技術(shù)方案的設(shè)計包括哪些設(shè)計？

1、技術(shù)方案內(nèi)容可包括科研方案、計劃方案、規(guī)劃方案,、建設(shè)方案、設(shè)計方案,、施工方案,、施工組織設(shè)計、投標(biāo)流程中的技術(shù)標(biāo)文件,、大型吊裝作業(yè)的吊裝作業(yè)方案,、生產(chǎn)方案、管理方案,、技術(shù)措施,、技術(shù)路線、技術(shù)改革方案等,。

2,、技術(shù)方案是為研究解決各類技術(shù)問題，有針對性,，系統(tǒng)性的提出的方法,、應(yīng)對措施及相關(guān)對策。

3,、專利文獻(xiàn)中,，技術(shù)方案是指清楚完整地描述發(fā)明或?qū)嵱眯滦徒鉀Q其技術(shù)問題所采取的技術(shù)特征組合。

一個有效的市場調(diào)研方案包括,？

有的放矢的完成市場供需關(guān)系,，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，質(zhì)量品種,，價格以生產(chǎn)周期的調(diào)查,，形成一個切實(shí)可行的應(yīng)對方案,，并圍繞這個方案去制定有效的措施和任務(wù),，且督促完成。

專項方案的設(shè)計包括什么,？

（一）工程概況：危險性較大的分部分項工程概況,、施工平面布置、施工要求和技術(shù)保證條件,?！　。ǘ┚幹埔罁?jù)：相關(guān)法律、法規(guī),、規(guī)范性文件,、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范及圖紙（國標(biāo)圖集）,、施工組織設(shè)計等,。　?。ㄈ┦┕び媱潱喊ㄊ┕みM(jìn)度計劃,、材料與設(shè)備計劃?！　,。ㄋ模┦┕すに嚰夹g(shù)：技術(shù)參數(shù)、工藝流程,、施工方法,、檢查驗(yàn)收等?！　?/p>

（五）施工安全保證措施：組織保障,、技術(shù)措施、應(yīng)急預(yù)案,、監(jiān)測監(jiān)控等,。　?。﹦趧恿τ媱潱簩Ｂ毎踩a(chǎn)管理人員,、特種作業(yè)人員等?！　,。ㄆ撸┯嬎銜跋嚓P(guān)圖紙。關(guān)于印發(fā)《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》的通知

藥品市場調(diào)研方案設(shè)計包含哪些內(nèi)容,？

答復(fù)：如何制作一份市場調(diào)研調(diào)查問卷,？

著重歸納總結(jié)以下幾點(diǎn)：

第一、在市場調(diào)研過程中,，以結(jié)合實(shí)際說明情況和以往歷史調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，作出抽樣對比的分析數(shù)據(jù)表格，并以調(diào)研事件,、調(diào)研性質(zhì),、調(diào)研類型、調(diào)研對象作出事務(wù)工作的可行性主題調(diào)研報告,。

第二,、在市場調(diào)研過程中,，以調(diào)研人員實(shí)地考察市場產(chǎn)品的優(yōu)勢與劣勢分析論證，以及產(chǎn)品的市場行業(yè)效用價值評估方案,，以全面實(shí)行市場產(chǎn)品信息化與終端平臺化,，以市場營銷的份額采取網(wǎng)格圖表調(diào)查數(shù)據(jù)表明情況，以有效提高市場產(chǎn)品的動態(tài)管理,，以市場產(chǎn)品的高品質(zhì)讓消費(fèi)者認(rèn)可,，以售后服務(wù)質(zhì)量保障提升市場產(chǎn)品的公信力與信譽(yù)度。

第三,、在市場調(diào)研過程中,，以采取分類調(diào)查的形式，能夠讓形式多元化與多樣化,，復(fù)雜化與簡單化,，在設(shè)計調(diào)查問卷過程中，以設(shè)置提問形式分別對調(diào)查問卷結(jié)果采取合格與否格式打分評定,，這些問題以直接影響到評估分?jǐn)?shù)是否合格與達(dá)標(biāo),。

第四、在市場調(diào)研過程中,，對于設(shè)計問卷問題的差異化,，以標(biāo)準(zhǔn)制式的問題及類型，以進(jìn)行重復(fù)修改和完善,，對于設(shè)置這些問題內(nèi)容可以簡潔化,，以消費(fèi)者動機(jī)或需求為目的，并作出這些方面的提問或解答,，這樣,，以全面的反映了設(shè)計問卷的重要性，以實(shí)時了解這些問題的關(guān)鍵為突破口,。

第五,、在市場調(diào)研過程中，以全面的整理這些設(shè)計問卷書稿,，以檢查修改文件定稿后,，以按文書格式用心的藤寫設(shè)計問卷調(diào)查報告，以正式擬定書稿制作成一份市場調(diào)研調(diào)查問卷,。

