設(shè)計營銷策劃方案的要點(diǎn)包括 設(shè)計營銷策劃方案的要點(diǎn)包括哪些
技術(shù)方案的設(shè)計包括哪些設(shè)計,?
1,、技術(shù)方案內(nèi)容可包括科研方案、計劃方案,、規(guī)劃方案,、建設(shè)方案,、設(shè)計方案、施工方案,、施工組織設(shè)計,、投標(biāo)流程中的技術(shù)標(biāo)文件、大型吊裝作業(yè)的吊裝作業(yè)方案,、生產(chǎn)方案,、管理方案、技術(shù)措施,、技術(shù)路線,、技術(shù)改革方案等。
2,、技術(shù)方案是為研究解決各類技術(shù)問題,,有針對性,系統(tǒng)性的提出的方法,、應(yīng)對措施及相關(guān)對策,。
3、專利文獻(xiàn)中,,技術(shù)方案是指清楚完整地描述發(fā)明或?qū)嵱眯滦徒鉀Q其技術(shù)問題所采取的技術(shù)特征組合,。
營銷策劃方案主要包括哪些內(nèi)容?
一份完整的營銷方案應(yīng)至少包括三方面的主題分析,,即基本問題,、項(xiàng)目市場優(yōu)劣勢,,解決問題的方案。
營銷策劃是針對某一客戶開發(fā)和某一產(chǎn)品營銷而制作的規(guī)劃,,它的任務(wù)是為將朦朧的“將來時”漸變?yōu)橛行虻摹艾F(xiàn)在進(jìn)行時”提供行動指南,,由此而形成的營銷策劃方案則是企業(yè)開展市場營銷活動的藍(lán)本。
專項(xiàng)方案的設(shè)計包括什么,?
(一)工程概況:危險性較大的分部分項(xiàng)工程概況,、施工平面布置、施工要求和技術(shù)保證條件,?! 。ǘ┚幹埔罁?jù):相關(guān)法律,、法規(guī),、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范及圖紙(國標(biāo)圖集),、施工組織設(shè)計等?! ,。ㄈ┦┕び媱潱喊ㄊ┕みM(jìn)度計劃、材料與設(shè)備計劃,?! 。ㄋ模┦┕すに嚰夹g(shù):技術(shù)參數(shù),、工藝流程,、施工方法、檢查驗(yàn)收等,?! ?/p>
(五)施工安全保證措施:組織保障、技術(shù)措施,、應(yīng)急預(yù)案,、監(jiān)測監(jiān)控等?! ,。﹦趧恿τ媱潱簩B毎踩a(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員等,?! 。ㄆ撸┯嬎銜跋嚓P(guān)圖紙,。關(guān)于印發(fā)《危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理辦法》的通知
規(guī)劃與設(shè)計方案審查要點(diǎn),?
(1)容積率,、建筑密度、建筑高度,、綠地率等規(guī)定性技術(shù)指標(biāo)變更后是否符合規(guī)劃條件,;(2)規(guī)劃與設(shè)計方案是否符合間距、采光,、通風(fēng),、日照、消防等國家相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和地方技術(shù)管理規(guī)定,。
包裝設(shè)計應(yīng)把握的要點(diǎn)包括設(shè)計的定位,?
