什么公司有營銷部門？

基本上哪個公司都會有營銷部門因為所有的公司最重要的部門都是銷售部,，沒有銷售一切都是沒用的

一個營銷公司都要有哪些部門

總經(jīng)理：行政經(jīng)理,、策劃總監(jiān)、銷售經(jīng)理 行政部門：文員,、會計,、采購；策劃部門：策劃,、設計,、文案、市調(diào),；銷售部門：銷售組,、總務組。 總經(jīng)理：行政經(jīng)理,、策劃總監(jiān),、銷售經(jīng)理 行政部門：文員、會計,、采購,；策劃部門：策劃、設計,、文案,、市調(diào)；銷售部門：銷售組,、總務組,。 董事長總經(jīng)理總經(jīng)理辦公室行政部人力資源部業(yè)務擴展部財務部技術部策劃部項目部 好多呢可以根據(jù)公司具體情況而定

公司培訓獎懲機制設計？

培訓獎懲機制主要是以獎勵和激勵為主,，主要針對兩種對象：一是參訓學員,，二是內(nèi)訓師。

參訓學員的獎就是通過積極參加培訓獲得相應學分,，就有機會晉升和更多的外訓獎勵,，罰則主要針對培訓遲到或不到者的懲罰。內(nèi)訓師是以獎為唯一機制,，不存在罰,，因為內(nèi)訓師本身就是做職責之外的事,，所以主要是發(fā)課酬費,、提供外訓機會等獎勵手段~~~~

動漫設計公司自帶培訓嗎？

動漫設計公司不是自帶培訓的,。

因為動漫設計在公司里面是為公司進行創(chuàng)造,，能夠為公司帶來利益的,，這些是不帶有培訓的目的的，只是有些公司為了提升員工的素質(zhì)或者是技術能力,，會有一部分的培訓,，但是最重要的還是直接進入公司做項目。

