營銷策劃的對象是,？

根據(jù)不同的營銷策劃對象(即營銷策劃項目)，擬定各自所應圍繞的主題,。營銷策劃主題是整個營銷策劃的基石和內(nèi)核,，是營銷策劃的基本準繩。在闡述營銷策劃主題的基礎上,，要對策劃的項目情況作一簡要的介紹,，包括項目的背景、項目的概況,、項目的進展,、項目的發(fā)展趨勢等。

為什么說計劃的實質(zhì)是決策,？

決策是計劃的前提,，計劃是決策是邏輯延續(xù)。決策為計劃的任務安排提供了依據(jù),，計劃為決策活動的選擇提供組織保證,。　　

計劃是關于組織未來的藍圖,，是對組織在未來一段時間內(nèi)的`目標和實現(xiàn)目標途徑的策劃與安排,。而決策是指組織或個人為了實現(xiàn)一定的目標,，對所提出的若干決策方案進行分析評價，最終選擇出滿意方案的過程,。計劃是要決策來實行的?，F(xiàn)實中決策與計劃是相互滲透，甚至不可分割地交織在一起,。

一五計劃的特點和實質(zhì),？

“一五計劃”的特點：

一、集中力量優(yōu)先發(fā)展以能源,、原材料,、機械工業(yè)等基礎工業(yè)為主的重工業(yè)。

二,、從中國國情出發(fā),，實事求是、統(tǒng)籌兼顧,。

三,、在投資結(jié)構(gòu)的安排方面，在優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的同時,，兼顧其他,。

四、在發(fā)展速度上主要考慮原有企業(yè)增產(chǎn)能力與農(nóng)業(yè)發(fā)展水平,，留有一定余地,。

五、堅持自力更生為主,、爭取外援為輔的方針,。

“一五計劃”完成成就：

一、社會主義改造

1,、生產(chǎn)資料公有制社會主義改造的基本完成,，使社會主義經(jīng)濟成分在國民經(jīng)濟中占了絕對的優(yōu)勢。

2,、在國民收入中,，1957年同1952年相比，國營經(jīng)濟所占比重由19%提高到33%,，合作社經(jīng)濟由1.5%提高到56%,，公私合營經(jīng)濟由0.7%提高到8%，個體經(jīng)濟則由71.8%降低到3%,，資本主義經(jīng)濟由7%降低到1%以下,。

二、基本建設

1、五年內(nèi)全國完成投資總額為550億元,，其中國家對經(jīng)濟和文教部門的基本投資總額為493億元,，超過原來計劃427.4億元的15.3%。

2,、五年新增加固定資產(chǎn)460億元,，相當于1952年底全國固定資產(chǎn)原值的1.9倍。

3,、五年內(nèi)施工的工礦建設項目達一萬多個,，其中大中型項目有921個，比計劃規(guī)定的項目增加227個,，到1957年底,，建成全部投入生產(chǎn)的有428個，部分投入生產(chǎn)的有109個,。

凱恩斯計劃的實質(zhì)和影響,？

凱恩斯計劃即“國際清算同盟計劃”,，是由英國經(jīng)濟學家約翰·梅納德 ·凱恩斯于1944年在美國新罕布什爾州的布雷頓森林舉行聯(lián)合國貨幣金融會議上提出,。其目的是為維持和延續(xù)英鎊的國際地位，削弱美元的影響力,，并與美國分享國際金融領導權(quán),。由于歷經(jīng)二戰(zhàn)的英國經(jīng)濟軍事實力嚴重衰退，而英國最有力的競爭對手美國實力空前膨脹,，最終凱恩斯計劃在美國提出的懷特計劃面前流產(chǎn),。

