CaOPoren在线公开_韩国日本亚洲se_九九精品免视频国产成人_精品久久久久久久久国产字幕,特级婬片大乳女子高清视频,开心激情站欧美激情,九色国产在视频线精品视频,亚洲第一男人网AV天堂,无码影视在线观看,亚洲五月天在线老牛,av小说在线看

當前位置:首頁 > 市場推銷 > 正文內(nèi)容

會議報告怎么寫 范文?

2024-01-25 20:11:01市場推銷1

時間一晃而過,,如白隙之間,,20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,,在領(lǐng)導的悉心關(guān)懷和指導下,,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,,在工作上取得了一定的成果,,但也存在了諸多不足。現(xiàn)就分管的培訓工作,,向上級領(lǐng)導匯報如下:

  一,、培訓工作情況:

  20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,,每屆培訓合格率達90%以上,,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,,員工消防知識3次,,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次,。

  二,、培訓工作分析:

  1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,,培訓工作開展起來較為困難的情形,。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓的重要性,,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,,提升了培訓工作的制度化管理。

  3,、不斷改進培訓方式,,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,,在投入工作。

  三,、培訓工作存在的問題與不足:

  1,、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,,學好與學孬一個樣”的消極局面,,導致培訓工作的被動性。

  2,、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,,呆板,、枯燥,提不起員工的興趣,,導致員工注意力不集中,,影響了培訓的效果。

  3,、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),,短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4,、作為部門的培訓副主管,,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足,、知識面也需要亟待提高,。

  四、除了分管的培訓工作外,,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列,。

  五,、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末,。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,,我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,,這對部門的`建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙,,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī),。

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學習和培訓的機會,,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習,、管理能力。在工作中學習,,在學習中進步,,從而來提高自己。

  2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,,完善和實施部門制度,真抓實干,,樹立整個團隊的形象和凝聚力,,加強隊伍建設(shè)和領(lǐng)導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務(wù),。

  3,、加強隊伍思想建設(shè):由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì),、興趣,、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,,因此我們在團隊建設(shè)中要把思想建設(shè)貫穿始,,常抓不懈。

  4,、改變安全管理部的培訓計劃,,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作,。做到實際工作培訓,,分階段、分內(nèi)容進行考評,,以期望通過培訓提升整體素質(zhì),、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能,,讓公司滿意,、讓顧客滿意,、讓部門領(lǐng)導滿意。

本網(wǎng)站文章僅供交流學習 ,不作為商用,, 版權(quán)歸屬原作者,,部分文章推送時未能及時與原作者取得聯(lián)系,若來源標注錯誤或侵犯到您的權(quán)益煩請告知,,我們將立即刪除.

本文鏈接:http://eqeg.cn/sctx/157937.html