如何設計公司的培訓體系,？

轉載以下資料供參考 培訓體系概述　　企業(yè)培訓體系 是指在企業(yè)內(nèi)部建立一個系統(tǒng)的,、與企業(yè)的發(fā)展以及人力資源管理相配套的培訓管理體系、培訓課程體系以及培訓實施體系,。 　　培訓管理體系包括培訓制度,、培訓政策、管理人員培訓職責管理,、培訓信息搜集反饋與管理,、培訓評估體系、培訓預算及費用管理,、培訓與績效考核管理等一系列與培訓相關的制度,。 　　培訓課程體系是指建立并完善包括企業(yè)文化培訓、入職培訓,、崗位培訓,、專業(yè)知識和專業(yè)技術培訓、營銷培訓,、管理和領導技能培訓等一系列具有本企業(yè)特色的培訓課程,。 　　培訓實施體系則包含了確保企業(yè)培訓制度實施，并通過培訓活動的有效組織和落實,、跟蹤和評估,、改善和提高，體現(xiàn)培訓價值的一整套控制流程,。培訓體系的建立　?。ㄒ唬┝己玫能洯h(huán)境是企業(yè)培訓體系建設獲得有效進展的前提 　　培訓業(yè)內(nèi)流傳著這樣一句話：培訓是說起來重要，忙起來次要,，急起來不要,。這句話真實地反映了目前培訓工作在絕大多數(shù)企業(yè)中的地位。在很多企業(yè),，高層領導表面上看起來很重視培訓,，大會小會強調(diào)培訓的重要性，但真正操作起來,，遇到時間上,、經(jīng)費上與經(jīng)營管理工作發(fā)生沖突，往往最先讓步的還是培訓。所以,，要進行完善的培訓體系建設,，首先必須有高層領導的高度重視和關心，最好由一把手親自抓,，這樣才能在人力,、財力和物力上獲得足夠的保障。 　　美國通用電氣公司（GE）的人才培養(yǎng)機制一直為世界所稱道,。GE之所以能有今天,，是與公司高層對培訓和人才培養(yǎng)的重視分不開的。GE董事長兼首席執(zhí)行官杰克?韋爾奇,，在GE全球前500名經(jīng)理人員大會上講到：GE成功的最重要的原因是用人,。他認為，他最大的成就是關心和培養(yǎng)人才,。韋爾奇不僅要求人事部門對最高層的 500名主管進行嚴格的審查,，逼迫這些部門的經(jīng)營者識別出未來的領導者，制定出所有關鍵職務的繼任培養(yǎng)計劃,，決定哪些有潛質(zhì)的經(jīng)理應送到克羅頓（GE的培訓中心）接受領導才能培訓,，而且每年韋爾奇本人都要親自走上講臺，為他們授課,。 　?。ǘ┢髽I(yè)各部門要承擔起在培訓體系建設工作中各自相應的職責 　　培訓體系建設是一項系統(tǒng)工程。公司相關的管理層要承擔起相應的職責,。高層領導主要是從宏觀上加以把握和調(diào)控,，根據(jù)公司發(fā)展需要，確定人員培訓政策和相應的制度條例,，把人員培訓納入公司用人體制,。在培訓需求分析和訓后實施、評估等工作上,，則要充分發(fā)揮各部門中層和基層管理者的作用,。 　　培訓部門作為培訓管理的職能部門，擔負著培訓體系運營和完善的主要職能,，培訓部門要在充分了解公司發(fā)展戰(zhàn)略和培訓政策,、方向的基礎上，從專業(yè)的角度將公司的培訓工作有效的推進到公司的每一個角落,。 　?。ㄈ┮芯邆渥陨硖厣母哔|(zhì)量的課程系列 　　課程是企業(yè)培訓的“產(chǎn)品”，產(chǎn)品的質(zhì)量如何,，關系到“顧客”的滿意度高低,，也決定著培訓的質(zhì)量,。企業(yè)課程體系中應包含哪些內(nèi)容，這取決于企業(yè)賦予培訓部門的任務和職責,。一般來說，培訓的任務可分為三個方面：1,、豐富專業(yè)知識　2,、提高業(yè)務技能　3、改善工作態(tài)度,。通過培訓使職工的素質(zhì)水準和工作能力進一步符合企業(yè)期望的要求,，為提高企業(yè)的管理水平、產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營效益服務,；幫助解決企業(yè)經(jīng)營管理業(yè)務中的實際問題, 促進企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展和服務升級,。 　　課程的項目組合和培訓方式的選擇要豐富多樣，既要有專門培養(yǎng)高層管理人才的類似于“接班人計劃”的“核心管理團隊”項目,，也要有為企業(yè)未來中層管理崗位提供候選人的“后備青年人才”項目,；既要有用來幫助新進廣大學生順利完成從學生向合格員工轉變的“入職輔導”項目，也要有用來幫助員工盡快掌握新技能的“崗位業(yè)務培訓”項目,。 　