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市場營銷 論述題

2023-05-04 13:32:21市場推銷1

論述題怎么寫,?

①鎖定考點――捕捉題干信號,,把握材料線索,比對理論框架,,確認考點原理,。

②原理闡述――表述盡量準確,。但只要理解正確,不苛求一字不差,。如果背住的原理文字量太少,顯得內容不豐滿,,可嘗試以正面闡述后,,再反面闡述的方式豐富答案。

③展開分析――可適當復述材料,,利用題目提供的材料復制部分答案;可根據題目的性質縱向層層遞進,,或橫向分多方面展開;如想到的角度多,話頭就別太長,,多角度能夠提高命中率,。若想到的角度少,就可以多寫話,,以較豐滿的文字加重份量,。

④簡短結論――歸納并復述基本觀點,突出論點,加深印象,。

什么叫論述題,?

論述題就是要長篇大論,跟寫議論文一樣有例證最好,,盡量詳述,。從簡答題到問答題再到論述題,最大的變化是設問的內容,。不是說同樣的一個問題叫簡答題你就可以少寫點,,叫問答題你就多寫點,叫論述題就放開了寫,;而是設問的內容本身就決定了答題的深度,。

論述題如何作答?

1,、鎖定考點:捕捉題干信號,,把握材料線索,比對理論框架,,確認考點原理,。

2、原理闡述:表述盡量準確,。但只要理解正確,,不苛求一字不差。如果背住的原理文字量太少,,顯得內容不豐滿,,可嘗試以正面闡述后,再反面闡述的方式豐富答案,。

3,、展開分析:可適當復述材料,利用題目提供的材料復制部分答案,;可根據題目的性質縱向層層遞進,,或橫向分多方面展開;如想到的角度多,,話頭就別太長,,多角度能夠提高命中率。若想到的角度少,,就可以多寫話,,以較豐滿的文字加重份量。

4,、簡短結論:歸納并復述基本觀點,,突出論點,,加深印象。

養(yǎng)老知識論述題,?

第一,,人到老年體質弱了,那是身體這臺機器老化了,,并不都是病,。

第二,高血壓,、高血脂,、高血糖要吃藥,吃藥的副作用與不吃藥的危害相比,,可以忽略不計,。

第三,人老了,,要增加營養(yǎng),,肉蛋奶都要吃,不可一味地追求清談素食,。

第四,,要堅持運動,但運動量要適度,,運動幅度要輕緩,。

第五,心態(tài)要調整好,,不要與人攀比,,與世無爭,活得自在,。

儒學發(fā)展的論述題,?

儒家思想是中國傳統(tǒng)文化的內核,也是維護封建君主專制統(tǒng)治的理論基礎,。

  1,、儒家思想的形成與發(fā)展

  (1)春秋末期,孔子是儒家學派創(chuàng)始人,,提出“仁”;主張“禮”,維護周禮這是孔子政治思想中的保守部分;“以德治民”,。

  (2)戰(zhàn)國時期初步發(fā)展:孟子是戰(zhàn)國時期儒家的代表,,主張“仁政”、“民貴君輕”,、“政在得民”,,反對苛政;主張給農民一定的土地,,不侵犯農民勞動時間,寬刑薄賦,,儒家思想開始與政治相結合,。

  (3)西漢的董仲舒以儒學為基礎,以陰陽五行為框架,,兼采諸子百家,,建立起新儒學。其核心是“天人感應”,,“君權神授”,。還提出“三綱五常”,,有利于鞏固君權,,維護統(tǒng)治秩序。他的思想集中于《天人三策》和《春秋繁露》,。漢武帝接受董仲舒的建議,,“罷黜百家,獨尊儒術”,,儒學成為封建社會的正統(tǒng)思想,。

  (4)理學是以儒家思想為基礎,吸收佛教和道教思想形成的新儒學,,是宋代主要的哲學思想,。朱熹是理學發(fā)展的集大成者,朱熹繼承了北宋哲學家程顥,、程頤的思想,,進一步完善和發(fā)展了理學體系,后人稱之為程朱理學,。其核心內容為:“理”是宇宙萬物的本原,,是第一性的;“氣”是構成宇宙萬物的材料,是第二性的,。把“天理”和“人欲”對立起來,,認為人欲是一切罪惡的根源,因此他提出“存天理,,滅人欲”,。這實際上是為封建等級秩序辯護。

