營銷具備的素質(zhì)要求包括 營銷具備的素質(zhì)要求包括哪些
營銷人員應(yīng)具備哪些素質(zhì),。營銷人員應(yīng)具備哪些素質(zhì),?
一,、營銷人員首先必須具有較強(qiáng)的營銷觀念和市場意識,能夠敏銳地感知形勢變化,。
二、營銷人員應(yīng)該具備一定的航空業(yè)務(wù)知識,,了解公司企業(yè)文化,、經(jīng)營理念等方面內(nèi)容
三、營銷人員必須具備一定的市場營銷理論和豐富的專業(yè)營銷知識,。
四,、營銷人員應(yīng)該具備與市場經(jīng)濟(jì)理論相關(guān)的其他學(xué)科的知識,要有綜合文化素養(yǎng),。
五,、營銷人員必須具有較高的“情商”,善于與人打交道,,同時(shí)具備一定的營銷技巧
六,、營銷人員必須具有良好的職業(yè)道德,對企業(yè)忠誠,,對顧客負(fù)責(zé),。
七,、營銷人員必須具備推銷自己的能力,把自己推銷出去,才能把自己的商品推銷出去.
作為大堂經(jīng)理服務(wù)營銷應(yīng)具備何種素質(zhì)要求?
應(yīng)具備高素質(zhì),,禮貌待客的個(gè)人形象
市場營銷人員應(yīng)具備的素質(zhì),?
口才好,溝通能力強(qiáng),。學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),。良好的形象。服務(wù)態(tài)度好,。成功的企圖心,。抗挫折能力強(qiáng),。
網(wǎng)絡(luò)營銷崗位應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
網(wǎng)絡(luò)營銷崗位需要工作者具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)以及廣泛的知識積淀,不是會發(fā)發(fā)貼就能夠勝任的,。下面一段話描述的是N次方對SEO專員的招聘要求:
1. 了解互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì),熟悉網(wǎng)站的運(yùn)作和推廣的各種方式,有網(wǎng)站推廣的成功經(jīng)驗(yàn),掌握搜索引擎優(yōu)化,、交換鏈接、網(wǎng)站檢測,、郵件群發(fā),、客戶端信息群發(fā)的相關(guān)技術(shù)性推廣;
2. 能夠獨(dú)立策劃并執(zhí)行相關(guān)推廣及營銷活動,有一定的互聯(lián)網(wǎng)推廣資源,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷合作的方法與思路,;
3. 熟悉網(wǎng)站排名,、流量原理以及提升排名的各種網(wǎng)站優(yōu)化措施熟悉網(wǎng)站seo的目標(biāo),有網(wǎng)站seo技巧,有大型網(wǎng)站工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4. 熟悉dtp技術(shù)者優(yōu),;
5. 有網(wǎng)絡(luò)口碑營銷經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,;可見,要在這個(gè)行業(yè)混好還是需要相當(dāng)?shù)闹R沉淀的,!
護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括,?
護(hù)士應(yīng)該具備的基本素質(zhì)不包括:長得漂亮,長得好看,,愛漂亮愛打扮,,愛玩,愛逛街,,愛拍拖,。
不包括:懶惰,不愛整潔干凈,,不收拾不懂得尊重別人,,不愛工作,不負(fù)責(zé)任,,不能按時(shí)上下班,,不懂得遵守規(guī)則,,不尊老愛幼,不嫁人,,沒有老公,,不愛說話等等等等。
應(yīng)該包括,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,愛崗愛業(yè),兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇工作等好習(xí)慣,。
活動策劃,,需要具備什么素質(zhì),能力,,要求,?
策劃是出決策出點(diǎn)子的謀士。我是做房地產(chǎn)策劃的,。我們的房地產(chǎn)策劃人就是房子的超盤手,,我們的目標(biāo)是要把房子賣出去,使開發(fā)商利潤最大化,。不管是做什么行業(yè)的策劃,都要:
1,、都需要很全面的知識,,對自己的專業(yè)知識要夠深,對你的產(chǎn)品要了如指掌,。對其他相關(guān)的知識都要了解知識面要廣,。因?yàn)椴邉澞芰Ψ从彻镜膶I(yè)水平,你不是蒙著頭閉門造車,,你要了解市場,,主意不是拍腦袋想出來的,而是通過市場檢驗(yàn)有理有據(jù),。
2,、策劃要很好的表達(dá)能力,把你的想法給公司老板或是供應(yīng)商做提報(bào)必須條例清晰,,邏輯性強(qiáng),。因?yàn)槟阋诤芏痰臅r(shí)間把問題說清楚,說明白,,讓老總對你有好感,,覺得你的提報(bào)建議確實(shí)不錯。
3,、策劃要有創(chuàng)新意識?,F(xiàn)在產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,,產(chǎn)品和產(chǎn)品之間沒有純粹的賣點(diǎn),只有靠自己提煉,,找到市場空白點(diǎn),。只要產(chǎn)品比別人好那么一點(diǎn),我們就要把這些地方用我們專業(yè)知識和創(chuàng)新能力去包裝,,提煉產(chǎn)品的賣點(diǎn),,比別人產(chǎn)品好很多就是核心價(jià)值,好一點(diǎn)就是附加值,。
4.策劃要有責(zé)任心,,產(chǎn)品賣得好與否不僅和銷售業(yè)務(wù)員有關(guān),而且和策劃也相關(guān),。我們要對自己的職業(yè)負(fù)責(zé),,要有良好的職業(yè)操守,不能欺騙老板,,更不能欺騙消費(fèi)者,。沒有不能說有,賣點(diǎn)不是亂編的而是確實(shí)存在的,。
5.策劃要能吃苦?,F(xiàn)在公司需要多面手,有的時(shí)候市場調(diào)查也要策劃去做,,策劃的壓力很大,,而且很多東西都是在變化,策劃要不斷學(xué)習(xí)充電,,知道的知識要是新的,,要是時(shí)尚的。
教師具備的素質(zhì),?
