畢業(yè)設(shè)計論文開頭,？

開頭應(yīng)該是介紹一下你寫這篇論文的原因

畢業(yè)設(shè)計論文要求多少頁,？

8000字的畢業(yè)論文大概要40頁左右。

畢業(yè)論文如果字?jǐn)?shù)少的話圖片和圖表需要插特別多,，論文要不就會顯得版面很空,，要不就會顯的很水,，建議增加文字?jǐn)?shù)量。

畢業(yè)論文

畢業(yè)論文（graduation study）,，按一門課程計,，是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校,、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),，為對本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),、撰寫的論文。

定格動畫畢業(yè)設(shè)計論文前言,？

前言 你可以綜述下國內(nèi) 國外的動漫景象,以及發(fā)展進(jìn)程什么的 結(jié)尾 你可以綜合你的論文內(nèi)容談?wù)勎磥?/p>

論文答辯介紹論文和畢業(yè)設(shè)計的區(qū)別,？

本科生畢業(yè)時，理科生和文科生一般做畢業(yè)論文,，大多數(shù)工科生做畢業(yè)設(shè)計,，畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計的根本區(qū)別是論文偏重理論和實驗分析，畢業(yè)設(shè)計偏重工程設(shè)計和制造工藝，在答辯時論文自述的內(nèi)容偏重題目的理論推導(dǎo)及分析,、實驗方法及手段,、結(jié)論等，畢業(yè)設(shè)計主要介紹工程設(shè)計中的設(shè)計方案論證,、工程圖紙,、關(guān)鍵技術(shù)，加工中的難點等等,，區(qū)別還是較大的,。

畢業(yè)設(shè)計好還是寫論文好？

這個看你自己吧,，如果你說你的畢業(yè)設(shè)計里有很好的作品的話,，你能夠有拿得出手的作品的話，你就可以用畢業(yè)設(shè)計,，用畢業(yè)設(shè)計的話,，就相對來說比較容易一點，如果說你沒有什么好的作品的話,，就還是寫論文吧,，寫論文的話，查閱寫字也可以寫出來的

畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設(shè)計,？

畢業(yè)設(shè)計： 一般包括畢業(yè)論文,，還包括一些與課題相關(guān)的設(shè)計圖紙，實驗設(shè)計,、實物制作,、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述,、開題報告等內(nèi)容,。畢業(yè)設(shè)計流程是：首先由導(dǎo)師給你任務(wù)書，上面有課題名字,，研究內(nèi)容和要求,，還有進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)說明等,，之后就開始查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn),。然后進(jìn)行外文翻譯、文獻(xiàn)綜述,、開題報告撰寫外文翻譯,、文獻(xiàn)綜述、開題報告都是前期要完成的工作,，它們是建立在你搜集了大量與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料上完成的,。上述工作做完之后,，你就應(yīng)該開始正式的設(shè)計工作了,，包括設(shè)計方案的確定,，需要進(jìn)行試驗的進(jìn)行試驗設(shè)計，要完成實物制作的,，就要確定實物制作方案,、材料、器件等物品的選擇,，最后完成實物的拼裝和制作,。最后才是畢業(yè)論文的撰寫工作

畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計題目？

1,，畢業(yè)設(shè)計 一般包括畢業(yè)論文,，還包括一些與課題相關(guān)的設(shè)計圖紙，實驗設(shè)計,、實物制作,、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述,、開題報告等內(nèi)容,。

畢業(yè)設(shè)計流程是：首先由導(dǎo)師給你任務(wù)書，上面有課題名字,，研究內(nèi)容和要求,，還有進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)說明等,，之后就開始查找與課題相關(guān)的文獻(xiàn),。

2，畢業(yè)論文,，泛指?？飘厴I(yè)論文、本科畢業(yè)論文（學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文）,、碩士研究生畢業(yè)論文（碩士學(xué)位論文）,、博士研究生畢業(yè)論文（博士學(xué)位論文）、博士后畢業(yè)論文等,，即需要在學(xué)業(yè)完成前寫作并提交的論文,，是教學(xué)或科研活動的重要組成部分之一。

