語文金句摘抄,?
語文金句摘抄,?
每一段努力的奔跑,跌倒而不妥協(xié)的日子,都將成為你未來歲月里最閃耀的勛章,。
當(dāng)塵世未醒,、花未敗,、藤未枯.石未爛我與你桃花為盟.枯草為冠.拼一個春暖花開贏一個無悔人生。
有什么樣的內(nèi)心就有什么樣的世界請相信世界是美好的.如果你不相信.那么你就無法擁有美好的世界.無法擁有美好的人生
要想實現(xiàn)夢想.先從夢中醒來
你有哪些摘抄的金句,?
1.
山花爛漫,,只為你而開
奔赴萬里,,只為你而來。
2.
不排斥溫暖,,不迎合熱鬧,。
3.
別倔了 舊人越看越無情 往前走遠(yuǎn)了 自然就看不見以前了
4.
所得皆所愿,所失亦無礙,。
5.
“我遇不到深沉而熱烈的愛
所以我覺得獨自走會更有意思?!?/p>
6.
不是每一場相遇都會有結(jié)果 ,,
但每一場相遇都會有意義 ,
沒有人是無緣無故出現(xiàn)在你的世界里,,
都有原因都有使命,,
凡所際遇,,絕非偶然。
7.
那晚我們聊的很晚,,手機(jī)燙的和心一樣,。
8.
星星應(yīng)該大笑,,反正宇宙是個寂寥的地方。
9.
希望我們重逢不用很久這樣我就可以陪你度過余生風(fēng)雪,,可又希望重逢需要很久這樣我就有跟你說不完的話,。
10.
要及時清醒 要遇事甘心
11.
慢慢來,,好戲都在煙火里,。
12.
時至今日仍覺得分享欲是最高的浪漫主義
你摘抄過哪些育兒金句?
1.一位班主任發(fā)給家長的一則短信說:“無論成績好壞,,請想想:每個孩子都是種子,,只不過每個人的花期不同,。相信是花都有自己的花期,細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大,,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,,這何嘗不是一種幸福,。相信孩子,靜等花開,。”影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校,,而是家庭,。
2.如果家庭教育出了問題,,孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦,孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”,。
3.成績好的孩子,,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人,。父親越認(rèn)真,越有條理,,越有禮貌,,孩子成績就越好。
4.貧窮是重要的教育資源,,但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的,,需要為孩子提供基本的文化資料,,不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵,。
5.富裕是另一種更高級的教育資源,,西方人的經(jīng)驗是:“培育一個貴族需要三代人的努力?!薄半A層是會遺傳的?!钡歉呒壍慕逃Y源需要有更高級的教育技藝,,如果沒有更高級的教育技藝,,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。
6.不要做有知識沒文化的家長,。有些人有高學(xué)歷,,但不見得有文化。如果家長不懂得生活,,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,,無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,,他也是沒有文化的人。
7.父母可以把孩子作為世界的中心,,但是不要忘了父母也要過獨立的生活,。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題,,這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯,,并不是孩子離不開父母,,而是父母離不開孩子。
8.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任,,不過,也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活,?!皼]有責(zé)任感傷害別人,,太有責(zé)任感傷害自己?!?/p>
9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子,,那么,,孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母,,提出更多的要求。所以,,孩子哭鬧,,不要著急把孩子抱起來,父母最好讓自己有事情做,,讓孩子看著自己動作麻利地做事,。
10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格,。一個男人如果不尊重他的妻子,那么,,他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué),。一個女人如果不尊重她的丈夫,那么,,她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué),。
11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負(fù)責(zé)任,,去掉可能沾染的各種污穢,,培育人身上的精神“種子”,讓人可以呼吸高山空氣,,讓人可以揚(yáng)眉吐氣。
12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”,,“我不同意你的觀點,,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理,,耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從,。殺雞給猴看的結(jié)果是:猴子也學(xué)會了殺雞,。
13.讓孩子成為既有激情又有理智的人,?!皼]有激情,任何偉業(yè)都不可能善始,,沒有理智,,任何壯舉都不能善終,。”
14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人,,有教養(yǎng)從守時,,排隊,在公共場合不大聲說話,,不輕易發(fā)怒開始。
15.做人要厚道,。如果你的孩子比較厚道,,請不要嘲笑他的軟弱,。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,,因為他被別人厭惡,。愿意吃小虧的人,,將來會占大便宜,因為他被人喜歡,。
16.身體的活力能夠帶來精神的活力,。身體好的人,性格陽光,。身體不好的人,做事猶猶豫豫,,躲躲閃閃,,說話吞吞吐吐。
17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡,。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過,等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué),,那么,,這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者,,要么成為無法無天的搗亂者,。
