舉5個有動能的例子,？

動能是說物體因為運動而具有的能量,。公式是:E=1/2mv2 第一個例子:運動的汽車,。明顯的這個車開的越快它的動能越大。

第二個例子,，假如這是個小汽車,，第二量車是裝著貨物的大卡車，他們速度一樣,，明顯大卡車的質(zhì)量大,，它的動能比小汽車大,。

還有運動的水，風,，就是運動的空氣都有動能,，都可以用來發(fā)電。還有比如子彈,。是把化學能轉(zhuǎn)成動能了

舉幾個質(zhì)點的例子,？

質(zhì)點的意思：

用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點。即沒有形狀,、大小,、體積而具有質(zhì)量的一個點，質(zhì)點具有物體的全部質(zhì)量,。

質(zhì)點是人們?yōu)榱耸箤嶋H問題簡化而引入的理想化模型,。引入理想化模型，抓住主要矛盾,，忽略次要矛盾,，盡可能把復雜問題簡單化，是物理學上經(jīng)常用到的一種研究問題的方法──科學抽象,。

質(zhì)點簡化的條件性：

1,、平動的物體一般可以看作質(zhì)點；

2,、有轉(zhuǎn)動但轉(zhuǎn)動為次要因素,；

3、物體的形狀,、大小可忽略,。

例如：

1、平直公路上行駛的汽車,，車身上各部分的運動情況相同,，當我們把汽車作為一個整體來研究它的運動的時候，就可以把汽車當作質(zhì)點,。

2,、一列火車從北京開到上海，研究火車的運行的時間,，可將火車看成質(zhì)點,。

3、研究地球公轉(zhuǎn)時,，可把地球看作質(zhì)點,。

4、定位高速路上行使的汽車，就是把汽車看作成質(zhì)點,。

5,、如果有一輛火車要從廈門開往北京的話,那在地圖上就可以當做質(zhì)點。

質(zhì)點的判斷方法有三個：

1,、相對性

一輛從昌崗開往東圃的車,，路上我們可以把車子看成質(zhì)點，因為車子大小相比路程而言,，還是小得多了,。但研究同一輛車在車庫里挪車的時候，卻不能把車子看成質(zhì)點,，因為后者比前者而言,，汽車的大小就比較接近了。

2,、平動和轉(zhuǎn)動

一個木箱子,，在傳送帶上平行移動，我們可以把它看成質(zhì)點,，因為我們研究他的平動過程，但如果它從傳送帶上掉了下來,，在地上滾動,，此時研究箱子運動就不能當它是質(zhì)點了，因為大小形狀忽略的話,，我們根本無法辨別出物體轉(zhuǎn)動的情況,。

3、明確研究物體的形狀

還有一類比較直白,，直接告訴我們研究物體的形狀大小,，那么無論如何也不可以把他當成質(zhì)點。例如研究高爾夫球上的小坑對于飛行中高爾夫球的空氣動力學影響,，則不能把高爾夫球當成質(zhì)點

舉幾個平移的例子,？

平移

平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移...

1.

物體隨升降電梯上,，下移動,。

2.

物體隨自動扶梯斜向移動。

3.

輕軌列車在比直軌道上行駛,。

4.

傳送帶,。

5.

汽車在平直的公路上走，整個車在平移,。

6.

急剎車中汽車在路面上的滑動,。

7.

升旗桿上的旗。

8.

電梯上的人,。

舉幾個種群的例子,？

種群：在一定自然區(qū)域內(nèi),，同種生物的所有個體。

例如一片池塘里所有的鯽魚是種群,；而一片池塘里所有的魚就不是種群,，也不是群落。

又比如：一片草地上所有的山羊是種群,，一片草地上所有的羊就不是種群,，羊也可以是綿羊之類的，不屬于同一種生物,。

舉時間有限的例子,？

的。他的成功,，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”,。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止,。長大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作,。他在新澤西州建立了一個實驗室,，一生共發(fā)明了電燈、電報機,、留聲機,、電影機、磁力析礦機,、壓碎機等等總計兩千余種東西,。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式,。

勸學舉馬的例子,？

騏驥一躍，不能十步,；駑馬十駕,，功在不舍。

舉幾個見賢思齊的例子,？

孟母三遷的故事,。

孟子(前372年-前289年)，名軻，是戰(zhàn)國時期赫赫有名的教育家,、思想家,。他年幼時喪父，其母不再嫁親手將他撫養(yǎng)成人,。

孟母是個非常重視子女教育的女人,，孟家住在一塊墓地的附近，送葬的隊伍隔三差五從他家門前走過,。孟子就和鄰居的孩子模仿隊伍中跪拜,、哭嚎的樣子，還到墓地上玩死人下葬的游戲,。時間長了孟母憂心忡忡,，她覺得這樣的環(huán)境不利于他讀書，便把家遷到了城里市集旁邊,。

孟母住到城里后,，發(fā)現(xiàn)這里地處鬧市，打鐵聲,、叫賣聲不絕于耳,。沒多久，孟子又靜不下心來了,，看書時總是東張西望,，還和鄰居的小孩，學起商人做生意的樣子,，一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人,、一會兒和客人討價還價,，表演得像極了。

孟母見了心煩意亂,，便再次搬遷,，這一次由于有了前兩次的前車之鑒，她把家搬到城東的學宮對面,。這里的環(huán)境很好,，書聲瑯瑯，終于孟子開始靜下來了,，他變得守秩序,、懂禮貌、喜歡讀書,，他經(jīng)常到學宮旁觀看里面的學生是怎樣讀書,，又是怎樣跟隨老師演習周禮的，回到家里，也模仿起來,。孟母看到孟子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W習了,，非常高興，她心想:這才是我兒子學習的地方??！孟子進步很快，掌握了很多知識,，最終成為德高望重的大思想家,。

孟母兩遷三地用心良苦說明了環(huán)境能改變一個人的愛好和習慣，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境對一個人的成長是至關(guān)重要的,。

噱頭營銷的例子,？

紅包總是是誘?的，微信玩,，?付寶玩,，萬科也要玩。濟南萬科就在在售的兩個樓盤打出“千萬紅包?派送”的宣傳語,，讓許多??聽就兩眼放光,。

商品營銷的例子？

商品營銷不僅僅是對消費者,，對市場需求的調(diào)查,，更應該注重商品本身的實用性和附加價值所在。

營銷不僅僅是把商品賣出去,，更是消費者潛在需求的調(diào)查,，舉例怎樣把梳子賣給和尚？可以不從商品實用性入手,，而是從它的附加價值入手比如在梳子上印刻經(jīng)文什么的,，這就是營銷。

定語有哪些,，舉幾個例子,？

定語是用來修飾、限定,、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的

如：There is a good boy.有個乖男孩.good就是定語

定語說白了就是這句話名詞前面修飾名詞的.

Two boys need two pens.兩個男孩需要兩支鋼筆,two是定語

定語定義：定語用來限定,、修飾名詞或代詞的，定語是對名詞或代詞起修飾,、限定作用的詞,、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示,。充當定語的有：主要由形容詞擔任,。此外,，名詞、代詞,、數(shù)詞,、副詞、介詞短語以及動詞不定式（短語）,、分詞和定語從句等都可用作定語,。形容詞作定語：The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue 修飾pen）