(nèi)容上體現(xiàn)時代性、基礎(chǔ)性和選擇性

高中物理課程應加強與學生生活,、現(xiàn)代社會及科技發(fā)展的聯(lián)系,反映當代科學技術(shù)發(fā)展的重要成果和新的科學思想,關(guān)注物理學的技術(shù)應用所帶來的社會熱點問題,培養(yǎng)學生的社會參與意識和對社會負責任的態(tài)度.

（四）在課程實施上注重自主學習,提倡教學方式多樣化

高中物理課程在精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識與技能,關(guān)注物理學與其他學科的聯(lián)系,培養(yǎng)學生基本能力的同時,應促進學生自主學習,讓學生積極參與,樂于探究,勇于實驗,勤于思考.通過多樣化的教學方式,幫助學生學習物理知識與技能,培養(yǎng)其科學探究能力,使其逐步形成科學態(tài)度與科學精神.

（五）在課程評價上強調(diào)更新觀念,促進學生發(fā)展

高中物理課程應體現(xiàn)評價的內(nèi)在激勵功能和診斷功能,關(guān)注過程性評價,注意學生的個體差異,幫助學生認識自我,、建立自信,促進學生在已有水平上發(fā)展.通過評價還應促進教師的提高以及教學實踐的改進等.

法治基本理念？

法治理念根植于一定社會的經(jīng)濟,、政治,、文化等諸方面必然性要求之中，它是法治的靈魂,，體現(xiàn)了法治的精神實質(zhì)和價值追求,，所要解決的是為什么實行法治以及如何實現(xiàn)法治的問題。具體而言,，法治理念主要包含以下四個方面的內(nèi)容：1.法律的權(quán)威性是法治賴以實現(xiàn)的根本保障2.限制公權(quán)力是法治的基本精神3.公正是法治最普遍的價值表述4.尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治的價值實質(zhì)

高爾夫基本理念,？

一汽大眾高爾夫于2009年10月19日在長春上市。

一汽-大眾“杰作誠獻”的第六代高爾夫,，采用了歐洲最新設(shè)計風格和大眾汽車全新設(shè)計語言,，外形更加動感時尚，清晰簡潔而強勁有力的形象標志著大眾汽車未來的發(fā)展方向,。完美的車身比例,，和諧優(yōu)美的車身線條，配合靈動的前大燈和簡潔的尾部設(shè)計,，不僅使高爾夫更富個性和立體感,，而且保證了充足的車內(nèi)空間，更加舒適實用,。

得益于完美的動力組合,，高爾夫1.4TSI+DSG車型百公里加速時間僅為9.5秒，提速,、換擋都極為平順,、暢快，而且90km/h等速油耗僅為5.8L/100km,，并且滿足歐4排放標準,，不僅滿足了消費者對節(jié)油環(huán)保的追求,，吸引了更多的關(guān)注與青睞，也為當前的國內(nèi)緊湊型兩廂車市場樹立了新的節(jié)油標桿,。日前,，在CCTV舉辦的“2010年全國城市汽車節(jié)油極限挑戰(zhàn)賽”上，高爾夫1.4TSI+DSG更是創(chuàng)造了百公里3.06升油耗的奇跡,。

高爾夫在遍布整車細節(jié)的設(shè)計上,，車內(nèi)的人體工程學設(shè)計以及舒適性裝備上都下足了功夫，使所有功能都更加便于操作,，全面的舒適性和人性化關(guān)愛，為用戶帶來駕乘豪華車般的享受,。高爾夫還采用了諸多更高級別車型才使用的配置和設(shè)計標準,，如多功能電動天窗、三幅真皮多功能方向盤,、工藝先進的降噪靜音設(shè)計等等,。一流的聲學特征可謂高爾夫的一大亮點，大量A級車鮮有而多用于高檔車型上的輕質(zhì)隔音材料和降噪靜音措施,，最大程度確保了高爾夫車內(nèi)空間的舒適安靜,，營造出足以匹敵豪華轎車的駕駛環(huán)境，打造出一款“最安靜的高爾夫轎車”,。在高檔內(nèi)飾材料的運用和細節(jié)品質(zhì)上的精益求精,，更進一步提升了高爾夫的高檔氣質(zhì)。

中國的兩廂車市場正在逐步走向成熟,，消費者對安全性,、舒適性和品質(zhì)感的要求也越來越高，一汽-大眾高爾夫在市場上也有著不俗的表現(xiàn),。

基本理念基本內(nèi)容區(qū)別,？

基本理念和基本內(nèi)容是兩個不同的概念?；纠砟詈突緝?nèi)容有區(qū)別,。基本理念是指某種思想或者信仰上的核心,，例如“人民至上”,，“科學發(fā)展觀”等，是一個完整哲學體系的主旨,；而基本內(nèi)容是指某一特定領(lǐng)域內(nèi)必須掌握和理解的核心知識和技能,。基本理念和基本內(nèi)容之間并非是對立的關(guān)系,，而是互為補充的關(guān)系,。學習某一領(lǐng)域的基本內(nèi)容可以幫助我們更好地理解和貫徹基本理念,，而掌握某種基本理念也可以幫助我們更好地理解和掌握該領(lǐng)域的基本內(nèi)容。因此,，在學習的過程中,，我們應該注重學習基本理念和基本內(nèi)容，既要有宏觀的思維,，也要注重細節(jié)的把握,。