3,，畢業(yè)設(shè)計的特點是課題應(yīng)盡可能地貼近生產(chǎn)實際,、生活實際。

而注重課題的教學(xué)性能使知識承上啟下,，一方面強(qiáng)化原有知識,，另一方面保證了知識的前后連貫性，有助于學(xué)生進(jìn)一步消化原有知識，提高自己,。

4,，畢業(yè)論文的特點是檢驗學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。

大學(xué)生在畢業(yè)前都必須完成畢業(yè)論文的撰寫任務(wù),。

申請學(xué)位必須提交相應(yīng)的學(xué)位論文，經(jīng)答辯通過后,，方可取得學(xué)位,。

5，畢業(yè)設(shè)計目的為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論,、知識和技能解決實際問題的能力,。

畢業(yè)論文目的為了于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力，加強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識,、理論和技能解決實際問題的訓(xùn)練,，從總體上考查學(xué)生大學(xué)階段學(xué)習(xí)所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。

6,，畢業(yè)設(shè)計的過程在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生就選定的課題進(jìn)行工程設(shè)計和研究，包括設(shè)計,、計算,、繪圖、工藝技術(shù),、經(jīng)濟(jì)論證以及合理化建議等,，最后提交一份報告。

應(yīng)盡量選與生產(chǎn),、科學(xué)研究任務(wù)結(jié)合的現(xiàn)實題目,，亦可做假擬的題目。

7,，畢業(yè)論文過程是題目由教師指定或由學(xué)生提出,，經(jīng)教師同意確定。均應(yīng)是本專業(yè)學(xué)科發(fā)展或?qū)嵺`中提出的理論問題和實際問題,。

通過這一環(huán)節(jié),，應(yīng)使學(xué)生受到有關(guān)科學(xué)研究選題，查閱,、評述文獻(xiàn),，制訂研究方案。

8,，設(shè)計進(jìn)行科學(xué)實驗或社會調(diào)查,，處理數(shù)據(jù)或整理調(diào)查結(jié)果,，對結(jié)果進(jìn)行分析、論證并得出結(jié)論,，撰寫論文等項初步訓(xùn)練,。

9， 畢業(yè)設(shè)計一般是理工科學(xué)生畢業(yè)答辯前的功課,，要自已設(shè)計一套系統(tǒng)（各專業(yè)要求不一樣）,，比如軟件專業(yè)要設(shè)計一個程序或者是某個小型數(shù)據(jù)庫之類的,，再來證明其可行性,，理論基礎(chǔ)等。

由此形成的對于這個設(shè)計的解釋性文字就是畢業(yè)論文,。一,，畢業(yè)設(shè)計的基本要求要求：

（1）要求一定要有結(jié)合實際的某項具體項目的設(shè)計或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，并要求技術(shù)含量較高,；

（2）設(shè)計或論文應(yīng)該在教學(xué)計劃所規(guī)定的時限內(nèi)完成,；

（3）書面材料：框架及字?jǐn)?shù)應(yīng)符合規(guī)定。二,，畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：

1,、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析,、解決實際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集,、閱讀和整理,、使用；提出論點,、綜合論證,、總結(jié)寫作等基本技能。三,，畢業(yè)論文撰寫格式：對于畢業(yè)論文來說,，論文格式、排版等的要求都是統(tǒng)一的,，內(nèi)容要求上可能有所不同,，導(dǎo)師一般都建議參考已經(jīng)成功發(fā)表的論文,，這樣可以對畢業(yè)論文的寫作有一個比較好的指導(dǎo)，要下載期刊論文,、學(xué)術(shù)論文,、本科、碩士,、博士論文等,，可按下面方法，登錄中國知網(wǎng),，參考各種論文,、文獻(xiàn)資料。

1,， 題目應(yīng)簡短,、明確、有概括性,，并能恰當(dāng),、準(zhǔn)確的反映本論文的研究內(nèi)容。

題目不超過25個字,，除非確有必要,，不設(shè)副標(biāo)題。

2,， 摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述,，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文。