?。ㄋ模┮⒁恢Х€(wěn)定的、專業(yè)或兼職講師隊伍 　　企業(yè)內(nèi)部工種多,，人員多,，特別是零售企業(yè)，涉及的產(chǎn)品,、業(yè)務種類繁多,，企業(yè)培訓部門不可能承擔所有培訓授課，所以培訓中心應主要起組織管理作用,。不同的工種,、不同的技術崗位應配備相應的兼職教師，主要以教授新技術,、新知識為主,，同時在班組建設中進行常規(guī)輔導。 　　企業(yè)內(nèi)部兼職講師在公司培訓工作中具有多方面的優(yōu)勢：他們有豐富的實務經(jīng)驗,，熟悉公司文化,，培訓安排的協(xié)調(diào)性好、時間靈活,，熟悉公司內(nèi)部的專用溝通語言,，容易與學員進行交流，培訓成本低,，而且,，培養(yǎng)內(nèi)部講師,，有助于公司形成學習型組織的氛圍。 　　培訓管理部門和相關職能部門應共同承擔起企業(yè)兼職講師隊伍建設的任務,，發(fā)現(xiàn)和培訓企業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀骨干充當兼職培訓師,。在內(nèi)部兼職講師隊伍建設方面，應注意下面幾個問題： 　　1,、組織定期的教研活動,，提升講師的授課水平； 2,、督促講師做好授課內(nèi)容的整理,，形成系列教材，提煉并整合經(jīng)營管理和操作技能方面的知識和經(jīng)驗,，推動企業(yè)內(nèi)部知識整合,； 3、建立激勵機制,，將培訓職責與工作職能,、晉升機制相結合，激發(fā)兼職講師對培訓工作的熱情和參與課程開發(fā)的積極性,； 4,、慎選人員，保持隊伍的相對穩(wěn)定,。培訓體系的建立步驟　　[2]首先進行培訓需求分析?D?D即企業(yè)要不要做培訓的決策問題,，主要從組織、人員和工作任務三個方面進行分析,；作為開展企業(yè)培訓工作的第一步,，首先清楚的是：企業(yè)是否需要進行培訓?D?D即培訓什么的問題。企業(yè)的培訓需求來源于兩個方面,，一是組織的需求,，二是員工的需求。組織需求表現(xiàn)在組織戰(zhàn)略的變化,、業(yè)務的調(diào)整,，以及應對不斷變化的經(jīng)營環(huán)境提出的要求。員工的需求表現(xiàn)在員工是否勝任崗位工作任務,、員工是否達到業(yè)績目標要求,，以及員工個人的發(fā)展等。需求分析包括組織分析,、人員分析和任務分析三項內(nèi)容： 　　組織分析?D?D考慮的是培訓是在怎樣的一種背景下發(fā)生的,。通過組織分析來決定在公司的經(jīng)營戰(zhàn)略、可用的培訓資源以及員工的上級和同事對培訓活動的支持一定的情況下,，培訓是否符合需要,； 　　人員分析?D?D確定那些人需要培訓,。包括分析：查找原因?D?D判斷業(yè)績不佳到底是什么原因引起的，是知識,、技能或能力不足,。還是由于工作動力不夠，或者是工作崗位設計本身有問題,。確定誰需要培訓,。確定員工是否作好培訓準備。 　　工作分析?D?D首先需要確定員工需要完成那些方面的重要任務,，然后確定為了幫助員工完成他們的這些任務，應當在培訓培訓中強調(diào)那些知識,、技能以及行為,。 　　在實踐中，組織,、人員,、任務這些分析并不是按照某一特定的順序進行的，不過由于組織分析關注的是培訓是否與公司戰(zhàn)略目標相符,，以及是否與公司愿意在培訓上花費時間和資金保持一致,，因此對組織分析是最先做的。而人員與任務分析通常是同時進行的,，因為如果不了解任務與環(huán)境,，也很難知道業(yè)績不佳的到底是不是一個培訓的問題。 　　其次,，依據(jù)培訓需求制定企業(yè)的培訓計劃和相關預算,； 　　在明確了培訓需求以后，就可以確定培訓的目的和計劃了,。培訓計劃的制定則可以使培訓目標變?yōu)楝F(xiàn)實,。培訓計劃主要包括培訓目標和課程名稱、培訓對象,、實施日期,、實施時數(shù)、場地,、培訓方法,，以及培訓預算等。在年度開始前,，制訂該年度預定舉辦的培訓課程的日程,，培訓實施日期要慎重決定，應使培訓對象都能參加,；計劃課程時,，除預先決定的固定課程之外,，也應檢討其必要性；除培訓課程外的其他輔助學習,，可一并提出檢討,；講師費、會場租金及其他各項開支要做出預算并進行審核,，講師費的預算最好能有一定寬裕,。 　　