jsp課程設(shè)計引言一般寫什么？

問候朋友。課程設(shè)計前言,，也就是編寫課程時的想法,，或者說，是課程設(shè)計的中心思想。

分析報告的小論文引言怎么寫？

分析報告的小論文，他的引言要寫與你分析的內(nèi)容有關(guān)的研究的目的和意義,，還有對分析的內(nèi)容有關(guān)的相關(guān)研究的文獻進行簡單的綜述

閱讀報告的引言該怎樣寫,？

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓

。它可以包括以下五項內(nèi)容中的全部或其中幾項：

介紹某研究領(lǐng)域的

背景,、意義,、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平

等;

對相關(guān)領(lǐng)域的文獻進行回顧和綜述

,，包括前人的研究成果,，已經(jīng)解決的問題，并適當(dāng)加以評價或比較,；

指出前人尚未解決的問題

,，留下的技術(shù)空白，也可以

提出新問題,、解決這些新問題的新方法,、新思路

，從而引出自己研究課題的動機與意義,；

說明自己研究課題的目的

,；

概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓

,。

如何合理安排以上這些內(nèi)容,，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事,。經(jīng)驗告訴我們,，引言其實是全文最難寫的—部分。這是因為作者對有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度,，作者的知識是淵博,、還是貧乏，研究的意義何在,、價值如何等問題,，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。

我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個層次來安排,。

第一層由研究背景,、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成,，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻綜述；第二層提出目前尚未解決的問題或急需解決的問題,，從而引出自己的研究動機與意義,；第三層說明自己研究的具體目的與內(nèi)容；最后是引言的結(jié)尾,，可以介紹一下論文的組成部分,。

首先,，可以寫課題背景、理論意義,、應(yīng)用前景,，但不應(yīng)該過多

，只要有一小段就可以了,。

重點部分是對前人工作的介紹和評述

,，也就是對這一課題前人已經(jīng)做了哪些重要的創(chuàng)新工作，是一個簡略的研究史,，比如何時由何人發(fā)起,，國內(nèi)外哪些學(xué)者分別作了哪些創(chuàng)新貢獻。

要對每一作者每一篇參考文獻的科學(xué)或技術(shù)貢獻進行評述和肯定,。

這里說主要的貢獻,，是指一些重要的學(xué)者也許發(fā)了很多文章、專利,，但其主要貢獻應(yīng)該有幾篇

代表性的文獻

,，而不是所有文獻。有些學(xué)者論文不多,，是否引用主要看其文獻的創(chuàng)新性,，如果沒有創(chuàng)新性，就不必引用,。

如果創(chuàng)新明顯

,，即使一篇文章也應(yīng)該引用。在所有的參考文獻中,，應(yīng)該突出近年來的文獻,，尤其近三年的參考文獻，最好占一多半,。

如果一個課題近幾年文獻很少

,，可能是這個課題研究必要性不大，同行沒興趣,，也有可能太難了,，沒有進展，或者你不掌握全面的文獻,。

在以上評述中,，

重點是向讀者介紹前人或他人的學(xué)術(shù)或技術(shù)創(chuàng)新貢

獻，由此明確了哪些工作解決了,，哪些工作還沒解決,，最后一段就是

介紹本文工作的主要目的、主要內(nèi)容和方法,。

也同時使人明確了本文工作的必要性,、創(chuàng)新性,。

這部分也是學(xué)生容易犯學(xué)術(shù)錯誤的部分。

有些人寫引言時,，喜歡對別人的工作過進行不合理的否定,，專講人家的工作不足，這是不合適的,，因為你的工作是基于別人的工作基礎(chǔ)之上,，別人的工作有不足是正常，否則你就沒必要做這個工作了,。

還有人喜歡將別人的語言,、段落、圖表進行原封不動的引用,，這是不合適的,。閱讀別人的文獻，應(yīng)該注意記下別人的工作要點,，對他人工作進行總結(jié),、歸納、整理,，形成自己的觀點,，用自己的語言重新表述。

