文章的類型包括：記敘文、抒情文,、議論文,、說明文、應(yīng)用文,。

（一）,、記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,、以記人,、敘事、寫景,、狀物為主要內(nèi)容的一種文體,。

1、記敘文的分類

（1）從內(nèi)容及表達(dá)方式分：

①簡(jiǎn)單記敘文,。

②復(fù)雜記敘文,。

（2）從寫作對(duì)象的不同分：

①以寫人為主的記敘文。

②以敘事為主的記敘文,。

③以寫景為主的記敘文,。

④以狀物為主的記敘文。

（二）、說明文：以說明為主要表達(dá)方式,，用來介紹或解釋事物的狀態(tài),、性質(zhì)、構(gòu)造,、功能,、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因,、功過的一種文體,。

1、說明文的分類

從說明對(duì)象（內(nèi)容)分：

①實(shí)體事物說明文,。

②事理說明文,。

③科學(xué)小品文。

從語言表達(dá)方式分：

①平實(shí)說明文,。

②文藝性說明文,。

2、說明文的特點(diǎn)：

（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性,。

（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性,。

（3）語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性。

（三）,、應(yīng)用文：

應(yīng)用文是一種切合日常生活,、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式,、篇幅短小,、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。

1,、應(yīng)用文的種類：

（1）書信類：

一般書信,、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信,、慰問信,、介紹信、公開信,、證明信,、申請(qǐng)書、建議書,、倡議書,、

聘請(qǐng)書）、電報(bào),、匯款,。

（2）筆記類：

日記、讀書筆記,。

（3）公文類：

命令,、決定、公告,、通告,、通知、通報(bào),、議案,、報(bào)告、請(qǐng)示,、批復(fù),、意見、函,、會(huì)議紀(jì)要等十三種,。

（4）宣傳類：

廣告稿、演講稿,、板報(bào),、新聞、通信,、產(chǎn)品說明書,。

（5）告示類：

啟示、海報(bào),。

（6）禮儀類：

請(qǐng)柬,、祝辭（賀信、賀電）,、唁電,、唁函。

（7）契據(jù)類：

條據(jù)（收條,、借條,、領(lǐng)條、欠條,、請(qǐng)假條,、留言條等）、合同（協(xié)議書）,、公約,。

（8）傳志類：

傳記、地方志,、家史（校史,、村史）,。

（四）、議論文：

議論文是以議論為主要方式,，通過事實(shí),、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體,。

（1）,、議論文的分類：

按內(nèi)容目的分：

①一般性政論文。

②評(píng)論,。

③雜文（隨筆,、雜談、筆記）,。

④讀后感,。

按論證方式分：

①立論文。

②駁論文,。

1.命題作文,。就是試卷給定作文題目，學(xué)生根據(jù)題目去定體,、立意,、選材、作文,。

2.半命題作文,。就是試卷給定作文題目的一部分，另一部分則由學(xué)生自己去補(bǔ)充,。

3.條件作文,。就是有條件限制的作文形式，它常常是給學(xué)生一定的限制條件,，如時(shí)間,、內(nèi)容、主題,、體裁等,，使學(xué)生在作文時(shí)受到限制，然后在條件后面附有要求,，讓學(xué)生按條件和要求作文,。

4.供料作文。就是試卷給出一定的材料,，學(xué)生根據(jù)材料寫文章,。它的立意又是與命題作文很不一樣的。命題作文的立意要求對(duì)所給題目認(rèn)真審題,、聯(lián)想,，結(jié)合自己的生活和知識(shí),，從而產(chǎn)生文章主題。而供料作文面對(duì)的是卷面提供的材料和要求,，文章的立意必須從所提供的材料中來,。它要求學(xué)生認(rèn)真分析卷面的標(biāo)準(zhǔn)，只要正確地把握住了所供材料的中心,，文章的立意就容易得出了。

5.讀后感,。就是閱讀一篇文章或一本書,，把自己的心得體會(huì)、感受和感想用文字記錄下來,。它不僅有助于學(xué)生提高閱讀,、欣賞水平，深入領(lǐng)會(huì)書中的內(nèi)容,，掌握文章的要點(diǎn),，還能培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

6.看圖作文,。就是學(xué)生根據(jù)命題人所提供的畫面意境及相關(guān)的要求寫出文章,。

7.續(xù)寫。它是一種想像作文,，是一種要求學(xué)生根據(jù)提供的文章的內(nèi)容,、故事，繼續(xù)寫下去,，使原文能夠合理發(fā)展的一種作文形式,。它可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯、想像和文字表達(dá)能力,。

此外,，不定期有改寫、擴(kuò)寫,、縮寫等作文類型,。