設(shè)計班徽,，班徽設(shè)計要求:班徽要有設(shè)計說明,？

首先，應(yīng)該先從設(shè)計logo的設(shè)計思路說起；其次,，從logo所象征的意義入手,；再次,，對圖案的描述,；最后，要說明該logo及其機構(gòu)的文化是否吻合,。 logo設(shè)計說明:

一,、設(shè)計定位

1、視覺效果：科技,、綠色環(huán)保,、追求、穩(wěn)定,、形象,。

2、設(shè)計語匯：科技化,、國際化,、圖文化、裝飾性,。

二,、設(shè)計主題：

“高科技、綠色自然”

三,、構(gòu)成詮釋：

1,、logo以科技為概念，以綠色為基礎(chǔ),，以聯(lián)想為依據(jù),，以充分展示“捷盛化工”以"科技綠色服務(wù)生活"的理念。

2,、本logo構(gòu)成中以圓,，五邊形基本要素，易聯(lián)想到分子,、原子的結(jié)構(gòu)構(gòu)成,，符合企業(yè)的行業(yè)特征；五角形內(nèi)是“J”的變形為一只向上的飛鳥,。以此昭示企業(yè)的文化與事業(yè)發(fā)展,，可謂：形神合一,，無往不利。

3,、本logo以綠,、天藍(lán)、橙為主色,。外圓結(jié)構(gòu)用綠色,，代表自然、健康,、穩(wěn)重；五邊形用紅黃漸變,，象征太陽的光芒,，代表希望、活力,、力量,、團結(jié)；變形的“J”用天藍(lán)色,，代表科技,、發(fā)展、進取,。

4,、本logo可延伸性理解度很廣，是一個易辯,，易讀,、易記的良好代言形象。

5,、該lgoo圖文化,，不僅是當(dāng)國際設(shè)計藝術(shù)風(fēng)格，亦是當(dāng)代企業(yè)的時代風(fēng)范展示,，以簡捷明快的圖形化語言與社會大眾溝通,，使企業(yè)信息得以快速傳遞，并形成品牌信息文化的沉淀,。

班徽設(shè)計理念,？

富有極厚文化氛圍的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；學(xué)習(xí)和掌握豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識,；勇于探索，勇于創(chuàng)新,，熱愛勞動,，熱愛科學(xué),；學(xué)會發(fā)現(xiàn)美，欣賞美,，創(chuàng)造美,；真誠地與同學(xué)和老師相處，友好地進行合作,，促進并加快學(xué)生的社會化,。

為什么設(shè)計班徽？

因為班徽是一個班級核心文化的體現(xiàn),，具有象征性的價值,。

小學(xué)班徽設(shè)計含義？

一個班的標(biāo)志和班里的團結(jié)

班徽設(shè)計,，初二5班,？

先結(jié)合學(xué)校的校訓(xùn) 一定要突出自班的特色,比如你們班最特別的地方,或者你們的班徽主要在什么情況下會用到 然后就是怎么設(shè)計拉 設(shè)計一個標(biāo)志 必須要簡潔,要能夠突顯主題 ,主題一定不能多,一個就夠了 然后背景可以加上一些附帶的信息. 這樣就可以了 一般都是 主題圖案標(biāo)志+ 一點文字說明活英文表示+ 背景圖案 .

2009班班徽怎么設(shè)計？

班徽是班級文化的一種體現(xiàn),。設(shè)計本班的班徽,，首先應(yīng)該組織本班的班委、骨干等討論提煉本班的班級文化,，如班風(fēng),、班訓(xùn)、班級目標(biāo)等,，在此基礎(chǔ)上用圖形,、圖片、線條,、文字等素材展現(xiàn)本班級的文化理念,，征求大家意見最終確定，以鼓勵同學(xué)們積極學(xué)習(xí)努力拼搏,。

梅花班徽設(shè)計及寓意,？

寓意是堅強漂亮，堅韌不拔,，品格高尚,，不屈不撓勇往直前。

ai班徽logo怎么設(shè)計,？

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首先,，我們開啟AI，新建空白畫板,，在設(shè)計LOGO之前,，我們最好確定LOGO的風(fēng)格，以弧線為主的設(shè)計或者以直線組合為主的設(shè)計，并且依據(jù)設(shè)計理念,，繪制出來基礎(chǔ)圖形,。

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設(shè)計弧線LOGO時，我們就可以利用黃金比例的圓形進行組合搭配,，繪制出來黃金比例的圓形作為基礎(chǔ)圖形,，然后將圓形進行組合重疊。

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圓形的弧線組合,，基本可以繪制出來所有的概念圖形,，最基礎(chǔ)的就是眼睛，將圓形組合,，在圖形的中間繪制出來眼睛的大致模樣,。

多余線條太多，可能會導(dǎo)致LOGO主體不明顯,，我們框選所有圖形,，點擊左側(cè)的形狀生成器工具。

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進入到形狀生成器工具后,，每一個組合的形狀都會成為獨立的個體，按住ALT鍵點擊形狀,，系統(tǒng)就會自動刪除形狀以及其獨有的線條,。

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將LOGO主體之外的全部線條都進行刪除，這樣LOGO的主體就會逐漸出現(xiàn),，在刪除的同時,，我們可以選擇性保留一些形狀，作為LOGO的額外裝飾,。

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完成多余形狀的全部刪除后,，我們的LOGO形狀就大致出現(xiàn)了，此時可以對LOGO進行進一步的形狀深化,，或者增加額外的圖形,。

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完成LOGO的外形確定，我們就可以點擊色板工具,，對LOGO進行上色,，顏色填充最好選擇較為高級的色彩搭配，也可以直接填涂高級灰色調(diào),，形成冷淡風(fēng)格的LOGO,。

怎么設(shè)計班旗班徽口號？

下面這些口號,，看你覺得合適不：

1,、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。

2,、揮動激情,，放飛夢想，團結(jié)拼搏,，樹我雄風(fēng),。

3、讀健康有益之書,，做奮發(fā)向上之人,。至于你說的班旗和班徽，這些就得結(jié)合你班里的實際情況,，可以考慮使用各類圖案表示意義的,，但具體怎么樣就得看你們班的想法了~跟班里的同學(xué)發(fā)揮頭腦風(fēng)暴吧！

怎么設(shè)計班徽,？初二1班,？

班徽的輪廓是圓形，代表團結(jié),；里面畫一朵向日葵,，還可以畫一金色的太陽，對應(yīng)著向日葵,，這代表1班積極向上,，陽光健康，充滿生機與希望,，最后在向日葵中間寫上“1”就可以了