簡單引用往往會形成抄襲或不正確引用的問題,。

有些人寫引言時,，只寫了某些工作發(fā)展多快、應(yīng)用多么廣泛,、有什么問題,，

一句話內(nèi)引用了多篇文獻，這一般是不提倡的

,，因為讀者根本弄不清楚其中每篇文章都寫了什么,，每個作者都有什么創(chuàng)新或貢獻。

另外,，

參考文獻一定是作者讀過的,，不可以引用文獻中的參考文獻

，因為你并不清楚那篇文獻是怎樣寫的,，別人錯了你也就錯了,。

最后，引言的長短也是要合適的,，對于6000字以上常見的學(xué)術(shù)論文,，引言在一頁是合適的，再多一般沒有必要,。如果是4頁以內(nèi)短文,，引言就要相應(yīng)縮短，但一般也要半頁,。

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幼兒園實習(xí)報告引言部分要寫什么,？

主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作,，取得的成績,，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。

工作總結(jié)就是讓上級知道你有什么貢獻,，體現(xiàn)你的工作價值所在,。

所以應(yīng)該寫好幾點：

1、你對崗位和工作上的認識2,、具體你做了什么事

3,、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的,。就算沒什么,，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了

4,、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識

5,、上級喜歡主動工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備,，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：

總結(jié),，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析,，分析成績,、不足、經(jīng)驗等,?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考,。

總結(jié)的基本要求

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單，有的比較詳細,。

2．成績和缺點。這是總結(jié)的主要內(nèi)容,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點,。成績有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的,；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚,。

3．經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了便于今后工作,，必須對以前的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究,、概括,，并形成理論知識,。

時光飛速，就這樣四個月無聲無息的過去了,。

回頭看看這四個月，有開心,、有難過,、有辛酸,，但最多的還是自己對于工作,、對于社會的不同看法。20XX年3月3日我懷著欣喜的心情來到了中心幼兒園進行為期四個月的生活,，這次實習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活,。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲,，這次實習(xí)我受益匪淺,。

古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識,。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師,。 　

　一、實習(xí)的目的與意義 　

　在這四個月期間我明白了實習(xí)的目的,。 　　

1,、初步獲得組織幼兒教育,、教學(xué)的方法,，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力,。在學(xué)校的二年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵,，沒有人可以在空中架起樓閣,，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗,。 　

　2,、進一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,，到幼兒園后,，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng),，才能很流暢的進行下去,，而且,，當(dāng)我站在教育者,、老師這一崗位上時,，我知道我的責(zé)任更重大了,，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng),，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的,。 　　

3,、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感,，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感,。“幼兒園老師”,，多少美麗的光環(huán)，但它很重,，因為她必須要有愛心,、耐心,、細心,、事業(yè)心、責(zé)任心,，所以她必須付出加倍的愛,，這不是每個人都能做到的。要做到不落下每一個,，這幾乎是不可能的,，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點,，每個月都可以看到他們的成長,，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。 　　

4,、把所學(xué)的基本理論,、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗,、鞏固,、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,，初步樹立正確的教育思想,。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學(xué)目標(biāo)?但在幼兒園似乎并不怎么行得通,，只有當(dāng)你了解本班的幼兒,，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo),，把教育與實踐較好的結(jié)合起來,。 　　

5,、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向,。這個世界每天都在變化,，幼兒教育也不例外,，作為一名幼兒教師,，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒,，使幼兒更加健康茁壯的成長,。 　

　二,、實習(xí)的內(nèi)容與過程 　　

在到了幼兒園后,，根據(jù)我的實際情況,，園長把我安排在中班,。在我和幼兒初步認識和接觸的過程,，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,，那就是和他們成為朋友,，并站在他們的角度考慮。

1,、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒,，減少幼兒玩和睡的時間,。 　　2,、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理,，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。 　　3,、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進幼兒的全面發(fā)展。