謝謝,！

教育方案設(shè)計里的設(shè)計依據(jù)包括？

設(shè)計依據(jù)也就是設(shè)計的背景,，要具有一定的教育意義,、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義,。從三個方面考慮：

①要結(jié)合“教情”,，體現(xiàn)教育性,。活動設(shè)計要緊密結(jié)合該階段的教育方針,、教育理論,、德育目標(biāo)，突顯設(shè)計此次教育活動的重要性,。例如,，以“閱讀”為主題的班會，其依據(jù)之一:“閱讀是收集信息,、認(rèn)識世界,、發(fā)展思維、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑,，是一種重要的學(xué)習(xí)方式,，也是一項最基本的學(xué)習(xí)能力。根據(jù)教育學(xué)家研究表明,，閱讀是解決素質(zhì)教育主要的途徑之一,。因此，學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要”,。此部分重在對學(xué)生的價值觀的引領(lǐng)和培養(yǎng),。

②要結(jié)合“社情”，體現(xiàn)社會性,。設(shè)計依據(jù)時,，應(yīng)緊密結(jié)合當(dāng)前的時代特征或大的社會環(huán)境，提出組織該項活動的社會價值,，指出社會主流價值觀的導(dǎo)向作用,。例如，以“閱讀”為主題的班會,，要指出當(dāng)前社會存在的普遍現(xiàn)象:在現(xiàn)代化,、電子化的沖擊下，人們漸漸忽視閱讀,，閱讀時間越來越少,，閱讀能力下降。

③要結(jié)合“班情,、學(xué)情”,，體現(xiàn)必要性。設(shè)計依據(jù)要符合班級實(shí)際,、學(xué)生年齡或心理特征,，突出現(xiàn)階段開展此次活動的必要性。例如,，以“閱讀”為主題的班會,，要充分結(jié)合題目中老師觀察或調(diào)查到的本班閱讀情況(不閱讀,、閱讀少、指出設(shè)計此好,、閱讀理解能力較低,，缺乏有效的閱讀策略等)，指出這次教育活動的必要性,。

活動目標(biāo)是指通過此項教育活動的設(shè)計與實(shí)施,，以期達(dá)到的目標(biāo)或效果。它表明了此項教育活動要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，是開展此次活動的行動指南,，也是檢驗(yàn)活動效果的重要考核依據(jù)。因此,，設(shè)計活動目標(biāo)時要注意以下幾點(diǎn),。

①要指向明確、具體合理,，具有可操作性,。目標(biāo)的設(shè)立要有明確的方向，既符合學(xué)生的實(shí)際需要和興趣,，又符合社會活動的需要,，還要具有可操作性、可實(shí)現(xiàn)性,，切忌好高騖遠(yuǎn),。

②要層次清晰，結(jié)構(gòu)完整,，有一定邏輯性,。答題時，目標(biāo)要分要點(diǎn)呈現(xiàn),，有一定的邏輯性,。具體來說，可以從認(rèn)知,、行為,、情感或價值觀等維度出發(fā)來設(shè)計活動目標(biāo)。認(rèn)知維度要具體描述為“通過本次活動,，學(xué)生能夠了解┄┄理解┄┄認(rèn)識到┄┄,。”行為技能方面要具體描述為:“通過本次活動,，學(xué)生能夠做到┄┄養(yǎng)成┄┄行為習(xí)慣,。”情感或價值觀方面要具體描述為:“通過本次活動,，激發(fā)學(xué)生┄┄學(xué)生能夠感受┄┄,，樹立┄┄,。”

③描述簡潔,，標(biāo)準(zhǔn)合理,，體現(xiàn)學(xué)生主體性,?；顒幽繕?biāo)是行動指南，是考核依據(jù),。在具體描述上一定要準(zhǔn)確,、簡潔、不煩瑣,，緊貼活動實(shí)際,。例如：行為維度方面，具體要說明該活動中學(xué)生能做到什么,，指向?qū)W生具體的行為變化,，必須要具有客觀性和可操作性，切忌太過籠統(tǒng)或抽象,。根據(jù)新課程改革的理念,，教育活動的主體是學(xué)生，描述時要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，明確學(xué)生的各項活動中的主體地位,。

技術(shù)方案的設(shè)計包括哪些方面設(shè)計？

1,、技術(shù)方案內(nèi)容可包括科研方案,、計劃方案、規(guī)劃方案,、建設(shè)方案,、設(shè)計方案、施工方案,、施工組織設(shè)計,、投標(biāo)流程中的技術(shù)標(biāo)文件、大型吊裝作業(yè)的吊裝作業(yè)方案,、生產(chǎn)方案,、管理方案、技術(shù)措施,、技術(shù)路線,、技術(shù)改革方案等。