18.經(jīng)常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起進(jìn)餐,二是邀請孩子一起修理玩具,,家具或衣物,,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難,。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。
19.如果沒有特別困難,,父母最好每天趕回家和孩子一起進(jìn)餐,。家庭的共同價值觀,就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來,。
20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事,讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣,,讓孩子盡早學(xué)會獨立閱讀,,盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣?!爸灰€在讀書的人,,就不會徹底墮落,,徹底墮落的人是不讀書的?!睆膩聿唤o孩子講故事的父母,是不負(fù)責(zé)任的父母,。
21.孩子的成長有三個關(guān)鍵期:第一個在3歲前后,,第二個在9歲前后,,第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關(guān)鍵期,,后患無窮,。
22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后,,就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣,。凡是自己能夠做的,必須自己做,,凡是自己應(yīng)該做的,當(dāng)盡力去做,。
23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句:“兩條路在樹林里分岔,,我選擇走人少的那一條”,這很正常,,不要擔(dān)心,他以后也許會選擇人走的多的那一條,。
24.父母給孩子講道理是必要的,,但給13歲前后的孩子講道理時,要注意自己講話的姿態(tài),,姿態(tài)比道理更重要。否則,,孩子會厭惡,,反抗,。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭,。
25.心底秘密是人成長,,成熟的標(biāo)志。如果孩子有心事,,他不想告訴你,那么,,不要逼迫孩子把他的秘密說出來,。
26.在孩子3歲前后,他的身邊最好有一個無為的放任型父母,。在 孩子9歲前后,他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母,。在孩子13歲前后,,他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴(yán)后松,,無效的教育是先松后嚴(yán)。
27.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績,,但也不必太在意他的名次,。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好,,性格也好,有些孩子學(xué)習(xí)成績很好,,但性格卻自私,,缺乏同情心,,沒有生活情趣。
28.必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴,?!叭绻改笇ψ约旱泥従硬粷M,對孩子的小伙伴也十分挑剔,,或者不讓自己的孩子和他們交朋友,讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣,,那么,,這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。
29.孩子的成長需要同伴,,讓孩子有自己的朋友,,但不要有太雜亂的伙伴在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前,,警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣,。
30.《麥田里的守望者》為世界貢獻(xiàn)了一個詞語:守望,。教育不是管,也不是不管,。在管與不管之間,,有一個詞語叫“守望”,。
有哪些金句語錄值得摘抄?
我們的“自我”或自我形象就像一只漏氣的氣球,,需要不斷充入他人的愛戴才能保持形狀,,而他人對我們的忽略則會輕而易舉地把它扎破,。——阿蘭.德波頓《身份的焦慮》
大地最雄渾的力量不是地震,,而是萬物的生長啊……——李娟《遙遠(yuǎn)的向日葵地》
年齡在十五歲,意味著心在希望與絕望之間碰撞,,意味著世界在現(xiàn)實性與虛擬性之間游移,,意味著身體在跳躍與沉實之間徘徊。我們既接受熱切的祝福,,又接受兇狠的詛咒。——村上春樹《海邊的卡夫卡》
在全民就業(yè)的生產(chǎn)者社會,,貧窮是一回事,;在生活圍繞消費者選擇建立(而非圍繞工作、專業(yè)技能或崗位建立)的消費者社會里,,貧窮是另一回事,。如果說“貧窮”曾經(jīng)來自失業(yè),那么今天它主要來自有缺陷的消費者的困境,。這個區(qū)別改變了人們對貧困生活的體驗方式,,也改變了擺脫貧困的機(jī)會和前景。——齊格蒙特.鮑曼《工作,、消費主義和新窮人》
等待是植根于孤獨之中的植物吧?孤獨越強(qiáng)大,,等待越茂盛,。——李娟《遙遠(yuǎn)的向日葵地》
浪漫主義不能熄滅我對食物的需求,就是波德萊爾也是要吃飯的,,在他的字里行間,,不乏對肉和黑啤的渴望吶喊,。——帕蒂.史密斯《只是孩子》
我們的很多欲望總是與自己真正的需求毫無關(guān)系。過多地關(guān)注他人(那些在我們的葬禮上不會露面的人)對我們的看法,,使我們把自己短暫一生之中最美好的時光破壞殆盡,。假如我們不能停止憂慮,,我們將會用生命中大量的光陰為錯誤的東西而擔(dān)心,這才是最令人痛心疾首的事情。——阿蘭.德波頓《身份的焦慮》
要完全與另一個人發(fā)生關(guān)聯(lián),,人必須先跟自己發(fā)生關(guān)聯(lián),。如果我們不能擁抱我們自身的孤獨,我們只是利用他人作為對抗孤立的一面擋箭牌而已,。只有當(dāng)人可以活得像只老鷹——不需要任何觀眾——才可能愛慕地轉(zhuǎn)向另一個人;只有在那個時候,,一個人才能夠去關(guān)心另一個存在的增長,。——歐文.亞隆《當(dāng)尼采哭泣》
有哪些金句語錄值得摘抄?
1.向日葵告訴我,只要面對著陽光努力向上,日子就會變得單純而美好
2.生活總是這樣,不能叫人處處都滿意,。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因為一個不滿意,就灰心,。
3·要永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱情,永遠(yuǎn)不聽話;要大笑,要做夢,要與眾不同,人生是一場偉大的冒險,。
4·心臟是一座有兩間臥室的房子,一間住著痛苦,另一間住著歡樂,人不能笑得太響。否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦
5·第一次見你的時候,,我的心里已經(jīng)炸成了煙花,需要用一生來打掃灰爐,。
營銷策略的本質(zhì),?