摘要應(yīng)包括論文的創(chuàng)新見解,、主要論點及理論與實際意義,。

摘要中不宜使用公式、圖表,、不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號,。

避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。3,， 關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用詞條。關(guān)鍵詞一般列3—5個,，按詞條的外延層次排列（外延大的排在前面）,。4， 緒論一般作為第一章,。緒論應(yīng)包括：本設(shè)計（論文）的目的與實際意義,；對所研究問題的認(rèn)識及要達(dá)到的技術(shù)要求；本設(shè)計（論文）的主要研究內(nèi)容,；簡述本課題在國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,；有時也簡單介紹研究方法,、材料的依據(jù)等。5,，論文主體是論文的主要部分,，應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，層次清楚,，重點突出,，文字簡練、通順,。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面：1）,、本研究內(nèi)容的設(shè)計原理及總體方案設(shè)計與選擇論證；2）,、本研究內(nèi)容的各部分的（包括硬件和軟件）設(shè)計計算,；3）,、本研究內(nèi)容試驗方案設(shè)計的可行性,、有效性以及試驗數(shù)據(jù)處理及分析；4）,、本研究內(nèi)容的理論分析,。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述,，應(yīng)指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新,、改進(jìn)與實際應(yīng)用之處，闡述本課題研究中尚存在的問題及進(jìn)一步開展研究的見解和建議,。對于將其他領(lǐng)域的理論,、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者，應(yīng)說明該理論的出處,，并論述引用的可行性與有效性,。5）、自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確,，結(jié)論清晰,，無科學(xué)性錯誤。6）,、管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析,，比較研究，模型或方案設(shè)計,，案例論證或?qū)嵶C分析,，模型運(yùn)行結(jié)果分析或建議改進(jìn)措施等。6,、學(xué)位論文的結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫,，但不加章號,。結(jié)論是對整個論文主要的成果的總結(jié)。在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究內(nèi)容的成果,，或新見解,、新觀點，對其應(yīng)用前景和社會經(jīng)濟(jì)價值等加以預(yù)測和評價,，并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想,。結(jié)論內(nèi)容一般在2000字以內(nèi)。7,，致謝,，對指導(dǎo)教師或協(xié)助完成設(shè)計（論文）工作的組織和個人表示感謝。內(nèi)容簡潔明了,、實事求是,。

畢業(yè)設(shè)計論文摘要寫多少字？

畢業(yè)設(shè)計論文摘要寫300-400字即可,。

畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)度計劃怎么寫?。?/h2>

第1周：確定論文主題方向,，進(jìn)行論文題目的篩選,。

第2周：以論文題目為核心，對相關(guān)資料進(jìn)行收集和翻閱,。

第3周：對已搜集的資料加以整理,，論證分析論文的可行性、實際性,，將論文題目和大致范圍確定下來,，進(jìn)行開題報告。

第4周：整合已有資料,、構(gòu)筑論文的大綱,。

第5—8周：根據(jù)查找的數(shù)據(jù)和相關(guān)資料，進(jìn)行深入詳實的論文編寫工作,，對論文編寫過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，研究其解決方案，推敲整合,，并進(jìn)行修改完善,，準(zhǔn)備論文中期檢查。

第9-13周：完成論文的初稿部分,，向指導(dǎo)老師尋求意見,，優(yōu)化論文的結(jié)構(gòu)，潤色語句,，修改不當(dāng)之處,，補(bǔ)充不足之處,。

第14-15周，論文資料整合,，最終定稿,，為最終的答辯做好各方面準(zhǔn)備，熟悉論文內(nèi)容,，增強(qiáng)自己對論文內(nèi)容的把握,，進(jìn)行一定的思維發(fā)散，設(shè)計論文答辯,。

第16周：論文答辯,。

畢業(yè)設(shè)計是先答辯還是先交論文？

這個不一定的吧,！

我們學(xué)校原先的有個?？莆锪鲗I(yè)就沒答辯，直接交了畢業(yè)論文完事,。不過一般本科都要答辯的,。其實答辯沒什么的。我們那時就是老師針對你的畢業(yè)論文提幾個問題,，有的是可以在論文找到的,，有的是需要你臨場發(fā)揮的，但一般提問都逃不開你的專業(yè),。還有的老師會針對你論文中不足的地方發(fā)問的。但是都沒有什么問題,，答辯,，只是一個形式而已。