教學(xué)的過程,，也就是活動設(shè)計過程,。活動在學(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,，在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式,，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒有單純的講授和課本,，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,，都需要通過活動來完成。通過四個月的工作和學(xué)習(xí)我出了幼兒教育的三種模式： 　

　1、啟發(fā)式,。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進行的,，唱主角的是孩子而不是成人,。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動,。 　

　2,、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置,，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的,。幼兒有有條不紊的秩序中生活,，會感到舒適和安心,，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感,。 　

　3,、傳統(tǒng)式,。在這種模式里,，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo),。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。我認為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解,，同時對今后要做的工作有了更感性的認識,。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂,。 　　三,、實習(xí)的收獲及不足 　

　在這一年里，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來到這里我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!看著帶課老師給孩子們上課,，我認真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。

即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團,，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你,。雖然我在實習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實,。

同時也明白了一件事,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實習(xí)生活里,，四個月也就這樣過去了。這四個月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,，價值觀,。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時間丟下。

而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,。也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些,，成長也就又邁進一步。 　　幼兒教師實習(xí)心得體會 帶著對未來的憧憬和希望,，來到了xx幼兒園,，隨著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易,。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺,。 　　

俗話說：萬事開頭難,。進園實習(xí)初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，的確很難,。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手,，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,，做著一個又一個的游戲,，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子,，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中,。 　

　在實習(xí)過程中,，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個孩子都有自己的差異,，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師,，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,，要想幫助他們改正缺點,，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要,，在實習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西,。 　　在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作,。 　　最初,，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們,，積極配合他們工作,。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服,，喝水時不擁擠,，不說話，以免被水嗆到,。吃飯時小心被燙,，安靜進餐，不挑食,。洗手時用肥皂,，消毒殺菌,，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒,。細心,、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,，幫助幼兒提高生活自理能力,，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園,，喜歡幼兒園,。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣,、不斷的增長知識,。 　　

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平,。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的,。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你,。完全信賴于你,。充分信任你。并且做到不怕苦,，不怕臟,，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習(xí),，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易,。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的,?？勺銎饋硎侨绱酥y!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂,，想想要分開,。實習(xí)也落幕尾聲。 　

　幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,、細心,、愛心、責(zé)任心并重,，缺一不可,，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高,。我愿意用我的所有熱情與愛心,，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識,，做老師難,，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中,，不斷的充實自己,，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

這就是我這幾個月的實習(xí)過曾,，想要當(dāng)一名好教師不容易,。總之為了以后——努力吧!加油! 　　幼師實習(xí)心得體會 　　站在充滿童趣的教室里,，看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,，玩中有樂，樂中有學(xué),，“幼師”這兩個字眼,，仿佛我更了解它，又仿佛讓我疑惑,。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,，跟著老師做著廣播體操時，動作很是滑稽,，可他們那么的認真,，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜歡不已,，當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時的勇敢,，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢,，在那么多人的目光下,，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會做得比他們好,。老師,，引導(dǎo)給他們一個美麗,、溫馨的課堂…… 　　在我講課時有一個小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬,，“老師,，你今天給我們講什么呀?”她認真的說，“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她,。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我,，歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色…… 　　

轉(zhuǎn)眼見，十五天過去了,，離開幼兒園的最后一天，心里很是舍不得“老師,，再見!”幼兒們揮著小手,。“再見!”我們做著同樣的動作,。寫到這兒,，一如往日，使我自豪無比,。我的校園,，克服了種種困難，給了我們一次難得的見習(xí)的機會,，我的校園,，像一首古老的歌謠，有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌,。 　

　對于十五天的見習(xí)生活,，對于幼師，我有了深刻的了解,，我還記得,，小(2)班的一位幼兒生病了，家長依舊讓她到幼兒園上課,，走的時候,，一臉放心，在班里,，老師按時的喂她吃藥,，親切的問候她……幼師是幼兒們心中的陽光，引導(dǎo)著他們,，陪伴著他們一起長大,，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣,，難以想象看似平凡,，卻蘊含著驚人的力量：超強的忍耐力,，出色的引導(dǎo)力，不為人知的觀察力…… 　

　通過這次見習(xí),，我長大了,，也堅定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,，但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,，那些渴望知識的眼神……我更加堅定了自己的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。 　　

放下筆,，心里豁然開朗?？粗巴?，花，爭先恐后的開放;樹,，也綠得發(fā)亮,。又迎來一個夏天，而我的未來,，也讓我充滿期待! 　　

