馬斯洛需求層次理論口訣,?
馬斯洛需求層次理論口訣,?
馬斯洛是20世紀50年代中期興起的人本主義心理學(xué)派的主要創(chuàng)始人,,他提出了需要層次論,。馬斯洛于1943年在《人類動機理論》中提出人類需要五層次理論。后來被他在尊重需要和自我實現(xiàn)需要之間加入了認知需要,、審美需要,,擴充為七個層次。
馬斯洛的需要層次理論,,從低到高七個層次分別為:
(1)生理需要:維持生存和種族延續(xù)的需要,,是最重要,、最有力量的需要。
(2)安全需要:期盼穩(wěn)定,、安全,、保障而避免災(zāi)害、威脅,、混亂的需要,。
(3)歸屬和愛的需要:一個人要求與其他人建立感情的聯(lián)系或關(guān)系,。
(4)尊重的需要:個體基于自我評價產(chǎn)生的自尊和期望受到他人尊重的需要,。包括自尊和他尊兩個部分。
(5)認知的需要:克服障礙和解決問題的工具,。
(6)審美的需要:包括對秩序,、對稱、完整結(jié)構(gòu)以及存在于大多數(shù)兒童和某些成人身上的對行為的完美的需要,。
(7)自我實現(xiàn)的需要:是追求實現(xiàn)自我理想的需要,,是充分發(fā)揮個人潛能和才能的心理需要,也是創(chuàng)造力和自我價值得到體現(xiàn)的需要,。
馬斯洛7個需求層次,?
馬斯洛根據(jù)需要出現(xiàn)的先后順序和強弱程度,把需要分為了七個層次,,由下到上分別是:生理需要,、安全需要、歸屬與愛的需要,、尊重需要,、求知需要、審美需要和自我實現(xiàn)的需要,。
(由低到高,,由強到弱)
生理需要是我們生存和繁衍所必備的一個需要,它包括我們對食物,、水分,、空氣、睡眠,、性等方面的需要,,這里需要重點強調(diào)的是它是人的所有需要中,最基本,、最原始也是最強有力的一個需要,,是其他一切需要產(chǎn)生的基礎(chǔ)。當一個人為生理需要所控制時,,其他一切需要均居于次要地位,。生存才是硬道理,。
安全需要是指人的生理需要相對滿足的情況下所產(chǎn)生的一種需要,它是指人們希望受到保護,,免遭威脅,,從而獲得安全感的一個需要,比如很多人在求職的過程中,,更傾向于尋找那些更加穩(wěn)定和有保障的職業(yè),。
歸屬與愛的需要也稱社交需要,是指每個人都希望被他人或群體接納,、愛護,、關(guān)注、鼓勵及支持的一個需要,,他是生理需要和安全需要相對滿足之后所產(chǎn)生的一個需要,,包括被人愛和愛他人兩個方面,比如,,我們對友誼,、愛情、親情以及隸屬關(guān)系的一個需要,。
尊重需要是在生理需要,、安全需要、歸屬與愛的需要得到基本滿足之后產(chǎn)生的一種需要,,它包括自尊和他尊兩個方面,,自尊是指人們對自己的認可、接納程度,,自尊水平較高的人,,往往獨立性、自信心也比較的強;他尊是指人們希望有地位,、有威信,,受到別人的尊重、信賴和高度評價,。馬斯洛認為,,尊重需要得到滿足,人們會感受到自信,、價值和能力,,否則會產(chǎn)生自卑或保護性抑制。
求知需要又稱認知與理解的需要,,是指人們對自身和周圍世界的探索,、理解及解決疑難問題的一個需要。
審美需要是指對對稱,、秩序,、結(jié)構(gòu)及行為完美的需要,,它既包括我們對外部事物的審美需要也包括我們對自身內(nèi)在的一個審美要求。
自我實現(xiàn)的需要,,自我實現(xiàn)的需要是指人們追求自我理想,,實現(xiàn)自我價值的一個需要。也就是說實現(xiàn)自己的理想,、抱負,,成為自己期望的人物。
如何看待馬斯洛需求層次理論,?