一,、道德素養(yǎng)
道德素養(yǎng)是比較重要的考點(diǎn),曾經(jīng)考查過簡答題,、單選題等,,因此需要再備考過程中加強(qiáng)記憶。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范對老師在道德素養(yǎng)方面主要有四個(gè)方面的要求:
1.對待事業(yè)方面——忠誠于人民的教育事業(yè)
要成為一名合格的老師,,首先要做到忠于人民的教育事業(yè),,要做到依法執(zhí)教,嚴(yán)謹(jǐn)治教;愛崗敬業(yè),,廉潔從教,。
2.對待學(xué)生方面——熱愛學(xué)生
作為老師,熱愛學(xué)生是教師忠誠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。具體來說教師必須做到全面關(guān)心學(xué)生;尊重和信任學(xué)生;嚴(yán)格要求學(xué)生;理解和寬容學(xué)生;解放和放飛學(xué)生,??傊獙?yán)和愛有機(jī)結(jié)合,。我們常說作為老師要做到燃燒自己,,照亮他人,尤其是對待自己的學(xué)生,。
3.對待集體方面——具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
教師應(yīng)該具備團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,與同事之間要相互支持、相互配合;弘揚(yáng)正氣,,摒棄陋習(xí),。
4.對待自己方面——以身作則,為人師表
由于學(xué)生具有向師性,,教師勞動具有示范性特點(diǎn),,因此,在教育教學(xué)中教師要嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生樹立良好的榜樣,。
二,、知識素養(yǎng)
1.政治理論修養(yǎng)
身為傳道授業(yè)的教師,不僅要擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,同時(shí)要不斷提升自身理論修養(yǎng),。這部分內(nèi)容考查幾率較小,主要以了解為主,。
2.精深的學(xué)科專業(yè)知識
作為老師,,除了擁有過硬的政治理論修養(yǎng)以后,還需要精通學(xué)科專業(yè)知識,,我們也可稱為本體性知識。具體來說是指掌握本學(xué)科的基本知識和基本技能;掌握該學(xué)科的基本理論和學(xué)科體系;了解該學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò);了解學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論,。例如語文老師要了解語文學(xué)科的治本知識,、學(xué)科體系等。
3.廣博的科學(xué)文化知識
老師不僅要具有政治理論修養(yǎng),、專業(yè)的學(xué)科知識,,還要注意幫助學(xué)生建立學(xué)科之間的聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生興趣,,不斷激發(fā)學(xué)生的求知欲,,這就需要老師具有相應(yīng)的人文科學(xué)知識、社會科學(xué)知識,、自然科學(xué)知識和生活知識等,。
4.必備的教育科學(xué)知識
作為老師,如果想把知識準(zhǔn)確無誤傳遞給學(xué)生,還需要注意學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、各科教材教法以及教育管理方面的知識。只有了解學(xué)生需求,、興趣,、年齡特點(diǎn),才能讓學(xué)生更好掌握知識,。
三,、能力素養(yǎng)
1.語言表達(dá)能力
語言表達(dá)能力是教師能力素養(yǎng)之一,無論是口頭語言還是書面語言,,都要盡量做到表達(dá)準(zhǔn)確,、簡練,具有科學(xué)性;清晰,、流暢,,具有邏輯性;生動、形象,,具有啟發(fā)性;同時(shí)要注意語言和肢體語言的巧妙結(jié)合,。確保學(xué)生不產(chǎn)生歧義。
2.教育教學(xué)能力
教育教學(xué)能力是指教師將知識傳遞給學(xué)生的能力,,那么就需要老師無論是在制定教學(xué)計(jì)劃,,還是組織課堂教學(xué)、溝通其他教育力量方面具備相應(yīng)的能力,。
3.組織管理能力
為了讓學(xué)生更加高效利用課堂時(shí)間,,教師要充分利用課堂時(shí)間,逐步引導(dǎo)學(xué)生的能力,。
4.自我調(diào)控和自我反思能力(較高的教育機(jī)智)
在教學(xué)中會遇到很多突發(fā)狀況,,教師勞動的創(chuàng)造性也要求教師能運(yùn)用教育機(jī)智來解決問題。不斷反思自我,,逐步提高自己的修養(yǎng),。
另外,教師還應(yīng)該具備教育科研能力,、學(xué)習(xí)能力,、觀察學(xué)生的能力、創(chuàng)新能力以及運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,。
四,、職業(yè)心理素養(yǎng)
一個(gè)優(yōu)秀的教師需要具備良好的心理素質(zhì),主要包括以下四個(gè)方面:高尚的師德,、愉悅的情感,、良好的人際關(guān)系,、健康的人格。作為老師要具有應(yīng)對壓力,、調(diào)節(jié)自身的能力,。
老師具備的素質(zhì)?
