兒童的基本理論,?
自我是人格的意識(shí)結(jié)構(gòu)部分,,它是人格中理性的部分。弗洛伊德認(rèn)為作為無意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我,,不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界,,為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用,,必須通過自我,因?yàn)樽晕夷茉谝庾R(shí)和無意識(shí)之間自由活動(dòng)。自我的主要目的是滿足本我的沖動(dòng),,自我按照現(xiàn)實(shí)原則行事,。
超我是人格中的控制部分,超我代表社會(huì)的,,特別是父母的價(jià)值和標(biāo)準(zhǔn),。它包括兩個(gè)部分,一個(gè)是良心,,一個(gè)是自我理想,。良心是懲罰性的、批判性的部分,,它告訴個(gè)體不能違背良心,。自我理想是超我的積極部分,是由雄心壯志,、理想所構(gòu)成的,激勵(lì)著個(gè)體為某個(gè)目標(biāo)奮斗,。
本網(wǎng)站文章僅供交流學(xué)習(xí) ,不作為商用,, 版權(quán)歸屬原作者,部分文章推送時(shí)未能及時(shí)與原作者取得聯(lián)系,,若來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯到您的權(quán)益煩請(qǐng)告知,,我們將立即刪除.