包裝設(shè)計定位指的是根據(jù)一定的設(shè)計原則,把產(chǎn)品的特性特別是突出的特點(diǎn)明確地表達(dá)出來,,讓包裝設(shè)計形象既美觀又清楚,,能讓目標(biāo)消費(fèi)者容易辨識,與自己的購買欲望相吻合,,達(dá)到銷售的目的。包裝設(shè)計就是為銷售產(chǎn)品服務(wù)的,。? 優(yōu)秀的包裝設(shè)計師首先要了解社會,、了解企業(yè)、了解商品,、了解市場,、了解消費(fèi)者,還要有高超的駕馭色彩,、圖形和文字的能力,,根據(jù)所掌握的資料來進(jìn)行分析,做出準(zhǔn)確的包裝設(shè)計定位,。一般來說,,包裝設(shè)計定位是通過品牌定位,產(chǎn)品定位和消費(fèi)者定位這三個方面來實(shí)現(xiàn)的,。? 一,、品牌定位? 任何商品都有自己的品牌,都希望自己的品牌有較高的知名度,。普通品牌經(jīng)過一段時間的積累,,經(jīng)過精心的策劃和設(shè)計,也會很快成為知名品牌,。一旦成為知名品牌,,就會給企業(yè)帶來巨大的利益和良好的信譽(yù)。因此,,一件商品在上市之初就應(yīng)該重視品牌定位,。品牌定位一般要考慮三個因素,,即:? (1)突出產(chǎn)品的形象色。明確的色彩能夠給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,,因此首先要選定幾種符合自己產(chǎn)品理念的有特色的固定色來作為色彩組合,,成為產(chǎn)品的形象色,在任何時候都固定地使用形象色,,以達(dá)到明確自己產(chǎn)品,、讓消費(fèi)者容易記住的目的。例如“可口可樂”的紅色,,“百事可樂”的藍(lán)色等等,,一提這些品牌,消費(fèi)者的腦子里馬上浮現(xiàn)出它們的形象色,,印象深刻,。? (2)突出品牌的字體形象。產(chǎn)品一般應(yīng)該有品牌的標(biāo)準(zhǔn)性字體形象設(shè)計,,以明確地突出品牌的個性,。這種標(biāo)準(zhǔn)字體設(shè)計與形象色一起是品牌設(shè)計的主要表現(xiàn)手法之一。現(xiàn)在隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,要想在激烈的市場競爭中占有一定的市場份額,,讓消費(fèi)者在眾多品牌中一眼就能認(rèn)出,并且樂于購買產(chǎn)品,,就必須突出自己的品牌形象,。比如“可口可樂”舞動的標(biāo)準(zhǔn)字體,生動活潑,,健康有活力,,與年輕人的青春活力非常吻合,很好地表達(dá)了自己品牌的特點(diǎn),,所以很受目標(biāo)受眾年輕人的追捧,。? (3)突出品牌的圖形。包裝設(shè)計一般都會設(shè)計產(chǎn)品的品牌圖形,,品牌圖形也是與產(chǎn)品理念相符合的內(nèi)容,,圖形形象可以選用具象圖形或者抽象圖形,其內(nèi)涵必須與品牌一致,。圖形也要有合適的色彩,,并與形象色搭配和諧,共同起到一個宣傳的形象性和生動性的效果,。比如“可口可樂”圖形就是主要采用比較抽象的飄舞的彩帶,,給人一種簡潔、形象、可愛,、生動的效果,。再如糕點(diǎn)包裝設(shè)計的圖形比較多的采用攝影的形式,讓人感受到真實(shí)的糕點(diǎn)形象特點(diǎn),,引起人們的食欲和購買欲,。? 二、產(chǎn)品定位? 產(chǎn)品定位不準(zhǔn)確,,即便品牌再大,,消費(fèi)者照樣不會購買,所以,,產(chǎn)品定位也非常重要,。產(chǎn)品定位能夠突出本產(chǎn)品的特點(diǎn)、性能,、優(yōu)勢,、用途、功效,、檔次等,,是產(chǎn)品本身的賣點(diǎn)。產(chǎn)品因?yàn)榉N類繁多,,每一種產(chǎn)品都有自己獨(dú)特的地方,,所以在對產(chǎn)品進(jìn)行包裝設(shè)計的時候,要從多方面考慮,。? (1)產(chǎn)品特色定位。同類產(chǎn)品之間互相比較必然有所差別,,那么就把這種差別作為特色,。比如辣味食品,就要用色彩,、字體和圖形來明確地突出其辣的特點(diǎn),,使喜歡辣味食品的消費(fèi)者很容易地辨識,不用浪費(fèi)大量時間挑選,。有的產(chǎn)品設(shè)計表達(dá)不明確,,消費(fèi)者難以辨認(rèn),那么消費(fèi)者在這快節(jié)奏的生活中沒有耐心仔細(xì)挑選產(chǎn)品,,所以只有那些包裝設(shè)計表達(dá)明確的產(chǎn)品才容易銷售,。? (2)產(chǎn)品功能定位。就是將產(chǎn)品的功效和作用明確地告訴消費(fèi)者,,以便于消費(fèi)者購買,。這種方法在藥品包裝設(shè)計中顯得尤其重要。