2,、技術(shù)方案是為研究解決各類技術(shù)問題,，有針對性,，系統(tǒng)性的提出的方法、應(yīng)對措施及相關(guān)對策,。

3,、專利文獻(xiàn)中，技術(shù)方案是指清楚完整地描述發(fā)明或?qū)嵱眯滦徒鉀Q其技術(shù)問題所采取的技術(shù)特征組合,。

市場調(diào)研的類型包括,？

1.探索性調(diào)研（exploratory research）

探索性調(diào)研是一種非正式的小規(guī)模的大范圍調(diào)研，用于探詢企業(yè)所面臨問題的一般性質(zhì),，更好地理解問題發(fā)生的環(huán)境,。研究之初，對所要研究的問題還不清楚,，研究的范圍也不能確定,。探索性調(diào)研主要是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、定義問題,，以便確定進(jìn)一步開展調(diào)研的重點(diǎn)和范圍。

例如,，對近期某市場區(qū)域銷售情況信息的分析,。企業(yè)產(chǎn)品銷量出現(xiàn)大幅度下降，是什么原因造成的,？是競爭者搶走了市場,，還是出現(xiàn)了新的替代產(chǎn)品？或者是顧客的愛好變化了,？由于影響銷量的因素很多,，一時難以確定調(diào)研重點(diǎn)，又不可能逐一調(diào)查,。為了尋找原因,，先進(jìn)行一般性的搜索信息，發(fā)現(xiàn)問題,，以便進(jìn)一步調(diào)查,。

探索性調(diào)研的目的是明確的，但研究問題的范圍比較大,。研究方法比較靈活,，一般不需要進(jìn)行前期策劃。探索性調(diào)研一般借助于第二手資料,，或請教行家,，或參照過去的同類實(shí)例來進(jìn)行，以定性研究為主。

2.描述性調(diào)研（descriptive research）

描述性調(diào)研是指對既定問題進(jìn)行的正式調(diào)研,，通過詳細(xì)的調(diào)查和分析,，對問題的有關(guān)方面進(jìn)行客觀的描述。多數(shù)的市場營銷調(diào)研都屬于描述性調(diào)研,。

例如,，對顧客需求的描述性調(diào)研，需要搜集有關(guān)顧客的收入,、支出,、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、需求傾向,、需求量等方面的基本信息,，占有第一手資料,，力求將問題的前因后果,、相關(guān)因素描述清楚。在調(diào)查中,，需要全面系統(tǒng)地搜集有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，并對這些資料進(jìn)行科學(xué)的分析處理，揭示問題的本質(zhì),。

與探索性調(diào)研相比,，描述性調(diào)研的目的更加明確，研究的問題更加具體,。在研究之初,，通常需要事先擬定周密的調(diào)研方案，并做詳細(xì)的調(diào)研計劃,，以確保調(diào)研工作的順利進(jìn)行,。

3.因果性調(diào)研（causal research）

因果性調(diào)研是指為探討和確定相關(guān)變量之間的因果關(guān)系而進(jìn)行的調(diào)研，又被稱之為解釋性或診斷性調(diào)研,。在營銷活動中,，存在著許多數(shù)量關(guān)系。它們之間相互影響,，相互制約,，有的是企業(yè)可以控制的變量，如產(chǎn)量,、促銷費(fèi)用,、銷售人員的配置等，有的是企業(yè)無法控制的變量,，如銷量,、市場供求狀況等。描述性調(diào)研可以說明某些現(xiàn)象或變量，但要說明某個變量是否影響或決定著其他變量的變化,，就需要因果性調(diào)研,。

因果性調(diào)研的目的，就是確定關(guān)聯(lián)現(xiàn)象或變量之間的因果關(guān)系,，它是在描述性調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析,，揭示和鑒別某一變量的變化究竟受哪些因素的影響，以及各種影響因素的影響程度等,。在調(diào)研過程中,，實(shí)驗(yàn)法

實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計原則包括哪些？

科學(xué)性原則,，可行性原則,，簡便性原則?？芍貜?fù)性,。

怎樣做市場調(diào)研方案？

做市場調(diào)研方案:

1.設(shè)定調(diào)研目標(biāo),。 市場調(diào)研的宗旨應(yīng)當(dāng)是:讓你的企業(yè)變得更具有競爭力,并爭取更多利潤,。

2.制定計劃,高效地收集相關(guān)信息。

3.準(zhǔn)備展現(xiàn)你的調(diào)研成果并決定行動的方向,。

4.利用政府部門提供的行業(yè)數(shù)據(jù),。

市場調(diào)研方案內(nèi)容？

調(diào)查研究方案包括的內(nèi)容：

（1）確定調(diào)查任務(wù)與目的,；

（2）確定調(diào)查對象與調(diào)查單位,；

（3）確定調(diào)查項目；

（4）確定調(diào)查時間和調(diào)查期限,；

（5）制定調(diào)查方案的組織實(shí)施計劃,。