或許應(yīng)該把這個放在最前面:
- 馬斯洛并不認為要把第一級需要完全滿足才能進入更高一級需要,。
- 馬斯洛并不認為人的行為動機就只受其中的某一種需要驅(qū)使。
在這個理論提出的那個年代,,隨著美國經(jīng)濟的大蕭條,,美國近三分之一的失業(yè),。對于當時的他們來說,,比起找一份工作來說,花大量時間去慢慢思考人生目標,,尋找途徑發(fā)揮自己的潛能顯然是過于奢侈的,。
而對于如今的人們來說,吃飽穿暖已經(jīng)不再是個需要發(fā)愁的事情,,花費一些時間去注重自己的人際關(guān)系和社會地位是一件再正常不過的事,。
在此條件下,馬斯洛的人格理論恰當?shù)胤治隽私?jīng)濟大蕭條時代的工人和現(xiàn)當代中產(chǎn)階級市民的對比需要,。
馬斯洛區(qū)分了兩種基本的需要:一種是匱乏動機,,是由餓、渴等基本需要的缺乏而產(chǎn)生的,。這些客觀的東西一旦獲得,,匱乏需要就能得到滿足。在這種情況下,,這種匱乏動機有點類似于弗洛伊德所說的力比多,。同時,馬斯洛還論述了另一種需要,,他稱之為,,,它包括無私地給別人愛和最大限度地發(fā)揮個人潛能,。與匱乏需要不同,,即使獲得了客觀目標物,成長需要也不會滿足,。相反,,只有這些需要得以表達時,,他們才會滿足。與人們在饑餓時感到的緊張不同,,努力發(fā)揮自己的潛能是非常愉快的,,而且會增強這種需要,而不是滿足它,。在馬斯洛最著名的需要層次理論中,,他界定了包括匱乏需要和成長需要的五個基本需要層次。
就是說,,必須先滿足某些需要,,才能滿足另一些需要。盡管有例外,,但我們總是先滿足低層次的需要,,然后才關(guān)注高層次的需要。例如,,如果你現(xiàn)在很餓,,那么你的行為就會圍繞著獲得食物。在這個需要沒有滿足的時候,,你不會非常關(guān)心結(jié)交新朋友或者建立愛情關(guān)系,。當然,低級需要被滿足之后,,它也可能會使你再次去注意它,。在一生中,我們大部分人是沿著這個層次前進的,直到達到自我實現(xiàn),。根據(jù)馬斯洛的觀點,,只有一小部分人可以達到自我實現(xiàn)的境界。
馬斯洛需求層次理論下面詳細的討論一五個層次
- 生理需要,。生理需要包括餓,、渴、空氣和睡眠,。它是我們?nèi)说乃行枰凶罨?,最重要最有力量的。當你被捂住口鼻沒有辦法呼吸而拼命掙扎時,,想必你不會還有心思思考自己人生的意義在哪里,。
- 安全需要。當生理需要得到滿足的時候,,我們就被安全需要所推動,。這包括需要安全、穩(wěn)定,、被保護,、遠離恐懼和混亂,,以及對結(jié)構(gòu)和順序的需要。當未來不可預(yù)測,,或者政治穩(wěn)定和社會秩序受到威脅的時候,,這些需要就特別突出。你問問敘利亞地區(qū)的人會不會去話費大量的時間結(jié)交朋友,,追求愛情,。
- 歸屬和愛的需要。對大多數(shù)美國中產(chǎn)階級而言,,他們都已經(jīng)很好地滿足了吃,、喝,安全和穩(wěn)定的基本需要,。大多數(shù)人都有工作,,有家,飯桌上有吃的,。但是這些低層次需要的滿足并沒有帶來幸福,,對友誼和愛的需要很快就出現(xiàn)了。
- 尊重的需要,。盡管許多詩人和作曲家都不同意,但生活中仍然有許多比愛更多的東西,。滿足了歸屬和愛的需要,,我們就會產(chǎn)生尊重的需要,。馬斯洛把此類需要分為兩種基本的類型:自尊的需要和被別人尊重的需要。他認為這種需要是必須要得到的,,我們不能自欺欺人地認為是受人尊重或者是處于權(quán)威地位的,。雖然我們有金錢、配偶和朋有,,但如果無法滿足自尊和被別人尊重的需要,,我們就容易自卑,沮喪,。
- 自我實現(xiàn)的需要,。幾乎每一種文化中都有這樣的故事,某個人幸運地得到一盞神燈,,或者得到神的幫助,,能得到任何想要的東西。但不可避免的是,,得到這些財產(chǎn),、愛和權(quán)力并不能保證這些人一定能夠幸福。因為,,正如馬斯洛所說,,當?shù)图壭枰玫綕M足之后,一種新的需要和不滿足就會出現(xiàn),。在生活中,,那些滿足了所有需要的人就會關(guān)注怎樣才能發(fā)揮出全部潛能,馬斯洛指出,,“音樂家必須去創(chuàng)作音樂,,畫家必須作畫,詩人必須寫詩,。如果他最終想達到自我和諧的狀態(tài),,他就必須要成為他能夠成為的那個人,必須真實地面對自己”