營銷策略的實質(zhì)是為客戶創(chuàng)造價值,滿足客戶的需求,。
迪士尼的營銷本質(zhì)?
三,、迪斯尼樂園的經(jīng)營理念 事實上,,迪斯尼樂園的成功之處,不僅在于其由高科技所提供的娛樂硬件,,更重要的在于其服務(wù)質(zhì)量管理的經(jīng)驗和軟件,核心部分是迪斯尼的經(jīng)營理念和質(zhì)量管理模式,。 經(jīng)營理念之一:給游客以歡樂 通過主題公園的形式,,迪斯尼致力提供高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的娛樂服務(wù),。同時,公司還提供餐飲,,銷售旅游紀(jì)念品,,經(jīng)營度假賓館,、交通運輸和其他服務(wù)支持行業(yè),。然而整個迪斯尼經(jīng)營業(yè)務(wù)的核心仍是“迪斯尼樂園”本身,,該樂園生命力在于能否使游客歡樂。 其實,,游客對歡樂的體驗,,客觀上是對員工們服務(wù)質(zhì)量的一種評價。游客們在一系列關(guān)鍵時刻中體驗著服務(wù)質(zhì)量,,并會記住其中最好的和最差的。因此,,公司“給游客以歡樂”的經(jīng)營理念轉(zhuǎn)化為落實到每一員工的具體工作中,,成為員工們的工作理念和服務(wù)承諾。 經(jīng)營理念之二:營造歡樂氛圍 由游客和員工共同營造迪斯尼樂園的歡樂氛圍,。這其中,,員工起著主導(dǎo)作用。主導(dǎo)作用具體表現(xiàn)在對游客的服務(wù)行為表示上,。這種行為包括微笑,、眼神交流,、令人愉悅的行為、特定角色的表演以及與顧客接觸的每一細(xì)節(jié)上,。引導(dǎo)游客參與是營造歡樂氛圍的另一重要方式,。游客們能同藝術(shù)家同臺舞蹈,參與電影配音,,制作小型電視片,通過計算機(jī)影像合成成為動畫片中的主角,,親身參與升空,、跳樓、攀登絕壁等各種絕技的拍攝制作等等,。 經(jīng)營理念之三:把握游客需求 為了準(zhǔn)確把握游客需求,,迪斯尼致力于研究“游客學(xué)”。在這一理念指導(dǎo)下,,迪斯尼站在游客的角度,,審視自身每一項經(jīng)營決策。 調(diào)查統(tǒng)計部每年要開展200余項市場調(diào)查和咨詢項目,,研究成果提供給財務(wù)部,。財務(wù)部根據(jù)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題和可供選擇的方案,找出結(jié)論性意見,,以確定新的預(yù)算和投資。營銷部重點研究游客們對未來娛樂項目的期望,、游玩熱點和興趣轉(zhuǎn)移,。信息中心存貯了大量關(guān)于游客需求和偏好的信息。信訪部的工作是盡快把有關(guān)信件送到責(zé)任人手中并及時報告管理上層,,保證顧客投訴得到及時處理。工程部的責(zé)任是設(shè)計和開發(fā)新的游玩項目,,并確保園區(qū)的技術(shù)服務(wù)質(zhì)量?,F(xiàn)場走訪是了解游客需求最重要的工作,同時,,一旦發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運作有誤,及時加以糾正,。 經(jīng)營理念之四:提高員工素質(zhì) 管理者應(yīng)具備創(chuàng)新能力和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。領(lǐng)導(dǎo)對未來發(fā)展應(yīng)規(guī)劃全新的藍(lán)圖,并以此激勵員工,。?
?2 明確崗位職責(zé)。迪斯尼樂園中的每一工作崗位都有詳盡的書面職務(wù)說明,。同時強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,、認(rèn)真和努力工作,。統(tǒng)一服務(wù)處事原則。公司提供統(tǒng)一服務(wù)處事
人民日報每日金句摘抄?