第三，進行培訓課程的設計,，包括四大部分：培訓課程規(guī)劃,、選擇相關資源、教學設計和學員手冊編制,。 　　課程規(guī)劃包括：明確課程目標,、培訓教案提出、考慮各種培訓方法,、選擇培訓方法,、培訓內(nèi)容深化、課程測試與評估,。 　　資源選擇包括：教材教具,、課程選擇、場地,、講師,。課程選擇主要來自兩個方面，一個是企業(yè)內(nèi)部,，一個是企業(yè)外部,，外部選擇主要來自高校、研究機構,、咨詢培訓公司等,，應綜合地進行評估選擇。與課程選擇一脈相承的講師選擇也來源于兩個方面,，企業(yè)內(nèi)部或外部,，選擇講師應依據(jù)課程目的與目標出發(fā)，參照以下標準進行?D?D專業(yè)能力,、教學能力,、教學熱情、工作量：是否會因為太忙碌以至於降低教學質(zhì)量,。接著是對培訓場地的選擇?D?D場地人數(shù)容納量,、光線明暗度、設備齊全度,、桌椅排列方式是否合乎所需,、是否可彈性運用,、是否安靜不受干擾等。最后選擇教材和教具的選擇,。 　　教學設計與學員手冊編制：既設計培訓計劃表,、培訓進度表、培訓評估表,、培訓匯總表,，以及學員手冊、教案印刷和培訓效果跟蹤方式等,。 　　第四,，培訓實施，包括培訓信息發(fā)布,、培訓組織,、教材編印等； 　　第五,，培訓成果轉化與評估?D?D培訓成果轉化方式,、過程監(jiān)測和效果評估等,。 　　成果的轉化是培訓最為關鍵也是最容易被忽視的環(huán)節(jié),，正如大多數(shù)企業(yè)培訓“轟轟烈烈”開始“無聲無息”結束一樣。效果轉化應從塑造轉氛圍,、高層同時支持,、給予運用所學技能的機會等方面考慮，并且受訓者的上級應從任務提示,、反饋結果,、不斷強化等方面對培訓成果轉化進行監(jiān)測。 　　培訓進行評估也是必須的,，它可以達到衡量培訓管理質(zhì)量,、評估學員參與程度、評估培訓效果等目的,，而且有利于開展改進培訓管理質(zhì)量,、建立培訓教材檔案、培訓需求鑒定等方面工作,。培訓評估一般分為四個層次,，學員反應?D?D授課滿意度；學員收獲?D?D授課吸收程度,；學員應用?D?D實際應用程度,；成果與影響?D?D對個人與組織的成果。培訓體系建設的技巧　　1,、按月召開培訓座談會,，將統(tǒng)計的培訓成績及問題進行發(fā)布,，加深各級主管、內(nèi)部講師對培訓體系的認識,，診斷運行過程存在問題,，融洽內(nèi)部氣氛，尋找解決思路,。 　　2,、設計“內(nèi)部講師榮譽榜”，將內(nèi)部講師頭像及優(yōu)秀講師介紹,、主要課程等資料依次在廠報或墻報上進行大力宣傳,、介紹，為培訓體系順利運行宣傳“造勢”,。 　　3,、定期舉辦培訓征文活動：規(guī)定主題如“我眼中的員工培訓”、“我的成長經(jīng)歷”等,，在全體員工中公開征集文章,，號召全員參與，提升全員培訓理念,，然后公開評選,，選出前三名進行表彰。 　　4,、舉辦“心得報告評選”：將優(yōu)秀的學員“培訓心得報告”推薦上內(nèi)部刊物或在公司宣傳欄公開公布,，也可適當?shù)乜梢越M織員工進行學習討論。 　　5,、實施“月度優(yōu)秀講師”獎勵：對培訓流程規(guī)范,、培訓目標順利完成、培訓課件教材完整,、學員評價高的講師進行公開獎勵,。 　　6、實施“月度優(yōu)秀部門”評選：對培訓目標順利達成,、培訓組織到位,、支持配合度高的部門進行榮譽獎勵(如流動紅旗)， 　　7,、實施“月度優(yōu)秀學員”評選獎勵：對遵章守紀,、參與度高、培訓考試成績合格,、有心得報告及感想深刻而發(fā)表見報的優(yōu)秀學員進行獎勵,。 　　8、制定“行動計劃”：要求培訓對象根據(jù)培訓內(nèi)容，制定自己的改善行動計劃,，并選定目標進行全程跟進,，對行動及時、改進效果明顯的學員進行獎勵,。 　　9,、與外部培訓機構合作，定期舉辦或參與一些專題培訓沙龍,、論壇等,，指派內(nèi)部講師作為主講嘉賓參與，一方面提升企業(yè)形象,，一方面培養(yǎng)內(nèi)部講師的榮譽感和成就感,。 　　10、結合培訓工作的實際,，組織內(nèi)部培訓知識或技能競賽,，將培訓理念、知識和方法融入公司的日常運作流程,，使其慢慢地成為企業(yè)的一種習慣,，從而可以自動運行。