凱恩斯計劃的實質(zhì)及影響？

凱恩斯計劃即“國際清算同盟計劃”,，是由英國經(jīng)濟學家約翰·梅納德 ·凱恩斯于1944年在美國新罕布什爾州的布雷頓森林舉行聯(lián)合國貨幣金融會議上提出,。其目的是為維持和延續(xù)英鎊的國際地位，削弱美元的影響力,，并與美國分享國際金融領導權(quán),。由于歷經(jīng)二戰(zhàn)的英國經(jīng)濟軍事實力嚴重衰退，而英國最有力的競爭對手美國實力空前膨脹,，最終凱恩斯計劃在美國提出的懷特計劃面前流產(chǎn),。

人工智能的實質(zhì)是對人腦？

,，不是單一的某個機器或者設備,，這里說它的原理是不恰當?shù)摹２贿^我們可以以非常簡單容易理解的表達,，說一下人工智能是怎么樣是實現(xiàn)智能化的,。

由于人工智能系統(tǒng)龐雜分支較多，我們主要說一下它的核心組成部分機器學習是怎么實現(xiàn)的。就字面意思去理解,，機器學習難道就是機器自己學習某個技能嗎,？確實如此！機器是可以和人類一樣自己去學習的,，然后具備一些功能在服務人類,。那么我們就看一下它是如何學習的。

放大的實質(zhì)是對什么的控制,？

在實際電子電路中,，放大的實質(zhì)是利用三極管或場效應管的以小控大、以弱控強的作用,，把若干個基本放大電路通過一定的耦合方式（阻容耦合,、變壓器耦合、直接偶合）連接起來組成多級放大電路,，對電流,、電壓、功率,、頻率等信號進行放大的過程,。在基本放大電路中，對于交流信號而言,，根據(jù)輸入信號與輸出信號的公共端是三極管的集電極,、基極或發(fā)射極的特點，基本放大電路可分為三種組態(tài)：共集電極組態(tài),、共基極組態(tài),、共發(fā)射極組態(tài)。共集電極組態(tài)：共基極組態(tài)：共基極組態(tài)：

馬歇爾計劃援助西歐的實質(zhì)目的,？

馬歇爾計劃”是對西歐的援助計劃,，在很大程度上加強了美國對西歐的控制，同時又避免了戰(zhàn)后因為西歐經(jīng)濟困難而爆發(fā)社會主義革命,，穩(wěn)定資本主義的陣腳,。

馬歇爾計劃的內(nèi)容和實質(zhì)是什么？

馬歇爾計劃（The Marshall Plan）,，官方名稱為歐洲復興計劃（European Recovery Program）,，是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國,，進行經(jīng)濟援助,、協(xié)助重建的計劃，對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠的影響,。

該計劃于1947年7月正式啟動,，并整整持續(xù)了4個財政年度之久,。在這段時期內(nèi)，西歐各國通過參加歐洲經(jīng)濟合作組織（OEED）,，總共接受了美國包括金融,、技術、設備等各種形式的援助合計131.5億美元,，其中90%是贈予,，10%為貸款。

馬歇爾計劃的實質(zhì)一：馬歇爾計劃是一項經(jīng)濟援助計劃,，是美國對歐洲各國進行經(jīng)濟援助,。

馬歇爾計劃的實質(zhì)二：馬歇爾計劃同時也是對蘇聯(lián)等社會主義國家的遏制與孤立。

馬歇爾計劃的實質(zhì)三：馬歇爾計劃的實質(zhì)中的核心內(nèi)容就是美國需要在世界上稱霸,。

幼兒健康教育的實質(zhì)是生活教育對嗎,？

對。

幼兒園健康教育是指以提高兒童健康認識,、改善兒童健康態(tài)度,、培養(yǎng)兒童健康行為、保持和促進兒童健康為目的的系統(tǒng)的教育活動,，其本質(zhì)是生活教育,。

幼兒健康教育是幼兒成長的先決條件，必須要保證幼兒的健康成長,，這就需要教育,，就需要在生活中適當教育,。孩子的教育在生活中就可完成,。