1.葆有“咬定青山不放松”的定力,,堅定不獲全勝決不收兵的信心,,煥發(fā)“越是艱險越向前”的干勁,,我們就一定能夠以人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗的成績,,讓全面小康的夢想照進(jìn)現(xiàn)實,。
適用范圍:
出自《堅定信心,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實》一文,,原文用在建設(shè)小康社會,、讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實,。其實我們保留前3個分句,替換后面的部分,,幾乎適用于任何主題,,如實現(xiàn)中國夢、成就未來,、文化強(qiáng)國,、科技創(chuàng)新……
2.讀書、明志,、力行,才能讀出如磐的理想信念,,不畏浮云遮望眼,,經(jīng)受住各種斗爭的考驗;讀出堅定的宗旨意識,,俯首甘為孺子牛,,默默付出、無私奉獻(xiàn),;讀出昂揚(yáng)的苦干精神,千磨萬擊還堅勁,,永葆披荊斬棘的斗志,;讀出創(chuàng)新的品格,勇立潮頭敢為先,,爭當(dāng)自立自強(qiáng)者,。
適用范圍:
出自《閱讀,成就更美好的自我》一文,,原文寫出了閱讀的巨大作用,。這段話難道只適用于閱讀嗎?用在實踐實干,、刻苦鉆研的主題,,其實也不違和啊。這4個分句還可以作為分論點使用,,效果也會不錯。
如我們這樣來寫“勇于實踐”:
我們要勇于實踐,,在實踐中磨煉出如磐的理想信念,,不畏浮云遮望眼;磨煉出堅定的宗旨意識,,俯首甘為孺子牛,;磨煉出昂揚(yáng)的苦干精神,千磨萬擊還堅勁,;磨煉出創(chuàng)新的品格,,勇立潮頭敢為先。
3.“擇一事終一生”的執(zhí)著專注,,“干一行專一行”的精益求精,“偏毫厘不敢安”的一絲不茍,,“千萬錘成一器”的卓越追求……
適用范圍:
出自《培厚工匠精神的土壤》一文,,句子運用排比手法,詮釋了工匠精神的豐富內(nèi)涵,。我們除了用在工匠精神,,也可以用在堅持真理、大國精神,、堅持理想等主題上,。
4.在歲月長河里,,一代代奮斗者既胸懷夢想又不馳于空想,既勇于追夢又不騖于虛聲,,激揚(yáng)了“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄,,砥礪了“越是艱險越向前”的意志,蓄積了“千磨萬擊還堅勁”的韌性,。
適用范圍:
出自《讓我們一起奔跑》一文,,句子中的“奮斗者”,我們可以替換為“奉獻(xiàn)者”“革命先烈”“中國人”“航天英雄”“有志青年”……適用范圍非常廣泛,。
5.堅持人民至上,始終把人民放在心中最高位置,,堅守“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的公仆情懷,樹立“愛的最高境界就是愛人民”的高尚品格,,涵養(yǎng)“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的精神風(fēng)范,才能在以奉獻(xiàn)為美,、服務(wù)人民、服務(wù)社會的大愛情懷中,,成就事業(yè),、點亮人生,,抵達(dá)崇高的境界。
適用范圍:
出自《涵養(yǎng)赤誠奉獻(xiàn)的時代品格》一文,,原文適用于奉獻(xiàn),、服務(wù)人民、大仁大愛等主題,,我們在寫人生理想,、青年精神、奉獻(xiàn)社會等相關(guān)作文時,,都可以套用化用這段話。圖片
6.面對征途上的風(fēng)雨,,我們既要有“亂云飛渡仍從容”的發(fā)展信心,,也要有“千磨萬擊還堅勁”的發(fā)展恒心,更要有“咬定青山不放松”的發(fā)展決心,,讓中國經(jīng)濟(jì)巨輪在不斷克服困難,、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)中,,劈波斬浪,、行穩(wěn)致遠(yuǎn),。
適用范圍:
出自《用發(fā)展的辦法解決發(fā)展中的問題》一文,,文中“信心”“恒心”“決心”3個詞凝練準(zhǔn)確。這真是一個寶藏句子,,幾乎適用于任何主題。無論我們做什么事情,、實現(xiàn)任何理想,,都離不開“信心”“恒心”“決心”,所以,,這3個分句可以大膽地用,。
7.在這個意義上,我們不應(yīng)讓文化遺產(chǎn)“養(yǎng)在深閨人未識”,,而應(yīng)讓其“飛入尋常百姓家”;不僅要保護(hù)好文化遺產(chǎn),,更應(yīng)激活其內(nèi)在的生命力,。
適用范圍:
出自《文化遺產(chǎn)與生活相遇》一文,適用于文化傳承,、民族傳統(tǒng)的主題,,要對某一事物或現(xiàn)象發(fā)揚(yáng)光大時,,我們都可用這個轉(zhuǎn)折句來說,。
8.不畏勞苦,迎難而上,,當(dāng)有“胸中懷有大目標(biāo),,泰山壓頂不彎腰”的氣概,以燃燒的奮進(jìn)激情,,勇攀新高峰,;當(dāng)有“千淘萬漉雖辛苦,,吹盡黃沙始到金”的意志,以非凡的創(chuàng)新創(chuàng)造,,實現(xiàn)新突破,;當(dāng)有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡男拍?,以沖天的英雄氣勢,,奪取新勝利。
適用范圍:
出自《激發(fā)不怕苦能吃苦的牛勁牛力》一文,,語段號召不畏勞苦,、迎難而上的精神。這同樣是表達(dá)豪情壯志,、信心滿懷的一個語段,,用在作文結(jié)尾能突出氣勢、給人鼓舞與力量,。
9.書寫新時代華章、向強(qiáng)國復(fù)興邁進(jìn),,哪一步不需要“咬定青山不放松”的意志力,,哪一步不需要“千磨萬擊還堅勁”的堅忍力,哪一步不需要“雖飲貪泉心不回”的自制力,?