當所有的低層次需要都得到滿足之后,,我們就開始想:除了這些,,我們還想要什么?生活目標是什么?想做些什么?對每一一個人而言,這些問題的答案都不一樣,,馬斯洛認為,,只有極少數(shù)人可以達到自我實現(xiàn)的狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,,他們的潛能得以完全的發(fā)揮,,每個人都有努力追求這種狀態(tài)的需要,大多數(shù)人都在朝著這個方向努力,只不過采取的方式是現(xiàn)在無法設(shè)想的,。
然而市面上一些書籍的內(nèi)容對馬斯洛需求層次理論有很大的誤解,。
首先就是認為在進人高級需要之前,低一級的需要必須百分之百得到滿足,。
- 實際上,,馬斯洛說的是,在某一階段,,需要只是部分地得到滿足,。他估計在一般美國人中,85%的人的生理需要,,70%的人的安全需要,,50%的人的歸屬和愛的需要,40%的人的尊重需要和10%的人的自我實現(xiàn)需要得到了滿足,。當然,,低級需要滿足的程度決定著這些需要對以后行為的影響程度。
盡管馬斯洛認為需要層次是普遍存在的,,但是他也承認,在不同文化中,,滿足每一種需要的方式是不同的,。在美國,一個人可以通過做一名成功的商人或政治領(lǐng)袖而獲得自尊和他人尊重;但在另外一些文化中,,這種尊重指向那些善于捕獵或具有高超農(nóng)業(yè)技能的人,。馬斯洛認為這種差異在一定程度上是人為的。基本需要本身,,而不是滿足需要的方式,,在不同文化中是共同的。
對馬斯洛的需求層次理論的另一個誤解就是,,認為一個行為只受一種需要驅(qū)動,。
- 事實上,馬斯洛認為,,行為是多元動機驅(qū)動的結(jié)果,。他以性行為為例指出,有人可能會說這是受性釋放需要的驅(qū)動也就是一級的生理需要,,但馬斯洛認為驅(qū)動這種行為的,,可能是勝利的需要或者表達愛心的需要,也可能是表達征服和控制的欲望,,也可能是體會男性和女性情感的愿望,。
接下來回答你的問題:
關(guān)于馬斯洛需求層次理論的地位我很難將大段大段的官方套話寫在這里,但我著重強調(diào)幾點就好,。
- 馬斯洛是人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人之一,。
- 只要與社會科學(xué)有關(guān)的學(xué)科,大部分會學(xué)習(xí)馬斯洛需求層次理論,。
- 馬斯洛需求層次理論至今仍有很高的理論價值,。
排除那些對這個理論原本就沒有深入了解的胡亂質(zhì)疑,唯一值得批判的點就是沒有實驗驗證了,??尚睦韺W(xué)是一門中間科學(xué),雖然馮特創(chuàng)立了心理學(xué)實驗室將心理學(xué)引入了半自然科學(xué)的門檻,,可我依舊覺得一套宏觀的心理學(xué)理論,,他仍舊是偏社會科學(xué)的。
關(guān)于科學(xué)的定義與其說是科學(xué)就是“一群到目前為止還未被推翻的理論”,,不如說是科學(xué)本身就具備自我矯正的特點,。
與傳統(tǒng)的三種確立信念的方法不同,科學(xué)方法具有兩個重要標志:經(jīng)驗觀察和自我矯正,。
順便說一下傳統(tǒng)的非科學(xué)的確立信念的方法:
- 權(quán)威
- 注意凝聚
- 先驗
也正因為如此,,科學(xué)在他沒被推翻前,他就是科學(xué),。正如哥白尼日心說,,即使以我們目前的眼光來看這種理論早已被證偽算不上科學(xué),但對于那個年代的人可并非如此,。
而至于說馬斯洛弗洛伊德之類理論根本無法被證偽,,因此連錯都算不上,更何況是科學(xué)。我倒傾向于我們之所以說無法被證偽,,不如說是現(xiàn)如今我們的思考水平和經(jīng)驗觀察還沒有能夠想出辦法設(shè)立實驗將其證偽,。更何況馬斯洛這套理論本身就非常完善。
關(guān)于許多人將其奉為教條這很正常,,有的人相信精神分析就會有的人喜歡人本主義行為主義,,先不說馬斯洛需求理論還是一個正兒八經(jīng)的的心理學(xué)家提出的理論,且經(jīng)過時間檢驗過的理論,。很多人甚至只是某個文學(xué)家或者有成就的人曾經(jīng)寫過一句話都能拿來當做自己的人生信條或者說服別人的論證呢,。
或許是從小寫作文被教導(dǎo)要多引用名人名言才能拿高分養(yǎng)成的習(xí)慣吧。作文高分是拿到了,,可也養(yǎng)成了聽信權(quán)威的非科學(xué)的確立信念的方法,。
參考文獻:
Jerry M Burger 《人格心理學(xué)》
郭秀艷《實驗心理學(xué)》
馬斯洛需求層次理論的含義?
