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2021年品牌策劃大賽 2021年品牌策劃大賽獲獎作品

2023-06-29 02:03:32設(shè)計營銷1

品牌策劃大賽怎么找企業(yè)?

1,、看公司的資歷和經(jīng)驗: 這是很重要的一點,,也是首先需要考慮的一點,。一家資歷好的品牌策劃公司,在資源的提供和人脈方面都是相當(dāng)不錯的,。經(jīng)驗豐富的公司可以保證項目順利開展,,設(shè)定的方案切實可行。在選擇公司的時候可看下這個公司是否以前有做過這行業(yè),、這方面相關(guān)的案例,。

?2、看公司的口碑: 一家好的品牌策劃公司在官網(wǎng)上,、網(wǎng)頁上應(yīng)該都會有部分關(guān)于口碑的信息,,不過這個僅供參考。 3,、看公司的團隊: 對于想做全面品牌策劃的企業(yè),,不僅是一份好的品牌策劃方案就可以解決,

還會涉及到一些設(shè)計,、方面(如標(biāo)志設(shè)計,、logo設(shè)計、VI設(shè)計,、包裝設(shè)計,、廣告設(shè)計、畫冊設(shè)計,、影視,、網(wǎng)頁電商)等。一家好的品牌策劃公司有專業(yè)的品牌推廣團隊,、設(shè)計團隊和技術(shù)人員等,。 4、看報價: 每一家品牌策劃公司可能相關(guān)的報價都是不同的,,可根據(jù)自身的預(yù)算來選擇,,挑選一個性價比高的企業(yè)

新加坡品牌策劃大賽怎么樣?

該品牌策劃賽事是中國規(guī)模最大的學(xué)生品牌類賽事活動,,也是全球品牌策劃大賽的重要組成部分,。該品牌策劃競賽已舉辦了六屆,今年是第七屆,,該活動業(yè)已成為中國品牌與國外(境外)品牌交流切磋品牌建設(shè)經(jīng)驗的重要平臺,。大賽以產(chǎn)學(xué)合作為基礎(chǔ),服務(wù)中小企業(yè)品牌培育和服務(wù)中小企業(yè)“走出去”為宗旨,,不僅考核參賽選手基于中小企業(yè)的品牌運營狀況,,運用品牌管理相關(guān)知識,開展品牌策劃的實戰(zhàn)能力,還進一步提高了在校大學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)意策劃能力和與人溝通交流的能力

直播大賽策劃方案,?

關(guān)于這個問題,1. 活動目的:通過直播大賽,,增加品牌曝光度,吸引更多用戶關(guān)注,,提高用戶參與度和忠誠度,,推廣產(chǎn)品或服務(wù)。

2. 活動形式:以線上直播的方式進行,,可以選擇各種直播平臺(如快手,、抖音、B站等),,每個直播平臺的用戶群體和特點不同,,需要根據(jù)品牌的特點確定選擇哪個平臺。

3. 活動主題:根據(jù)品牌特點和用戶需求,,確定活動主題,。可以選擇與品牌有關(guān)的主題,,如美妝,、服裝、食品,、旅游等等,,也可以選擇與用戶需求相關(guān)的主題,如健康,、教育,、娛樂等等。

4. 活動規(guī)則:確定比賽規(guī)則,,包括報名方式,、參賽資格、參賽者要求,、評選標(biāo)準(zhǔn)等,。可以設(shè)置多個環(huán)節(jié),,如初賽,、復(fù)賽、決賽等等,,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的評選標(biāo)準(zhǔn)和獎勵,。

5. 活動獎勵:確定獎勵方式和獎勵金額。可以設(shè)置多個獎項,,如最佳表現(xiàn)獎,、最具人氣獎、最佳創(chuàng)意獎等等,,并設(shè)置相應(yīng)的獎勵金額,。

6. 活動宣傳:通過各種渠道宣傳活動,包括線上和線下宣傳,??梢栽谥辈テ脚_上發(fā)布相關(guān)信息和宣傳視頻,也可以通過社交媒體,、微信公眾號等渠道進行宣傳,。

7. 活動執(zhí)行:在活動期間,要及時跟進參賽者的情況,,確保比賽的公平公正,,同時也要做好直播的質(zhì)量和效果,保證用戶觀看體驗,。

8. 活動總結(jié):活動結(jié)束后,,要對比賽結(jié)果進行總結(jié)和分析,了解活動的效果和用戶反饋,,為下一次活動做好準(zhǔn)備,。

校園舞蹈大賽策劃書?