  (5)明中葉的王陽明反對朱熹把心與理視為兩種事物的觀點,,創(chuàng)立與朱熹相對立的主觀唯心主義理論——心學,。理學由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變,說明它已經走到極端,。

  2.進步的思想家對傳統(tǒng)儒學的批判

  (1)明朝:李贄是明后期“異端”進步思想家,,他指責儒家經典并非“萬世之至論”,,揭露道學的虛偽,反對歧視婦女和壓抑商人,。他是我國反封建的思想先驅,,他的思想在一定意義上反映了資本主義萌芽時代的要求,帶有民主性色彩,。

  (2)清初:黃宗羲:在明亡后,,隱居著述,對封建君主專制制度進行激烈的批判,,提倡“法治”反對“人治”,,反對重農抑商,主張工商皆本,,對晚清民主思潮的興起也有一定的影響,。

  顧炎武:明末清初思想家,強調“經世致用”的實際學問,。著《天下郡國利病書》,,他提倡“實學”的目的在于批判理學,反對君主專制政治,,顧炎武的學風對清代學者影響很大,。

  王夫之是一位杰出的唯物主義思想家,他認為世界是物質的,,物質是不斷變化的,,具有樸素的辯證法思想。

數學論述題怎么答,?

數學律詩的話,,首先你要準備好論述的內容,而且你要提前備好,。同時你的數學也要好才行,。

論述題,要寫“答”,,嗎,?

第一步寫對題目的大概認識,兩句話即可,,相當于對答案的引導語然后開始分條寫答案,,總結。

一定要注意行文排版,,卷面整潔例如:題中主要介紹了……通過題目,,我們可以……(1)主要觀點一(一句話)。

對此觀點的分析(2)主要觀點二(一句話)。

對此觀點的分析(3)主要觀點三(一句話),。

對此觀點的分析綜上所述,……注意:分條一般不少于三條,,不多于6條,。

時間緊張的話,爭取多寫幾條主要觀點,,分析可減少,,但一定要寫上一兩句分析也不要多寫,評分主要看主要觀點,,后面的分析只要有關鍵點即可

體育核心素養(yǎng)論述題,?

體育課題選題包括很多方向,與核心素養(yǎng)有關的,,也稱之為體育核心素養(yǎng)的課題,。

1、基于體育與健康核心素養(yǎng)下的體育鍛煉與預防近視的研究

2,、基于核心素養(yǎng)下初中體育高下課堂構建策略的實踐研究

3,、基于核心素養(yǎng)下小學體育社團活動開展的實踐研究

4、基于社團活動培養(yǎng)小學生體育核心素養(yǎng)的實踐研究

5,、核心素養(yǎng)導向下體育學科核心素養(yǎng)教育模式的研究

6,、基于核心素養(yǎng)背景下初中體育專項化發(fā)展策略研究

7、高中體育教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的有效路徑研究

8,、基于核心素養(yǎng)背景下小學體育游戲活動的實踐研究

9,、基于核心素養(yǎng)的中小學生運動能力評價模型研究

10、體育學科核心素養(yǎng)在教學中培養(yǎng)途徑的研究

11,、培育學生體育學科核心素養(yǎng)策略研究

12,、體育學科核心素養(yǎng)下的品德素養(yǎng)培養(yǎng)研究

論述題怎么答范文?

從三個方面答題:

第一回答“什么是”,,即圍繞論述主題提出概念含意,,盡量做到通俗易懂簡單明了。

第二回答“為什么”,,即圍繞論述主題提出論點論據,,通過多角度多層次多緯度發(fā)散思維,把理由講清講透講充分,。

第三回答“怎么辦”,,即圍繞論述主題提出意見建議,切合實際可操作性強,,給人以指導和幫助,。

歷史論述題包括?

首先要論述你的論述題目,,然后在論述內容,,最后在給你的論述,,完美的結個尾。

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