適用范圍:
出自《不斷增強(qiáng)意志力堅忍力自制力》一文,,適用范圍非常廣泛,因為無論做什么工作、想取得何種成就,,都需要意志力堅忍力自制力,,所以又是一個寶藏語段。
10.那些風(fēng)雨同舟中的堅毅和堅守,,那些寒冬酷暑里的守望和相助,那些勇往直前以赴之,、殫精竭慮以成之,、舍生忘死以從之的勇毅和執(zhí)著,必將鼓舞和照亮更多人的夢想,。
適用范圍:
這是我最喜歡的一個語段,,因為實在太百搭也太帶動情緒,讀來就讓人眼前一亮,,非常富于表現(xiàn)力,。任何主題的作文都可以拿來用,用在青年成長,、志向夢想的主題更令人驚艷,。
《大偵探8》有哪些值得摘抄的金句,?
《大偵探》第八季你們看了嗎???每一案紙條君都忍不住直呼:太敢拍了吧,!
綜藝?yán)锊粌H能看到燒腦的推理,,里面出現(xiàn)的金句也發(fā)人深省,充滿哲思,。
今天,,紙條君就盤點《大偵探8》里的封神金句,寫進(jìn)作文含義深遠(yuǎn),,文采滿溢,,誰說看綜藝不能學(xué)習(xí)~
1.用眼睛去辨別事實,而不是用耳朵去捕風(fēng)捉影,。
——《落日驚魂》
【適用主題】
深思明辨,實事求是等
【紙條示例】
茫茫人海,,相聚網(wǎng)絡(luò)時代,,只言半語就能毀掉一個人的前程。“粉發(fā)女孩”因大量惡意揣測,、人身攻擊的信息,,備受抑郁癥困擾,最后不幸離世,。我們要用眼睛去辨別事實,,而不是用耳朵去捕風(fēng)捉影。不要因為流言就否定一個人,,我們所聽所想的,并不一定是真相的全部,。
2.不被定義的美,,才是真正的自由。
——《落日驚魂》
【適用主題】
外貌焦慮,,自我認(rèn)知等
【紙條示例】
真正的美是無法僅僅被外表定義的,,更無法在固定標(biāo)準(zhǔn)下被量化。美不等同于一具精致的皮囊,,而是獨一無二的氣質(zhì)與才華,,是自內(nèi)而外表現(xiàn)出的人格魅力,是自尊自愛,、樂觀向上,、奮力逐夢的神采與姿態(tài)。不被定義的美,,才是真正的自由。去做不被定義的自己,,瀟灑如風(fēng),,爛漫如晨曦。
3.黑夜中醞釀新生,,黎明折射無數(shù)種存在,。
——《落日驚魂II》
【適用主題】
戰(zhàn)勝困難,樂觀心態(tài)等
【紙條示例】
在前行過程中,,我們難免陷入困境,,也難免會心灰意冷、自我懷疑,。但黑夜中醞釀新生,黎明折射無數(shù)種存在,。李白一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴”寫出堅定決心,,嵇康一曲《廣陵散》表明高潔靈魂,,只要心存希望,無論當(dāng)下被困在怎樣幽暗寒冷的境地中,,我們總能看到黎明降臨,。到那時,我們會感謝挺過黑暗的自己,。
4.將理性賦予探索的使命,在太空留下溫柔的愛意,。
——《離開星球表面》
【適用主題】
太空探索,,科技創(chuàng)新等
【紙條示例】
比宇宙更廣闊的,是人的胸懷與夢想,。從第一顆人造地球衛(wèi)星到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),,從嫦娥一號到天問一號,從無人飛行到空間站建設(shè)……在中國航天事業(yè)的背后,,無數(shù)個身影堅守崗位,、不求回報,,他們雖無緣親睹九天銀河,卻以自身的堅守與拼搏鑄就神舟,,將理性賦予探索的使命,,在太空留下溫柔的愛意。
5.愿每個獨立的靈魂都能擁有一束光亮,,為奔跑在自由世界的自己點亮希望,。
——《飛躍瘋?cè)嗽浮?/p>
【適用主題】
保持個性,人生選擇等
【紙條示例】
人生道路的決定權(quán),,在于我們自己,,而非他人的目光與評價。當(dāng)我們選擇了專屬的生命軌跡,,只管沿著這條獨一無二的道路繼續(xù)走下去,,既不妄自菲薄,,也不自怨自艾,只是憑借著自己內(nèi)在的力量破萬山,,抵萬海,。愿每個獨立的靈魂都能擁有一束光亮,為奔跑在自由世界的自己點亮希望,。
6.凡星隕落,,也暗淡不了宇宙燦爛;
花會凋零,,卻荒蕪不了整個春天,。
——《飛躍瘋?cè)嗽浮?/p>
【適用主題】
積極樂觀,,熱愛生活等
【紙條示例】
我們應(yīng)該全力以赴地面對生活給我們的每一次考驗,,正如凡星隕落,,也暗淡不了宇宙燦爛,;花會凋零,卻荒蕪不了整個春天,。我們也不要因為遇到一個困難就輕易放棄了遠(yuǎn)方的理想。請相信,,黑暗之后,,會有陽光照耀大地;殘冬過后,,春天終將來臨,。
7.正義而不失理智,求真而不忘守法,。
——《往日回響》
【適用主題】
維護(hù)正義,,遵紀(jì)守法等
【紙條示例】
要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,首要的是在這紛繁世界中始終保有一顆赤誠的心,,正義而不失理智,,求真而不忘守法。蘇軾在黨爭不斷的朝代堅持維護(hù)正義,,即使被攻訐也從不搖擺,他的浩然之氣與他的作品一同流傳千古,。有高尚的品德和端正的心態(tài),,我們才能在人生的每一個分岔路口免于迷失,選擇正確的道路,。
8.那盞燈如同暗夜中璀璨的星辰,,堅定且美好。
——《往日回響》
【適用主題】
相信希望,,勇往直前等
【紙條示例】
希望如同暗夜中璀璨的星辰,,堅定且美好,它帶我們飛躍黑暗,、跨越高山,,在枝頭唱響希望的歌謠,在天亮之前給予我們堅持的動力,。愿我們每個人在踏上人生之旅時都備上希望的行囊,,在溝澗斷壁前將希望化作引路的燈盞,沖破黑暗,、走向光明,抵達(dá)成功的山峰,。
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人民日報金句摘抄公眾號?