藥品更應(yīng)該容易辨識,有的藥品還要用圖形來表達(dá)與療效有關(guān)的身體的部位,,使消費(fèi)者迅速了解產(chǎn)品的功能和作用,。? (3)產(chǎn)品產(chǎn)地定位。產(chǎn)地不同,,產(chǎn)品的質(zhì)量也不同,,有的產(chǎn)地出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,所以一般要突出產(chǎn)地特點(diǎn),,因?yàn)楫a(chǎn)地就成了質(zhì)量的保證,,這種方法必須是大家公認(rèn)的知名度比較高的地方生產(chǎn)的產(chǎn)品才可以使用,要突出地方特色,。比如某牛奶品牌的包裝設(shè)計,,在大草原上生產(chǎn)的牛奶就會讓人聯(lián)想到優(yōu)質(zhì)、干凈無污染等特點(diǎn),,所以牛奶包裝上應(yīng)該重點(diǎn)表現(xiàn)大草原的信息,。? (4)產(chǎn)品檔次定位。根據(jù)產(chǎn)品本身的功能特點(diǎn)和目標(biāo)受眾的不同,,每一種產(chǎn)品都有檔次上的不同,,所以產(chǎn)品的包裝設(shè)計也相應(yīng)的不同。比如日用品包裝設(shè)計與禮品包裝設(shè)計就有明顯不同,,而日用品本身和禮品本身也有檔次的不同,,所以,設(shè)計時應(yīng)該仔細(xì)分析研究產(chǎn)品的性能特點(diǎn)與檔次的關(guān)系,,以設(shè)計出產(chǎn)品檔次和包裝檔次一致的設(shè)計,,做到表里如一。不能用豪華的包裝來盛放低檔次的產(chǎn)品,,也不能用低檔次的包裝來盛放高檔次的產(chǎn)品,,這樣不合適的包裝都不利于銷售。? 三,、消費(fèi)者定位? 產(chǎn)品的目標(biāo)是消費(fèi)者,,包裝設(shè)計是給產(chǎn)品穿上漂亮的合適的外衣,因此,,消費(fèi)者就是廠家和包裝設(shè)計師共同研究的對象,。只有清楚地了解目標(biāo)消費(fèi)者和消費(fèi)群體的喜好和消費(fèi)特點(diǎn),才能使消費(fèi)者對產(chǎn)品產(chǎn)生好感和親近感,。消費(fèi)者群體非常復(fù)雜,,所以應(yīng)該考慮多方面的因素。一般來說,,進(jìn)行包裝設(shè)計時從以下幾個方面考慮:? (1)生活方式定位,。不同的文化背景,,不同的年齡層次,不同的職業(yè)特點(diǎn)造成了不同的人有不同的生活方式,、不同的消費(fèi)心理,、消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)觀念,不同的人還有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)和對待生活,、對待時尚,、對待文化等的態(tài)度,因此,,在包裝設(shè)計時都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)考慮和明確體現(xiàn),。? (2)生理特點(diǎn)定位。因?yàn)橄M(fèi)者有不同的生理特點(diǎn),,所以對產(chǎn)品就有不同的需求,,因此設(shè)計師在設(shè)計此類產(chǎn)品包裝時應(yīng)充分考慮消費(fèi)者的生理特點(diǎn)。比如,,身體有頑固的慢性病的老年人,,他需要的就是能夠慢慢治愈病痛的產(chǎn)品,傳統(tǒng)秘方制成的某品牌藥酒就是針對此類人群的產(chǎn)品,。那么對于治愈效果良好的藥酒,,其包裝上應(yīng)該運(yùn)用圖形、文字和標(biāo)志等明確傳達(dá)藥酒的信息以及針對老年人病痛的信息,,以便老年人有目的地購買,。? (3)地域定位。不同地域有不同的風(fēng)俗習(xí)慣和文化特點(diǎn),,不同地域的消費(fèi)者也有不同的消費(fèi)觀念和審美標(biāo)準(zhǔn),,如城市和鄉(xiāng)村的差別,內(nèi)地與少數(shù)民族地區(qū)的差別,,不同的國家和種族的差別,,因此,包裝設(shè)計師在進(jìn)行包裝設(shè)計時也要充分考慮這些因素,,以便有針對性地進(jìn)行設(shè)計。例如,,色彩是不同民族和不同國家一個比較敏感的設(shè)計元素,,在設(shè)計時就要分析和研究當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的喜好和禁忌,不能使用人們禁忌的顏色,,多用人們喜愛的色彩,。? 總之,包裝設(shè)計定位應(yīng)充分考慮以上幾個方面,,包裝設(shè)計師應(yīng)該熟練掌握以上知識并能加以綜合利用和靈活運(yùn)用,,用自己的聰明才智設(shè)計出優(yōu)秀的包裝設(shè)計。
技術(shù)方案的設(shè)計包括哪些方面設(shè)計?