需求層次理論是理論心理學(xué)提出的亞伯拉罕·馬斯洛在他1943年的論文“人類動機理論” 心理學(xué)評論,。馬斯洛隨后將這個想法擴展到包括他對人類天生好奇心的觀察,。他的理論與許多其他人類發(fā)展心理學(xué)理論相似,其中一些理論著重描述人類成長的階段,。馬斯洛用“生理”,,“安全”,“歸屬與愛”,,“尊重”,,“自我實現(xiàn)”和“自我超越”來描述人類動機通常會經(jīng)歷的模式。馬斯洛的目標是“ 理論是要達到第六個階段或階段:自我實現(xiàn)的需要,。馬斯洛研究了他稱之為諸如阿爾伯特愛因斯坦,,簡·亞當斯,埃莉諾·羅斯福和弗雷德里克·道格拉斯等人的主人種,,而不是精神病患者或神經(jīng)質(zhì)人,,他寫道:“研究殘缺,發(fā)育不成熟,,不健康的標本只能產(chǎn)生跛子心理學(xué)和跛子哲學(xué),。“ :236馬斯洛研究的大學(xué)生人口的健康的1%,。馬斯洛的理論在他1954年出版的“ 動機與人格”一書中得到了充分的表達,。等級制度仍然是社會學(xué)研究,管理培訓(xùn)以及中學(xué)和高等心理學(xué)教學(xué)中非常流行的框架,。參考資料:【1】 Maslow, A.H. (1943). "A theory of human motivation". Psychological Review. 50 (4): 370–96. 【2】 M.,, Wills, Evelyn. Theoretical basis for nursing. ISBN 9781451190311. OCLC 857664345.【3】 Maslow, A (1954). Motivation and personality. New York, NY: Harper. ISBN 0-06-041987-3.
試用馬斯洛的需求層次理論?
答:馬斯洛的需求層次論,,理論性很強,,學(xué)過的,知道的人也很多,但實際,,懂得應(yīng)用的人微乎其微,。
舉例來說,都知道需求層次理論中,,人的初級需求是生存需求,,次級需求是安全需求,可實際的作用呢,?
實際,,這個理論可以告訴你,當一個社會穩(wěn)定發(fā)展的時候,,首先能促成市場刺激的商品是衣食住行等生活元素,,之后,可以刺激市場的,,實際是醫(yī)療健康,,社會保障等安全領(lǐng)域的行業(yè)。
例如,,馬云在阿里上市的時候說,,下一個會火起來的行業(yè)是醫(yī)療大健康,就是說,,人們的生活需求已經(jīng)基本滿足了,,下一個層級的市場需求是醫(yī)療大健康。
馬斯洛夫的心理需求層次理論,?
美國人本主義心理學(xué)家馬斯洛提出了需要層次理論,。他認為,任何人的行為動機都是在需要的基礎(chǔ)上被激發(fā)起來的,,人的需要由低級到高級分為五個層次,,后擴展為七個層次,這些需要從低級到高級拍成七個等級:生理需要,、安全需要,、歸屬和愛的需要、尊重的需要,、認知和理解需要,、審美需要、自我實現(xiàn)需要,。
"馬斯洛"欲望需求層次的詳解,?