前面給寶寶們總結(jié)了《人民日報》的八字短句法,,不只是八字短句,,《人民日報》的十字短句同樣精彩,。
我們一起來看看《人民日報》用十字短句法寫的語段:
由儉入奢易,,由奢入儉難,。在全社會大興勤儉節(jié)約之風(fēng),,需要我們每個人把艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約付諸實踐,、見諸行動,更需要持之以恒,、久久為功,讓“克勤克儉”“戒奢以儉”的價值理念真正深入人心,、蔚然成風(fēng),。
欲窮千里目,更上一層樓,。站在高遠(yuǎn)之處看世界看人生,,深悟他者即自身,掌握“舍”與“得”的辯證法——一個有“眼量”而精神燦爛的人,,必將擁抱更多美好,。
“浩渺行無極,揚(yáng)帆但信風(fēng),。”疫情帶給人們難以平復(fù)的沖擊和悲痛,,抗擊疫情中顯示出來的千磨萬擊還堅勁的韌性,、越是艱險越向前的斗志,成為一筆寶貴財富,,凝聚起踏平坎坷,、矢志復(fù)興的磅礴力量。
以上3個語段,,都引用了十字短句,,這些觀點鮮明、語言鏗鏘的十字短句,,用于過渡或結(jié)尾瞬間提升立意,!
它們起到了奠定基調(diào)、統(tǒng)領(lǐng)全段的作用,,如畫龍點睛,提高了整個語段的感情色彩和文化氣息,。
《人民日報》這種先聲奪人的十字短句大法,,好比“美顏濾鏡”,是提升表達(dá)力的一大利器,!
學(xué)霸們早就學(xué)會了這種提升大法,,并且都在用!我們來欣賞一下學(xué)霸們用十字短句法寫的滿分語段吧,!
一,、滿分作文語段
1.大江流日夜,慷慨歌未央,。學(xué)弟學(xué)妹們,,你們現(xiàn)在正駕船駛向人生的江心,江水湍急奔騰,,一蒿松勁退千尋,。不要迷茫,切莫害怕,,帶著你們的兩張“自畫像”去奮斗吧,,時光不會虧待每一個堅毅的身影,歲月不會辜負(fù)每一段奮斗的青春,。
2.人生如書法,,書法喻人生。從橫豎撇捺里我們看到人生之道義,,自承轉(zhuǎn)起伏中我們領(lǐng)悟人生的精神,。唯愿人生之真理刻入你我心中,成為你我銘記恪守之責(zé),。唯愿你我抱持人生之真理,成長為真正的新時代青年,,成長為大寫的“人”,。
3. 強(qiáng)弱非注定,自強(qiáng)方恒強(qiáng),?!吧鴱?qiáng)者不必自喜也,生而弱者不必自悲也,。”鍛煉是良策,,青年應(yīng)奮發(fā),。君不見溫室里的花朵,雖先天條件優(yōu)越,,但后天缺乏風(fēng)雨洗禮,,弱不禁風(fēng),難以適應(yīng)天氣的變化,;君不見,生鐵經(jīng)過千錘百煉,、烈火考驗,,終成堅硬的鋼材!物如此,,人亦然,。項羽天生神力,卻剛愎自用,,恃強(qiáng)而矜,,最終由強(qiáng)變?nèi)酰载赜跒踅?,令人痛惜,!劉邦雖出身低微,,卻懂得善用他人,,積累力量,,強(qiáng)大自己,終成大業(yè),,令人深思,!
二、50個經(jīng)典的十字短句
為方便大家學(xué)習(xí),,我挑選了50個經(jīng)典的十字短句,,趕緊收藏學(xué)起來,提升你作文的表現(xiàn)力吧,!