《校園舞蹈大賽》策劃書

為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng),,給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我才華的舞臺,,以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動,,營造校園文化藝術(shù)氛圍,,發(fā)掘文藝人才,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,,陶冶情操,,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學(xué)生活,。

【活動主題】

激舞飛揚,,魅力青春

【活動目的】

本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中,,在這里找到展示自己的舞臺,。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心,,感受激情的青春,。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響,。

【活動時間】

自己選定

【活動地點】

依據(jù)你們學(xué)校的地點自己選定

【活動對象】

你們學(xué)校的全體同學(xué)

【活動內(nèi)容】

一、比賽類別:此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別,,

1.民族民間舞組,;(各民族傳統(tǒng)舞蹈,民間特色舞蹈,,地方原生態(tài)舞蹈) 2.現(xiàn)當(dāng)代,、流行組;(包括現(xiàn)代舞,,芭蕾舞,,國標(biāo)舞,街舞,,勁舞,韓

舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類)

二,、比賽形式:各類別舞蹈以節(jié)目表演形式(獨舞,、群舞均可)呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽。

三,、評分細則:本次比賽采取百分制,,由專業(yè)評審打分,經(jīng)工作人員計算出平均分,。(可到藝院找相關(guān)人員) 評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1,、動作編排及技術(shù)運用:30分

2、思想感情:30分

3,、舞蹈表現(xiàn)力及感染力:20分

4,、舞蹈創(chuàng)意:10分 5、音樂,、服裝:10分

備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換,。

【活動要求】

一、 著裝要求:

1,、服飾:選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,,服裝不得過分暴露

2、不得有紋身,,不得有反映暴力,、色情、反動的內(nèi)容,,不得有不健康內(nèi)容的圖案,、文字、飾物和道具,,否則視具體情況扣分,;

3,、發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。

二,、 成套編排 1藝術(shù)性:

(1)充滿活力,,積極向上,有創(chuàng)造性,,具有流暢的過渡動作,,豐富的隊型變化。

(2)必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù),。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,,成套動作中的舞蹈、技巧,、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性,。

(3)舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點,。不提倡做力所不能及的難度動作,。

(4)表現(xiàn)力豐富,富有激情,、感染力強,,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團隊精神,。

2,、完成:

(1)成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色,動作優(yōu)美

(2)動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點,;

(3)動作完成輕松流暢,,技術(shù)正確,沒有失誤,;

(4)成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配,;

(5)成套動作應(yīng)與音樂完美地配合,能體現(xiàn)所選音樂的特點,。

三,、 時間限制:10分鐘以內(nèi)

【活動的整體開展】

一、宣傳工作:

(1)前期宣傳工作:

海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級,。

(最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生,。)

(2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點,。

(3)活動時與活動后的宣傳工作: 1.公布選手的名單以及復(fù)試的時間,、地點

(4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點,;并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,、贊助單位負責(zé)人觀看大賽,。

(5)決賽現(xiàn)場最好有攝像。

(6)賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,,展示相關(guān)圖片,。

【活動流程】: 一、 海選:

1,、報名截止日期為……(日期)

2,、參賽人員按所報舞蹈類別分組,于……(日期)起進行分類別海選,,并

決出晉級初賽的選手名單,。

二、 初賽:通過海選的參賽選手,,開始進行各小組的角逐,。并取前15名(待定),

晉級復(fù)賽,。

三,、 復(fù)賽:初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽,并取前7名,,參加最后的總決賽。 四,、 總決賽:各組別復(fù)賽晉級選手進行總決賽,,決出冠、亞,、季軍,,并頒發(fā)獎狀。

此外,,本大賽特設(shè)以下獎項:

1,、 最佳人氣獎(當(dāng)場比賽人氣最高者獲得此獎項)

2、 最佳舞臺表現(xiàn)獎(舞蹈具有感染力,,有舞臺張力,,表情到位,感

情投入)

3,、 最具內(nèi)涵獎(舞蹈具有深刻的內(nèi)涵,,舞者能用舞蹈語言充分表達

出作品思想) 4、 優(yōu)秀表演獎 (若干)

有關(guān)贊助:自己的贊助方,,如果沒有贊助方的話可以不用寫這一欄,。

我沒有給你的字體經(jīng)行編輯,你自己在Word文檔上經(jīng)行編輯一下,,希望采納,。

品牌策劃如何策劃載體,?

1.

品牌定位與命名 品牌定位是企業(yè)對于同行業(yè)競爭市場及目標(biāo)消費者建立形象的過程。

2.

制定品牌戰(zhàn)略 制定品牌戰(zhàn)略也就是品牌規(guī)劃,是建立以塑造強勢品牌為核心的企業(yè)戰(zhàn)略,.

3.