第一層次:生理需求
生理需求也稱級別最低、最具優(yōu)勢的需求,,如:食物,、水,、空氣、性欲,、健康,、睡眠、呼吸,。如果這些需要(除性以外)任何一項得不到滿足,,人類個人的生理機能就無法正常運轉(zhuǎn)。換而言之,,人類的生命就會因此受到威脅,。在這個意義上說,生理需要是推動人們行動最首要的動力,。
馬斯洛認為,,只有這些最基本的需要滿足到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的激勵因素,,而到了此時,,這些已相對滿足的需要也就不再成為激勵因素了。未滿足特征:什么都不想,,只想讓自己活下去,,思考能力、道德觀明顯變得脆弱,。
例如:當一個人極需要食物時,,會不擇手段地搶奪食物。人民在戰(zhàn)亂時,,是不會排隊領(lǐng)面包的,。 假設(shè)人為報酬而工作,以生理需求來激勵下屬,。激勵措施:增加工資,、改善勞動條件、給予更多的業(yè)余時間和工間休息,、提高福利待遇,。
第二層次:安全需求
安全需求同樣屬于低級別的需求,其中包括對人身安全,、家庭安全,、財產(chǎn)所有性、生活穩(wěn)定,、工作職位保障,、健康保障以及免遭痛苦、威脅或疾病等,。馬斯洛認為,,整個有機體是一個追求安全的機制,,人的感受器官、效應(yīng)器官,、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿足安全需要的一部分,。
當然,,當這種需要一旦相對滿足后,也就不再成為激勵因素了,。缺乏安全感的特征:感到自己對身邊的事物受到威脅,,覺得這世界是不公平或是危險的。認為一切事物都是危險的,、而變的緊張,、彷徨不安、認為一切事物都是“惡”的,。
例如:一個孩子,,在學(xué)校被同學(xué)欺負、受到老師不公平的對待,,而開始變得不相信這社會,,變得不敢表現(xiàn)自己、不敢擁有社交生活(因為他認為社交是危險的),,而借此來保護自身安全,。一個成人,工作不順利,,薪水微薄,,養(yǎng)不起家人,而變的自暴自棄,,每天
利用喝酒,,吸煙來尋找短暫的安逸感。激勵措施:強調(diào)規(guī)章制度,、職業(yè)保障,、福利待遇,并保護員工不致失業(yè),,提供醫(yī)療保險,、失業(yè)保險和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂,。
第三層次:社交需求
社交需求屬于較高層次的需求,,如:對友誼、愛情,、隸屬關(guān)系,、以及性親密的需求,。人人都希望得到相互的關(guān)系和照顧。感情上的需要比生理上的需要來的細致,,它和一個人的生理特性,、經(jīng)歷、教育,、宗教信仰都有關(guān)系,。缺乏社交需求的特征:因為沒有感受到身邊人的關(guān)懷,而認為自己沒有價值活在這世界上,。
例如:一個沒有受到父母關(guān)懷的青少年,,認為自己在家庭中沒有價值,所以在學(xué)校交朋友,,無視道德觀和理性地積極地尋找朋友或是同類,。譬如說:青少年為了讓自己融入社交圈中,幫別人做牛做馬,,甚至吸煙,,惡作劇等。激勵措施:提供同事間社交往來機會,,支持與贊許員工尋找及建立和諧溫馨的人際關(guān)系,,開展有組織的體育比賽和集體聚會。
第四層次:尊重需求
尊重需求屬于較高層次的需求,,如:成就,、信心、名聲,、地位,、被他人尊重和晉升機會等。尊重需求既包括對成就或自我價值的個人感覺,,也包括他人對自己的認可與尊重,。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認,。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重,。
內(nèi)部尊重是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任,、充滿信心,、能獨立自主??傊?,內(nèi)部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一個人希望有地位,、有威信,,受到別人的尊重,、信賴和高度評價。馬斯洛認為,,尊重需要得到滿足,,能使人對自己充滿信心,對社會滿腔熱情,,體驗到自己活著的用處價值,。無法滿足尊重需求的特征:變的很愛面子,或是很積極地用行動來讓別人認同自己,,也很容易被虛榮所吸引。
例如:利用暴力來證明自己的強悍,、努力讀書讓自己成為醫(yī)生,、律師來證明自己在這社會的存在和價值、富豪為了自己名利而賺錢,,或是捐款,。激勵措施:公開獎勵和表揚,強調(diào)工作任務(wù)的艱巨性以及成功所需要的高超技巧,,頒發(fā)榮譽獎?wù)?、在公司刊物發(fā)表文章表揚、優(yōu)秀員工光榮榜,。
第五層次:自我實現(xiàn)需求