1.世界微塵里,,吾寧愛與憎。
釋義:大千世界,,都在微塵之中,,我何必糾結(jié)什么愛與恨呢?應(yīng)以淡泊之心面對現(xiàn)實,,以從容之心面對榮辱,。
2.不馳于空想,,不騖于虛聲,。
釋義:這是李大釗的一句名言,指不能不切實際地空想而不付諸行動,,更不能去追求一些虛幻的東西。
3.老驥思千里,,飛鴻閱九洲,。
釋義:老馬想著馳騁千里,翱翔的大雁飛遍九州,。志向遠(yuǎn)大的人,,無論什么年紀(jì),都在奮力追求,。
4.莫道桑榆晚,,為霞尚滿天。
釋義:劉禹錫的名句,,タ陽的余暉照在桑榆樹梢上,,不必?fù)?dān)憂到了晚景,,因為日落依然可以散出漫天霞光。
5.但知行好事,,莫要問前程,。
釋義:做了好事,,不必計較有什么回報,,專注當(dāng)下,做好每一件事,,真正的機(jī)會就會到來。
6.寧作飛灰滅,,豈可逐塵浮,。
釋義:寧愿成為被燒毀的煙灰,也不愿意成為空氣中漂浮的塵埃,,跟“寧為玉碎不為瓦全”有異曲同工之妙,。
7.浮云一別后,流水十年間,。
釋義:時光流逝,,離別后,人生像浮云一樣漂流不定,,歲月如大江流水,,一晃過了十年。
8.吹滅讀書燈,,一身都是月,。
釋義:讀書的人在準(zhǔn)備睡覺的時候夜已經(jīng)深了,將燈吹滅后就只有月亮陪伴了,。形容讀書刻苦,,也反映出一種與世無爭讀書的意境。讀書,,讀千萬孤獨,悟萬千寧靜,。
9.華燈一城夢,,明月百年心。
釋義:繁華似錦的霓虹燈,,絢爛一城,,終究不過是幻夢一場;明月一輪,百年不變,,這才是人心的恒久,。
10.莫失心所念,萬物盡可期,。
釋義: 不要放棄心中的夢想,,任何事情都有可能發(fā)生。告訴人們只要執(zhí)著不放棄,,絕望當(dāng)中依然存在希望,。
11.博觀而約取,厚積而薄發(fā),。
釋義:只有廣見博識,,才能擇其精要者而取之,;只有積累豐厚,才能得心應(yīng)手為我所用,。積之于厚,,發(fā)之于薄。
12.見微以知萌,,見端以知末,。
釋義:見到微小的現(xiàn)象就知道事物的苗頭,見到事情的開端就知道最終結(jié)果,。
13.一點浩然氣,,千里快哉風(fēng),。
釋義:一個人只要具備至大至剛的浩然之氣,,就能在任何境遇中都處之泰然,,享受到無窮快意的千里雄風(fēng),。
14.精感石沒羽,豈云憚險艱,。
釋義:這句出自唐代李白的《豫章行》,意思是其精誠可感,,金石為開,,豈能懼怕艱險。
15.博學(xué)而不窮,,篤行而不倦,。
釋義:君子儒者應(yīng)博覽群書,知識的積累是無止境的;有了學(xué)問還要切實付諸行動,,不能懈?。?/p>
16.君子求諸己,,小人求諸人,。
釋義:君子總是責(zé)備自己,,從自身找缺點,,找問題。小人常常把目光投向別人,,找別人的缺點和不足。
17.君子喻于義,,小人喻于利,。
釋義:君子知道追求道義,小人則只知道追求私利,。
18.孤舉者難起,,眾行者易趨。
釋義:一個人把東西舉起來很困難,;許多人一塊行走,,則容易走快。從正反兩個方面談合作與團(tuán)結(jié)的力量比一個人獨自支撐的力量要大,,更容易達(dá)成目標(biāo),。
19.圖之于未萌,,慮之于未有,。
釋義:在禍患尚未萌發(fā)時就預(yù)先提防,在災(zāi)禍沒有到來時未雨綢繆,。
20.善弈者謀勢,善謀者致遠(yuǎn),。
釋義:善于下棋的人,,總是先要把握棋局發(fā)展的總體趨勢;善于考慮計劃的人,,總是能考慮到事情的長遠(yuǎn)發(fā)展,。
21.不能勝寸心,安能勝蒼穹,。
釋義:人不能戰(zhàn)勝自己的方寸之心,,又怎能戰(zhàn)勝廣闊無垠的外部世界,?
