三個(gè)層次:價(jià)值觀層、管理行為層和制度層,。

(1)測(cè)量的含義 測(cè)量是對(duì)所確定的研究?jī)?nèi)容或調(diào)查指標(biāo)進(jìn)行有效的觀測(cè)與量度。具體地說(shuō),測(cè)量是指根據(jù)一定的規(guī)則將數(shù)字或符號(hào)分派于研究對(duì)象的特征(即研究變量)之上,從而使社會(huì)現(xiàn)象數(shù)量化或類型化。 (2)測(cè)量的層次 測(cè)量主要有定類測(cè)量,、定序測(cè)量,、定距測(cè)量和定比測(cè)量四個(gè)層次。 (3)每個(gè)層次的數(shù)學(xué)特征 ①定類測(cè)量 定類測(cè)量又稱類別測(cè)量或定名測(cè)量,它是測(cè)量層次中最低的一種,。定類測(cè)量在本質(zhì)上是一種分類體系,即將研究對(duì)象的不同屬性或特征加以區(qū)分,標(biāo)以不同的名稱或符號(hào),確定其類別,。 定類測(cè)量的數(shù)學(xué)特征主要是等于與不等于(或者屬于與不屬于)。比如,性別可分為男,、女,。此外,職業(yè)、婚姻狀況,、宗教信仰等特征的測(cè)量也是常見(jiàn)的定類層次的測(cè)量,。 ②定序測(cè)量 定序測(cè)量又稱等級(jí)測(cè)量或順序測(cè)量。定序測(cè)量的取值可以按照某種邏輯順序?qū)⒀芯繉?duì)象排列出高低或大小,確定其等級(jí)及次序,?；蛘哒f(shuō),定序測(cè)量可以按某種特征或標(biāo)準(zhǔn)將對(duì)象區(qū)分為強(qiáng)度、程度或等級(jí)不同的序列,。 比如,測(cè)量人們的文化程度,可以將他們分為文盲,、半文盲、小學(xué),、初中,、高中、大專,、大學(xué)及以上等,這是一種由低到高的等級(jí)排列;測(cè)量城市的規(guī)模,可以將它們分為特大城市,、大城市、中等城市,、小城市等等,這是一種由大到小的等級(jí)排列,。它的數(shù)學(xué)特征是大于或小于(>或者