一,、良好的文化素質(zhì)
良好的文化素質(zhì)包括精深的學(xué)科專業(yè)知識,,廣博的文化知識和深厚的教學(xué)理論基礎(chǔ)。
1. 教師應(yīng)精通自己的學(xué)科,,具有扎實(shí)而淵博的知識,。馬可連柯說過:“學(xué)生可原諒老師的嚴(yán)厲、刻板甚至吹毛求疵,,但不能原諒他的不學(xué)無術(shù),。”蘇霍姆林斯基也指出:“只有教師的知識面比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得多,,他才能成為教學(xué)過程的精工巧匠,。”對教師來說,,不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,,形成完整的知識體系,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),,跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài),,了解新觀點(diǎn),掌握新信息,,不斷更新知識,,站在學(xué)科的前沿,由經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)化,。
2. 教師既要有廣博的知識,,又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識,,做到博學(xué)多才,。實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,,教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著教材的改革,,相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng),,文理相互滲透。因此,,教師應(yīng)注重本學(xué)科與其他學(xué)科的溝通,,形成“大教學(xué)觀”,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力,。教師的知識越淵博,,越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。
3. 教師應(yīng)具有教育科學(xué)理論修養(yǎng),。蘇霍姆林斯基說:“教師不懂心理學(xué),,這就如同一個(gè)心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造?!笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),,教師要較好地實(shí)施素質(zhì)教育,必須掌握教育學(xué),、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識,。教師不僅要知道教什么,還要知道怎樣教和為什么這樣教,,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué),。
二、較強(qiáng)的教學(xué)研究能力
教師不僅要有廣博的知識,,還要具備適應(yīng)學(xué)科特點(diǎn)的教研能力,。
1. 良好的語言表達(dá)能力。
蘇霍姆林斯基說過:“教師的語言修養(yǎng),,在很大程度上決定著學(xué)生在課堂上的腦力勞動的頻率,。”語言表達(dá)是一切教育工作者必備的主要能力,。由于條件的限制,,很多實(shí)事不能再現(xiàn),需要教師依靠語言表達(dá),,把豐富的知識通過口頭傳授給學(xué)生,。這就要求教師的語言準(zhǔn)確清晰,具有學(xué)科性,;簡明練達(dá),,具有邏輯性;生動活潑,,具有形象性,;抑揚(yáng)頓挫,具有和諧性,。
2. 較高的創(chuàng)新能力
創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的、不竭的動力,。具有較高的科技素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,,是知識時(shí)代對人才的基本要求,。培養(yǎng)創(chuàng)新人才,必須依靠創(chuàng)新型的教師,。創(chuàng)新型的教師要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,、廣博的視野以及善于綜合、開拓新領(lǐng)域的能力,,掌握創(chuàng)新知識的方法,,具有勇于探索、敢于懷疑和批判的學(xué)科精神,,善于吸收最新教育科研成果,,將其運(yùn)用到教學(xué)中,并有獨(dú)特的見解,,有行之有效的教學(xué)方法,。簡言之,教師的創(chuàng)新能力包括:獨(dú)到的見解,、新穎的教法,、創(chuàng)新的思維、探索的精神和民主的意識等,。
3. 較強(qiáng)的組織能力
組織能力是一個(gè)教師取得教育和教學(xué)成功的保證,。缺乏組織能力和指導(dǎo)能力的教師,無論其知識多么廣博,,都難以完成教育和教學(xué)任務(wù),。
(1) 組織教學(xué)的能力。教師能集中學(xué)生的注意,,靈活調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程,,活躍課堂氣氛,控制教學(xué)環(huán)境,,引導(dǎo)學(xué)生的思維,,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,維護(hù)課堂教學(xué)秩序,,處理課堂偶發(fā)事件等,。