自我實現(xiàn)需求是最高層次的需求,,包括針對于真善美至高人生境界獲得的需求,因此前面四項需求都能滿足,,最高層次的需求方能相繼產(chǎn)生,,是一種衍生性需求,如:道德,、公正度,、接受現(xiàn)實能力、問題解決能力,、自我實現(xiàn),、創(chuàng)造力、發(fā)揮潛能等,。自我實現(xiàn)的需要是最高層次的需要,,是指實現(xiàn)個人理想、抱負,,發(fā)揮個人的能力到最大程度,,達到
自我實現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,,解決問題能力增強,,自覺性提高,,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,。也就是說,人必須干稱職的工作,,這樣才會使他們感到最大的快樂,。馬斯洛提出,為滿足自我實現(xiàn)需要所采取的途徑是因人而異的,。自我實現(xiàn)的需要是在努力實現(xiàn)自己的潛力,,使自己越來越成為自己所期望的人物。
缺乏自我實現(xiàn)需求的特征:覺得自己的生活被空虛感給推動著,,要自己去做一些身為一個“人”應(yīng)該在這世上做的事,,極需要有讓他能更充實自己的事物、尤其是讓一個人深刻的體驗到自己沒有白活在這世界上的事物,。也開始認為,,價值觀、道德觀勝過金錢,、愛人,、尊重和社會的偏見。
例如:一個真心為了幫助他人而捐款的人,。一位武術(shù)家,、運動家把自己的體能練到極致,讓自己成為世界一流或是單純只為了超越自己,。一位企業(yè)家,,真心認為自己所經(jīng)營的事業(yè)能為這社會帶來價值,而為了比昨天更好而工作,。
激勵措施:設(shè)計工作時運用復(fù)雜情況的適應(yīng)策略,,給有特長的人委派特別任務(wù),在設(shè)計工作和執(zhí)行計劃時為下級留有余地,。更高需求自我超越是馬斯洛在晚期時,,所提出的一個理論。這是當一個人的心理狀態(tài)充分的滿足了自我實現(xiàn)的需求時,,所出現(xiàn)短暫的“高峰
經(jīng)驗”,,通常都是在執(zhí)行一件事情時,或是完成一件事情時,,才能深刻體驗到的這種感覺,,通常都是出現(xiàn)在藝術(shù)家、或是音樂家身上。例如一位音樂家,,在演奏音樂時,,所感受到的一股“忘我”的體驗。 一位藝術(shù)家在畫圖時,,感受不到時間的消逝,,他在畫圖的每一分鐘,對他來說跟一秒一樣快,,但每一秒?yún)s活的比一個禮拜還充實,。
拓展資料:
亞伯拉罕·馬斯洛是美國著名社會心理學(xué)家,第三代心理學(xué)的開創(chuàng)者,,提出了融合精神分析心理學(xué)和行為主義心理學(xué)的人本主義心理學(xué),, 于其中融合了其美學(xué)思想。他的主要成就包括提出了人本主義心理學(xué),,提出了馬斯洛需求層次理論,,代表作品有《動機和人格》、《存在心理學(xué)探索》,、《人性能達到的境界》等。
馬斯洛需求層次理論,,說明了需求和,?
馬斯洛需求層次理論,說明了人的需求層次和人的生活層次密切相關(guān),。
馬斯洛需求理論把人的需求分為五個層次,,既:生理需求、安全需求,、社交需求,、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。當人的衣食住行生理需求得到滿足后,,就有安全的需求,,當安全需求得到滿足后,又有社交既情感需求,,接下來有被尊重的需求,,人的最高需求是自我價值的實現(xiàn)。
當人連基本的生理需求都不能滿足時,,其他需求根本談不上,,所以人的生活層次決定了他的需求層次。
馬斯洛需求層次理論八個層次,?
人類需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種,,從低到高依次是:生理需求、安全需求、社交需求,、尊重需求和自我實現(xiàn)需求,。
馬斯洛需求層次理論英文解釋?
Maslow's hierarchy of needs is a motivational theory in psychology comprising a five-tier model of human needs, often depicted as hierarchical levels within a pyramid. From the bottom of the hierarchy upwards, the needs are: physiological (food and clothing), safety (job security), love and belonging needs (friendship), esteem, and self-actualization.
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