22.江山留勝跡,我輩復(fù)登臨,。
釋義:這句出自唐代詩人孟浩然的《與諸子登峴山》,大意是說,,江山各處都保留著前人留下的古跡,,而今我們又可以登臨瞻仰。
23.潮涌催人進(jìn),,風(fēng)正好揚(yáng)帆,。
釋義:潮平顯得兩岸寬闊,無風(fēng)船帆可正懸掛,,比喻面對順風(fēng)順?biāo)拇蠛眯蝿?,?yīng)當(dāng)積極努力,實現(xiàn)自己的理想或干成大事,。
24. 懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓,。
釋義:有了秤,,就知道怎樣衡量公平;有圓規(guī),,就知道怎樣畫圓準(zhǔn)確。
25.相知無遠(yuǎn)近,,萬里尚為鄰,。
釋義:出自唐朝詩人張九齡的《送韋城李少府》,意思是只要彼此相互了解,,即使相隔萬里也如同做鄰居一樣。
26.遇事無難易,,而勇于敢為,。
釋義:遇到事情無論難易,都要勇于做出行動,,有所作為,。
27.浩渺行無極,揚(yáng)帆但信風(fēng),。
釋義:廣闊無垠的大海沒有盡頭,揚(yáng)起風(fēng)帆向著目的地御風(fēng)而行,。
28.大江流日夜,,慷慨歌未央,。
釋義:長江日夜不停地流淌,就像唱著慷慨激昂的歌從來沒有停止過,。
29.于道各努力,,千里自同風(fēng)。
釋義:在各自不同的道路上努力奮斗,,探索前行,最后自然會走到一起,。寓意殊途同歸,,成功的道路不止一條,但最后必然通向一處,。
30.心中有丘壑,,眉目作山河。
釋義:心中能容納下山丘溝壑,,眉目間流露出山川河流,。常用來形容一個人有氣度有胸懷。
31.心隨朗月高,,志與秋霜潔。
釋義:心志同朗月,、秋霜一樣高潔,。用明朗的月亮和皎潔的秋霜來比喻人的品格,自然貼切,。
32.舍一朝風(fēng)月,,得萬古長空。
釋義:真正把自己放下了,,才能發(fā)現(xiàn)萬古長空。
33.往者不可諫,,來者猶可追,。
釋義:指過去的不能挽回彌補(bǔ),未來的還是能趕得上的,。多用作鼓勵之語,。
34.益重青春志,風(fēng)霜恒不渝,。
釋義:即使遭受艱難困苦也永遠(yuǎn)不會改變內(nèi)心的向往,, 因為我特別崇尚美好的志向,。
35.清談可以飽,,夢想接無由。
釋義:清雅的談?wù)摽梢则?qū)散饑餓感,,卻沒有辦法追求夢想,,與其高談闊論,不如腳踏實地,。
36.何以渡清歡,,池魚思故淵。
釋義:怎么樣才能在平淡日子里找到歡樂呢,?池塘里的魚想念著以前生活著的淵潭,。
37.樹深時見鹿,溪午不聞鐘,。
釋義:樹林深處,,野鹿時隱時現(xiàn),正午時來到溪邊卻聽不見山寺的鐘聲,。
38.行到水窮處,坐看云起時,。
釋義:走到水流窮盡的地方就坐下來,,看風(fēng)云起伏?!八鞲F盡”暗示人生的種種情境,,而“坐看云起”表達(dá)了一種豁達(dá),順勢而為的心境,。
39.人無所不至,,惟天不容偽。
釋義:人沒有什么事不能做出來,,只是天不容許人作偽。
40.努力盡今夕,,少年猶可夸,。
釋義:語出蘇軾《守歲》,,努力愛惜這一個夜晚,,少年人意氣還可以自夸。
41.學(xué)不至于樂,,不可謂之學(xué)。
釋義:學(xué)習(xí)如果沒有成為人的一種樂趣,,就不算是真正的一種學(xué)習(xí),。
42.應(yīng)是水中月,,波定還自圓。
釋義:水中的月影雖會因風(fēng)而破碎,,但也終究會隨風(fēng)停而自圓,。
43.縱浪大化中,不喜亦不懼,。
釋義:語出陶淵明,,意思是縱身于造化之中,放浪于自然之內(nèi),,沒有了所謂的歡喜和恐懼,。
44.人生如逆旅,我亦是行人,。
釋義:人生就是一趟艱難的旅程,你我都是那匆匆過客,。
45.青春須早為,豈能長少年,。
釋義:青春年少時期就應(yīng)趁早努力,,一個人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎?
46.以不息為體,,以日新為道,。
釋義:把自強(qiáng)不息當(dāng)作生存的首要,把每天都獲得進(jìn)步作為努力的方向,。
47.壯士懷憤激,,安能守虛沖?
釋義:身為壯士應(yīng)該勇搏,、激情滿懷,,怎么能夠安守所謂的虛無呢?
48.圖南未可料,,變化有鯤鵬,。
釋義:“我"如今漂泊南下就如鯤鵬乘風(fēng)圖度南冥,前方命數(shù)逆料,,然既心懷鯤鵬高飛遠(yuǎn)游之志,,未來險阻便攔不住“我”,。
49.人學(xué)始知道,,不學(xué)非自然。
釋義:人也是這樣,,只有通過學(xué)習(xí),,才能掌握知識,;如果不學(xué)習(xí),,知識不會從天上掉下來,。
50.君子量不極,胸吞百川流,。
釋義:君子的器量沒有極限,,器量宏大能胸納百川,。
以上就是今天的分享,。
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