(2) 課外活動的組織能力。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的主渠道,。開辟第二課堂,開展豐富多彩的課外活動,,也是開展創(chuàng)新教育,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要途徑。一個(gè)教師應(yīng)有能力組織和指導(dǎo)興趣小組,,有能力組織講座,、講演、展覽,、表演,、制作、考察,、競賽,、撰寫報(bào)告和論文等活動。
4. 教學(xué)科研能力
教師要成為教書育人的專家,,實(shí)現(xiàn)從“教書匠”向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化,,教學(xué)科研能力是教師應(yīng)具備的素質(zhì)之一。教師只有成為學(xué)者型的教師,,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)和素質(zhì)教育的發(fā)展,。教師應(yīng)善于總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對教改中遇到的問題進(jìn)行研究,,提出自己的見解,,進(jìn)而探索新的教學(xué)方法和模式。
三,、較高的職業(yè)道德修養(yǎng)
教師是人類靈魂的工程師,。教師的職業(yè)道德素養(yǎng)決定著素質(zhì)教育的成功。
教師必須具有高尚的道德修養(yǎng),,忠誠于人民的教育事業(yè),,遵守教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),熱愛學(xué)生,,為人師表,。教師應(yīng)學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,思想上同黨中央保持一致,。教師應(yīng)自覺加強(qiáng)有關(guān)熱愛社會主義祖國,、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義道德情操的教育。
四,、敏銳的時(shí)代意識
教師要不斷更新教育觀念,。聯(lián)合國教科文組織將“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活和學(xué)會生存”稱為現(xiàn)代教育的四根支柱,。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是教育觀念的現(xiàn)代化,,樹立以人為本的教育觀念,。尊重學(xué)生的人格、興趣愛好,、尊重學(xué)生的自由發(fā)展,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。
關(guān)漢卿具備的素質(zhì),?
關(guān)漢卿立意創(chuàng)新,,“初為雜劇之始”。但由于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者對雜劇的偏見,,關(guān)于關(guān)漢卿的本人材料鳳毛麟角,,但是有幸的是我們?nèi)阅軓漠?dāng)時(shí)的點(diǎn)滴材料來接近關(guān)漢卿,探索他的人格,。
元人熊自得這樣描繪關(guān)漢卿:“生而倜儻,,博學(xué)能文,滑稽多智,,蘊(yùn)藉風(fēng)流,,為一時(shí)之冠”。賈仲明在為《錄鬼簿》補(bǔ)寫的挽詞中稱關(guān)漢卿是“驅(qū)梨園領(lǐng)袖,,總編修師首,,捻雜劇班頭”。近人王國維在《宋元戲曲史》中也對關(guān)漢卿給予了高度評價(jià),。
企業(yè)對營銷信息的要求包括,?
1、計(jì)劃信息
這類信息主要來自外部環(huán)境,,與企業(yè)一定時(shí)期的目標(biāo)確定,、戰(zhàn)略和規(guī)劃制定、資源合理分配等有關(guān),。包括政府的方針,、政策、法令,、計(jì)劃與相關(guān)文件,;市場競爭情況;市場需求狀況,;科技發(fā)展水平等,。一般可以通過營銷信息系統(tǒng)中的營銷情報(bào)系統(tǒng)、營銷調(diào)研系統(tǒng)獲得計(jì)劃信息,。
2,、常規(guī)信息
這類信息具有相對穩(wěn)定性,在一段時(shí)間內(nèi),,可以供企業(yè)相關(guān)部門重復(fù)使用而不發(fā)生質(zhì)的變化,,是企業(yè)一切計(jì)劃與營銷實(shí)務(wù)的重要依據(jù)。包括定額標(biāo)準(zhǔn)(產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、工藝流程,、勞動定額,、物耗定額、工時(shí)標(biāo)準(zhǔn),、各種標(biāo)準(zhǔn)表,、各類臺帳等);計(jì)劃合同(計(jì)劃指標(biāo)體系,、合同文件等);查詢信息(國際標(biāo)準(zhǔn),、國家標(biāo)準(zhǔn),、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、產(chǎn)品和原標(biāo)準(zhǔn)價(jià)目表,、設(shè)備檔案、人事檔案,、固定資產(chǎn)檔案等等),。
3、實(shí)務(wù)信息
這類信息主要來自內(nèi)部環(huán)境,,反映企業(yè)日常營銷活動的實(shí)際狀況,,是控制和評價(jià)企業(yè)營銷實(shí)績,及時(shí)調(diào)整薄弱環(huán)節(jié)的重要信息,。包括會計(jì)報(bào)表,、庫存、營銷進(jìn)度,、質(zhì)量和廢品率等,。一般可以通過營銷信息系統(tǒng)中的內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)獲得實(shí)務(wù)信息。
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