構(gòu)建品牌文化 這一步是充實品牌的重要步驟,。 構(gòu)建品牌文化的根本目的是通過品牌文化.

4.

進行品牌推廣 品牌推廣是指企業(yè)塑造自身及產(chǎn)品品牌形象,使廣大消費者廣泛認同的系列.

如何策劃一書法大賽,?

策劃書法大賽:

1、請聘一定的水評的書法評定人,;

2,、制定書法比賽規(guī)則,例如參賽條件,,獲獎獎勵,,和比賽內(nèi)容(即興書法還是選定臨帖)等等;

3,、確定書法比賽的時間,,地點;

4,、預(yù)算書法比賽的總開銷,;

5、針對書法比賽過程中出現(xiàn)的緊急情況,,制定一套應(yīng)急預(yù)案,。

6、其他未盡事宜(例如準(zhǔn)備好備用的筆墨紙硯,,茶水等等),。

“舍歌大賽”策劃怎么寫啊,?

為提高學(xué)生素質(zhì),,豐富大學(xué)生生活,發(fā)揮每一個人的特長,,促進學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)院與學(xué)院之間的感情,特舉辦校園歌手大賽,。為了能使這次活動順利開展,,還需社會上廣大商家給予熱情贊助和支持。作為青年代言人,,大學(xué)生洋溢著年輕的活力,,充滿著狂熱的激情,對新鮮刺激的大型活動必定會踴躍參加并全程投入,。這類的活動必能讓主辦和協(xié)辦的知名度得到很大的提高,,同時也讓贊助的商家達到單位理想的宣傳效果,從而大家都得以大豐收,!

(一)  市 場 分 析

1,、同電視,、報刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價比,,可用最少的資金做到最大的宣傳,,讓學(xué)生接觸到產(chǎn)品和社會。

2,、學(xué)校消費地域集中,,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入人心,,其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的,、刺激的、浪漫的,、能展示個性表現(xiàn)自我時尚活動,,若商家能在這個活動中進行宣傳,效果可想而知,。

3,、因為年年都有新生,如條件允許的話,,商家還可以同我們學(xué)校建立一個長期友好的合作關(guān)系,,共同策劃每次活動,將會使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加大,。

4,、便捷的活動申請,商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動,,一定要經(jīng)過一系列申請,而通過和我們學(xué)校合作,,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),,并且得到我們學(xué)校各部門的大力協(xié)作配合。

5,、以往的校內(nèi)活動中,,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng),,可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果,。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6,、假如此次活動能順利舉辦,,我校會在下一次活動中優(yōu)先與貴公司合作,本次活動作為關(guān)鍵的一炮,,意義深遠,,商機無限,!

貴方提供財力,我方提供人力,,共同把活動搞好,,我得你的支持使活動順利開展,你在活動過程中得到廣告宣傳,,我們互相合作,,共創(chuàng)雙贏。

(二)  商家補償計劃

冠名權(quán):本次活動可以以“…杯歌手大賽”等來命名,。(贊助金額為總金額50%的費用方有冠名權(quán))

傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單,。

小冊子宣傳:如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā),由商家自己提供,。

海報宣傳:海報上商家以贊助的身份出現(xiàn),,并可印上公司標(biāo)志物。

展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的海報,。

宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報我們包辦在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼,。

現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)象可用到印有商家特有的道具進行布置,也可以做些帶商家特色的小游戲,。

產(chǎn)品宣傳:公司產(chǎn)品可作為該活動的指定用品,。

嘉賓發(fā)言:貴公司可派代表過來參加本次活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言,,對其產(chǎn)品加以宣傳,。效果十分明顯。

(三)  活動簡介及安排

1,、活動主題:校內(nèi)歌手大賽,。

2、活動目標(biāo):豐富大學(xué)生活,,提高學(xué)生自身素質(zhì),,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,,促進學(xué)生與學(xué)生、學(xué)院與學(xué)院之間的情感,。

3,、時間(待定)、地點,。

4,、參加人員(待定)。

5、具體工作安排:

〈1〉文藝部負責(zé)整體策劃,,培訓(xùn)主持人,,禮儀,VCD的收取及發(fā)放,,音箱燈光,,發(fā)送請柬等。

〈2〉宣傳部負責(zé)全場布置,,前期宣傳,,記分,準(zhǔn)備榮譽證書等,。

〈3〉生活部和體育部負責(zé)會場座位安排,。

〈4〉自律部和組織部負責(zé)會場安全紀律。

〈5〉各部門負責(zé)維持后場秩序,。

〈6〉記者站負責(zé)留下大賽精彩瞬間,。

〈7〉生活部和秘書處負責(zé)會場衛(wèi)生。

〈8〉其它部門工作另行通知,。

6,、獎項設(shè)定

一、二,、三等獎,。

最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎,、最佳創(chuàng)意獎,、最佳活力獎、最佳青春獎,、最佳形象獎,、最佳潛質(zhì)獎。

