首先非常感謝在這里能為你解答這個(gè)問(wèn)題,，讓我?guī)ьI(lǐng)你們一起走進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下,。

三維目標(biāo)是指教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該達(dá)到的三個(gè)目標(biāo)維度,，作為家長(zhǎng)有必要了解為什么老師要那么費(fèi)勁的上一節(jié)課。

從定義上說(shuō)三維目標(biāo)就是：知識(shí)與技能（Knowledge & skills）,；過(guò)程與方法(Process & steps ),；情感態(tài)度與價(jià)值觀（emotional attitude & values）,。下面從定義、傳統(tǒng)教學(xué),、以學(xué)生為中心的教學(xué)三方面介紹一下：

|一維目標(biāo)：知識(shí)與技能

知識(shí)與技能就是這節(jié)課想要讓學(xué)生掌握的東西,，比如計(jì)算機(jī)的組成。

這方面的傳授往往需要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境--啟發(fā)思考--把握知識(shí)--訓(xùn)練技能--練習(xí)鞏固--反復(fù)應(yīng)用等環(huán)節(jié)來(lái)完成,，是一節(jié)課的重中之重,。

無(wú)論是否以學(xué)生為中心這方面都是一致的，沒(méi)有一維目標(biāo)的教學(xué)是無(wú)意義的,。

|二維目標(biāo)：過(guò)程與方法

就是上述每個(gè)環(huán)節(jié)采用的方法。

傳統(tǒng)教學(xué)往往都是把知識(shí)教給學(xué)生,，比如展示計(jì)算機(jī)組成的圖片,，讓學(xué)生死記硬背，然后再考察學(xué)生是不是會(huì)背,，所以往往讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。

而以學(xué)生為中心的教學(xué)方式首先是給學(xué)生提供足夠的材料去使用、足夠的方式去學(xué)習(xí),，學(xué)生在喜歡的環(huán)境中去學(xué)習(xí),，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果往往在不知不覺(jué)中已經(jīng)完成。

當(dāng)然這方面也有走偏的,，比如把快樂(lè)學(xué)習(xí)當(dāng)成目標(biāo),，結(jié)果學(xué)生很歡樂(lè)，一維目標(biāo)沒(méi)完成,，學(xué)習(xí)效果大打折扣,。

|三維目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀

主要是挖掘?qū)W習(xí)中的深層次問(wèn)題，比如說(shuō)計(jì)算機(jī)的發(fā)展對(duì)人類的影響,？對(duì)黑客行為的態(tài)度等等,。這方面如果說(shuō)想達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果是奢望，但是通過(guò)活動(dòng)潛移默化的影響學(xué)生還是可以做到的,。

傳統(tǒng)的教學(xué)往往會(huì)把教材中的價(jià)值觀剝離出來(lái)讓學(xué)生分析思考和學(xué)習(xí),，其效果往往不盡如人意。

以學(xué)生為中心需要教師認(rèn)真思考,，創(chuàng)設(shè)適宜的情境帶領(lǐng)學(xué)生了解體會(huì),，讓學(xué)生自由的抒發(fā)自己的想法，在不知不覺(jué)中使學(xué)生受到教育形成正確的三觀,。

這方面切忌類似于很多選秀節(jié)目的“苦大仇深”環(huán)節(jié),，學(xué)生往往都能很快出戲，進(jìn)而對(duì)這種拙劣的做法表示抵觸,。

說(shuō)了這么多,，其實(shí)大環(huán)境更重要,。比如你的課程是以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)的，可有的人看著就別扭：學(xué)生要做什么不知道,，需要什么材料也沒(méi)有定,，教師的課前準(zhǔn)備體現(xiàn)在哪里？（他不知道這是STEM的基本理念--以學(xué)生為中心）沒(méi)有獨(dú)立的評(píng)測(cè)環(huán)節(jié),，學(xué)生是不是掌握了怎么檢驗(yàn),？（學(xué)習(xí)效果不是看一招一式是否掌握，而是看學(xué)生是不是能夠自發(fā)的愿意學(xué)習(xí)下去）總的來(lái)說(shuō)就是老師沒(méi)法教這樣的課（教師不提高永遠(yuǎn)只是停留在會(huì)做課不會(huì)上課的臺(tái)階上不進(jìn)步）,。這需要我們不斷更新觀念,，樹(shù)立標(biāo)桿，淘汰老的觀念和思想,。雖然說(shuō)校外還沒(méi)有把很多新理論引進(jìn)來(lái),，但是我們不能坐等，不僅要大膽實(shí)踐,，更要堅(jiān)持寂寞--不獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,，學(xué)生歡迎學(xué)習(xí)效果好就繼續(xù)做下去，相信不久的將來(lái)我們終將走在前列?。,。?/p>

在以上的分享關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答都是個(gè)人的意見(jiàn)與建議,，我希望我分享的這個(gè)問(wèn)題的解答能夠幫助到大家,。

在這里同時(shí)也希望大家能夠喜歡我的分享，大家如果有更好的關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解答,，還望分享評(píng)論出來(lái)共同討論這話題,。

我最后在這里，祝大家每天開(kāi)開(kāi)心心工作快快樂(lè)樂(lè)生活,，健康生活每一天,，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái),，生意興隆,，謝謝！