1,、技術(shù)方案內(nèi)容可包括科研方案,、計劃方案、規(guī)劃方案,、建設(shè)方案,、設(shè)計方案、施工方案,、施工組織設(shè)計,、投標(biāo)流程中的技術(shù)標(biāo)文件、大型吊裝作業(yè)的吊裝作業(yè)方案,、生產(chǎn)方案,、管理方案、技術(shù)措施,、技術(shù)路線,、技術(shù)改革方案等。
2,、技術(shù)方案是為研究解決各類技術(shù)問題,,有針對性,系統(tǒng)性的提出的方法,、應(yīng)對措施及相關(guān)對策,。
3、專利文獻(xiàn)中,,技術(shù)方案是指清楚完整地描述發(fā)明或?qū)嵱眯滦徒鉀Q其技術(shù)問題所采取的技術(shù)特征組合,。
教育方案設(shè)計里的設(shè)計依據(jù)包括?
設(shè)計依據(jù)也就是設(shè)計的背景,,要具有一定的教育意義,、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。從三個方面考慮:
①要結(jié)合“教情”,,體現(xiàn)教育性,。活動設(shè)計要緊密結(jié)合該階段的教育方針,、教育理論,、德育目標(biāo),突顯設(shè)計此次教育活動的重要性,。例如,,以“閱讀”為主題的班會,其依據(jù)之一:“閱讀是收集信息,、認(rèn)識世界,、發(fā)展思維,、獲得審美體驗(yàn)的重要途徑,是一種重要的學(xué)習(xí)方式,,也是一項(xiàng)最基本的學(xué)習(xí)能力,。根據(jù)教育學(xué)家研究表明,閱讀是解決素質(zhì)教育主要的途徑之一,。因此,,學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣尤為重要”。此部分重在對學(xué)生的價值觀的引領(lǐng)和培養(yǎng),。
②要結(jié)合“社情”,,體現(xiàn)社會性。設(shè)計依據(jù)時,,應(yīng)緊密結(jié)合當(dāng)前的時代特征或大的社會環(huán)境,,提出組織該項(xiàng)活動的社會價值,指出社會主流價值觀的導(dǎo)向作用,。例如,,以“閱讀”為主題的班會,要指出當(dāng)前社會存在的普遍現(xiàn)象:在現(xiàn)代化,、電子化的沖擊下,,人們漸漸忽視閱讀,閱讀時間越來越少,,閱讀能力下降,。
③要結(jié)合“班情、學(xué)情”,,體現(xiàn)必要性,。設(shè)計依據(jù)要符合班級實(shí)際、學(xué)生年齡或心理特征,,突出現(xiàn)階段開展此次活動的必要性,。例如,以“閱讀”為主題的班會,,要充分結(jié)合題目中老師觀察或調(diào)查到的本班閱讀情況(不閱讀,、閱讀少、指出設(shè)計此好,、閱讀理解能力較低,,缺乏有效的閱讀策略等),指出這次教育活動的必要性,。
活動目標(biāo)是指通過此項(xiàng)教育活動的設(shè)計與實(shí)施,以期達(dá)到的目標(biāo)或效果,。它表明了此項(xiàng)教育活動要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,是開展此次活動的行動指南,,也是檢驗(yàn)活動效果的重要考核依據(jù)。因此,,設(shè)計活動目標(biāo)時要注意以下幾點(diǎn),。
①要指向明確、具體合理,,具有可操作性,。目標(biāo)的設(shè)立要有明確的方向,既符合學(xué)生的實(shí)際需要和興趣,,又符合社會活動的需要,,還要具有可操作性、可實(shí)現(xiàn)性,,切忌好高騖遠(yuǎn),。
②要層次清晰,結(jié)構(gòu)完整,,有一定邏輯性,。答題時,目標(biāo)要分要點(diǎn)呈現(xiàn),,有一定的邏輯性,。具體來說,可以從認(rèn)知,、行為,、情感或價值觀等維度出發(fā)來設(shè)計活動目標(biāo)。認(rèn)知維度要具體描述為“通過本次活動,,學(xué)生能夠了解┄┄理解┄┄認(rèn)識到┄┄,。”行為技能方面要具體描述為:“通過本次活動,,學(xué)生能夠做到┄┄養(yǎng)成┄┄行為習(xí)慣,。”情感或價值觀方面要具體描述為:“通過本次活動,,激發(fā)學(xué)生┄┄學(xué)生能夠感受┄┄,,樹立┄┄?!?/p>
③描述簡潔,,標(biāo)準(zhǔn)合理,體現(xiàn)學(xué)生主體性,?;顒幽繕?biāo)是行動指南,是考核依據(jù),。在具體描述上一定要準(zhǔn)確,、簡潔,、不煩瑣,緊貼活動實(shí)際,。例如:行為維度方面,,具體要說明該活動中學(xué)生能做到什么,指向?qū)W生具體的行為變化,,必須要具有客觀性和可操作性,,切忌太過籠統(tǒng)或抽象。根據(jù)新課程改革的理念,,教育活動的主體是學(xué)生,,描述時要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,明確學(xué)生的各項(xiàng)活動中的主體地位,。
規(guī)劃設(shè)計方案審查要點(diǎn)是什么呢,?