公司培訓計劃以什么為基礎,？

培訓職責 由行政人事部負責公司的各項培訓工作包括培訓制度 的擬定,、培訓體系的建立、培訓流程的完善,、培訓計劃的制定,、 培訓通知的公關禮儀:包括接待禮儀,、業(yè)務禮儀,、電話行銷禮儀、公司禮儀,。

部門協(xié)調(diào),、溝通技巧:各部門的銜接、合作,、堅持按需施教,、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次,。

求一個采購部門的培訓計劃,？

1.參考以往你們采購部的培訓計劃。

2.把一些課程的目錄給你們部門的人看,?？此麄儗δ切┱n程感興趣。3.了解09年培訓費用有多少預算,。4.了解公司09年戰(zhàn)略計劃,，需要著重提高哪方面的能力,。這樣做出的計劃會相對不錯的。不知道以上建議對你可行否,。如果你感興趣,，可發(fā)郵件到[email protected]

公司哪個部門負責薪酬體系設計？

人常說：老板有兩件事,，一是分權,，二是分錢，由此可見薪酬管理工作的重要性,，同時也說明薪酬體系設計工作是一把手工程,。薪酬體系設計一般會涉及到薪酬調(diào)研（痛點、薪酬水平）,、人員技能等級評定,、薪酬測算、社會保險聯(lián)動等工作,，具體操作一般是由薪酬管理部門負責,，通常為企業(yè)的人力資源部門或財務部門，具體薪酬體系的框架設計則是由薪酬管理部門負責人和公司最高層溝通制定,。

營銷培訓服務有哪家好公司推薦,？

年底了要沖業(yè)績了?？梢宰?營銷專家在線-為你們推薦培訓一次,。服務很好的

設計廣告公司營銷策略與方式？

價值提升可看作品牌延伸 一種好的產(chǎn)品應該獲得支持,，而不是受到阻礙,。

可是如果市場的動態(tài)發(fā)展已創(chuàng)造出一種需求或欲望，那么延伸出一種品牌,，可以視為增加原品牌的價值——如不含糖,、不含鈉、低膽固醇,、不用人工添加劑,，丟棄后可生物分解、可回收再利用等,。2.適當?shù)钠放蒲由?如果品牌延伸被作為一種對付競爭者的方法,，這種參與競爭者的做法，風險性很高,，而且代價昂貴,。企業(yè)要通過市場調(diào)查來確定，這種品牌延伸是否真的符合市場需求。3.分清主要與次要目標 通常主要目標是創(chuàng)造銷售業(yè)績或利潤,。品牌經(jīng)營的目標是控制整個市場嗎?還是為了配合某些局部需要?不要讓核心產(chǎn)品和它的延伸產(chǎn)品在目標上相互競爭,，它們的目標應該要優(yōu)勢互補。4.增加產(chǎn)品的附加值 不管是核心產(chǎn)品或延伸產(chǎn)品,，要給人們一個購買你產(chǎn)品的理由,，你應該要強調(diào)產(chǎn)品的優(yōu)點和特點，增加其價值,，消除現(xiàn)有或潛在的不穩(wěn)定因素,，并創(chuàng)造一種接受的氣氛。5.不求最好只求更好 如果你有創(chuàng)新的企劃力和想象力,，市場是會有所回報的,，因你的創(chuàng)新勢必會吸引大眾的注意。搶先進入市場可以獲得前驅(qū)者的地位,，也讓你贏得很可能成為市場領先者的優(yōu)勢,，不過，如果你成不了第一名,，也要比別人好,。

培訓怎么分公司級和部門級？

親,，這是企業(yè)管理文化了,，有些公司不一定是這樣分的。

根據(jù)你的提問,，回答如下： 公司級是指部門經(jīng)理,、高層管理甚至全體員工參加的培訓項目，由公司召集,，部門級是指由部門長（部門經(jīng)理）召集主持的部門內(nèi)部的培訓,。其次是由公司主持的外聘老師的講座。