7,、活動經(jīng)費預(yù)算

宣傳費:300元,。證書:100元。獎金800元,。舞臺4500(音箱、燈光,、背景等)服裝費:1000元,。評委主持人費用:1000元。其它:500元,。

(預(yù)計總費用為:8200元)

8,、 海選階段

〈1〉領(lǐng)表報名、抽簽,、分組進行選拔

〈2〉場地:院籃球場

〈3〉準(zhǔn)備半分到一分鐘的清唱,、歌曲內(nèi)容,、形式不限

〈4〉時間:11月10日至13日(海選進行三天左右)

〈5〉素質(zhì)問答,在每個歌手演講完畢后抽取相應(yīng)序號進行

〈6〉評委:復(fù)賽階段

〈1〉 場地:院籃球場,。

〈2〉 復(fù)賽選手:20—30人,。

〈3〉 主持人:***時間:12月10日

〈5〉評委:決賽階段

〈1〉 場地:院籃球場。

〈2〉 決賽選手:10—20人,。

〈3〉 主持人:*******〈4〉 評委:********〈5〉 時間待定:9 比賽進程

〈1〉 選手領(lǐng)取參賽資格證并詳細介紹此次樹人學(xué)院 “……杯”校園歌手大賽,。

〈2〉 此次比賽分預(yù)賽、復(fù)賽,、決賽(詳見上面)

〈3〉 參賽選手自備歌碟(VCD,、CD)。將參賽曲目,、曲名及消音聲道寫在參賽資格證背面,。

〈4〉 選手資料與比賽前一天交給此次大賽的工作人員統(tǒng)一保管。

〈5〉 參賽所有選手與當(dāng)日晚5點40分準(zhǔn)時到場并聽從工作人員統(tǒng)一安排,。

〈6〉 樹人學(xué)院團委學(xué)生會全體成員與當(dāng)日晚6點正準(zhǔn)時到場并按照事先安排投入工作,。

〈7〉 由外聯(lián)部門負責(zé)把評委、嘉賓及觀眾引入會場并安排指定座位,。

〈8〉 晚7點正,,由主持人宣布樹人學(xué)院“……杯”校園歌手大賽正式開始。

〈9〉 晚7點過4分,, 由主持人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn),。

〈10〉晚7點過5分,由主持人介紹到場評委及嘉賓,。

〈11〉晚7點過6分,,由主持人介紹本次大賽的贊助商。

〈12〉晚7點過7分,,由主持人帶出第一位參賽選手,。

〈13〉晚9點20分, 最后一位選手上臺表演,。

〈14〉晚9點25分,, 由宣傳部計算選手最后得分。

〈15〉晚9點25分,, 主持人采訪評委和嘉賓,。

〈16〉晚9點30分, 由主持人宣讀比賽結(jié)果,,請獲獎選手上臺領(lǐng)獎并請出頒獎嘉賓上臺頒獎,。

〈17〉晚9點40分,由主持人宣布樹人學(xué)院“……杯”校園歌手大賽圓滿結(jié)束。請評委,、嘉賓及觀眾退場,。

〈18〉由學(xué)院團委、學(xué)生會全體成員清理會場,。

做品牌策劃找重慶狼卜品牌策劃公司,?

狼卜在品牌策劃方面很不錯的,是他們的優(yōu)勢業(yè)務(wù),,在重慶口碑很不錯,。

商務(wù)策劃和品牌策劃的區(qū)別?

商務(wù)策劃是經(jīng)濟組織為了獲得必要的競爭優(yōu)勢或最佳生存環(huán)境而采取的創(chuàng)新性或精密型決策思維方式,。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,,商務(wù)策劃又分為傳統(tǒng)主張和現(xiàn)代主張。

品牌策劃是通過品牌同等地位競爭對手的差異,、距離來引導(dǎo)目標(biāo)群體的手段,。

成語大賽策劃書注意事項?

成語大賽活動方案一,、指導(dǎo)思想助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認識的成語,,引導(dǎo)孩子自覺主動地學(xué)習(xí)、積累,、運用成語,;體會成語的魅力,以激發(fā)他們廣泛閱讀,、積累成語的興趣,,鍛煉孩子的思維能力;培養(yǎng)學(xué)生積極的競爭意識與合作能力,?;顒又黝}:學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,爭做內(nèi)涵少年

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