規(guī)劃設(shè)計方案提交規(guī)劃部門,主要審查計容建筑面積,、建筑退距,、建筑高度、建筑疏散,,建筑日照,,容積率,建筑密度,,綠化率等經(jīng)濟(jì)指標(biāo),。建設(shè)工程方案提交建設(shè)局,主要審查建筑設(shè)計規(guī)范執(zhí)行的情況,。建筑施工圖完結(jié)圖紙?zhí)峤灰?guī)劃部門及建設(shè)局,,規(guī)劃局主要審查方案在深化過程中造成的面積差,建設(shè)局主要審查規(guī)范及現(xiàn)場執(zhí)行情況,?! ∷裕?guī)劃設(shè)計方案和建設(shè)工程方案的最大區(qū)別就是所審查的部門和要點(diǎn)的不同,?! ∫?guī)劃,意思就是個人或組織制定的比較全面長遠(yuǎn)的發(fā)展計劃,,是對未來整體性,、長期性、基本性問題的思考和考量,,設(shè)計未來整套行動的方案,。 規(guī)劃是融合多要素、多人士看法的某一特定領(lǐng)域的發(fā)展愿景,。提及規(guī)劃,,部分政府部門的工作同志及學(xué)者都會視其為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,把規(guī)劃與建設(shè)緊密聯(lián)系在一起,。其實(shí),這是對規(guī)劃概念以偏概全的理解,?! ∪魏喂こ坛醪介_始的時候就是先要有個明確合理的規(guī)劃后才逐步考慮建設(shè)主體建筑以及考慮功能設(shè)置,也要滿足國家的相關(guān)規(guī)定和規(guī)范,。在規(guī)劃可實(shí)施后,,就要有明確的建設(shè)工程方案的定制,這樣才能更好的設(shè)計和建設(shè)一個完美的建筑,。
實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計原則包括哪些,?
科學(xué)性原則,可行性原則,,簡便性原則,。可重復(fù)性,。
信息化教學(xué)設(shè)計的基本要點(diǎn)包括哪些,?
1、教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn),,將教學(xué)諸要素有序安排,,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。
2,、信息化教學(xué)設(shè)計是是運(yùn)用系統(tǒng)方法,,以學(xué)為中心,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和信息資源,,科學(xué)地安排教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)和要素,,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的優(yōu)化。
3,、教學(xué)設(shè)計主要環(huán)節(jié)包括:學(xué)習(xí)需要分析,、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)者分析,、學(xué)習(xí)環(huán)境分析,、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、設(shè)計教學(xué)策略,、選擇教學(xué)媒體或資源和學(xué)習(xí)效果評價,。
4、信息化教學(xué)設(shè)計主要環(huán)節(jié)包括:單元教學(xué)目標(biāo)分析,、教學(xué)任務(wù)與問題設(shè)計,、信息資源查找與設(shè)計,、教學(xué)過程設(shè)計、學(xué)生作品范例設(shè)計,、評價量規(guī)設(shè)計,、單元實(shí)施方案設(shè)計和評價修改。
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