幼教實習(xí)心得是機會來的太巧還是我的運氣,，竟然我可以在新開的幼兒園開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時候,，因為我?guī)У陌嗉壥侵邪嗉?，我欣然接受了這項任務(wù)。現(xiàn)就談?wù)勎覍嵙?xí)的體會： 　

　即將畢業(yè)的我,，三個星期的實習(xí)使我深刻地感受到,，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在著很大的區(qū)別,。在看完前輩們的教學(xué)后,，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快,、積極主動地去學(xué)習(xí),，才能取得好的教學(xué)效果。 　　首先幼師對孩子要充滿愛心,，自己要有耐心,，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。時間久了，慢慢習(xí)慣了,，就要開始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。 　

　這次實習(xí)令我感受頗多,，我不得不承認,，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,，這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,，所以,，往往有時候紀(jì)律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過后我也時刻對自己的教學(xué)方面進行不斷的反思,，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高,。 　

　總之,，想成為幼兒教師，一定要有責(zé)任心,，要隨時觀察孩子的一舉一動,，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心,、細心和愛心,。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我不斷完善自己,，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。 　

　幼兒園教師實習(xí)心得體會 　　一轉(zhuǎn)眼,，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,，最后一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時,，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲,，這次實習(xí)真的讓我受益匪淺,。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”,。古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),，讓我把理論知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中,，并在實踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫助下,，我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 　

　實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會,，不僅可以看清楚自己的能力,，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實際情況和幼兒園的實際情況,，把我安排在中一班,，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別，同時也認識到了作為一個幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。 　　

俗話說：萬事開頭難,。剛進園的時候我感到了很大的困難,，毫無工作經(jīng)驗的我，面對這些性格迥異的孩子們,，我覺得毫無頭緒,。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼,，但是由于我是新老師,，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小朋友溝通,，和他們說一些表揚他們的話,，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通,，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了,，這讓我感到很有成就感。 　　

經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,，班上的小朋友也都認識了,，和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班,，每天晚上,，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具,、看動畫片,，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們,，看著他們開心的玩,，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊,，但也是一件很幸福的事,。 　

　在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作,，微笑面對每一位幼兒,。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合,，積極配合他們工作,。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時，提醒小朋友要把衣袖卷起來,，以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到,。,。。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,，讓孩子喜歡呆在幼兒園,，在幼兒園中健康的成長。 　　

然后就是教育工作,，作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前,，我也參加過試教活動,，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出很多的努力,。當(dāng)我認真的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實卻不是這樣。上課時間的把握,，各個步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,，由于對幼兒了解得少,，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,，也沒有整好班上的常規(guī),，語音語調(diào)、動作都不夠夸張,，沒有很好的吸引小朋友的注意力,，所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,，請指導(dǎo)老師給我評課,，然后總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，虛心聽取其他老師的意見和建議,，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步,，這讓我感到很有成就感,。 　

　我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了,，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師,，她上的課很生動有趣,、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課,，從她的課上,，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺,。在實習(xí)期間,，她很認真的閱讀我的教案,，聽取我的想法，在我上完課后,，她會主動地找我談話,，指出我的不足，使我能不斷地改進,。 　　

我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,，一定要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足，不斷提升自己的能力,。 　　在實習(xí)期間,，我認識到了，要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者對幼兒有耐心,，細心，愛心,，責(zé)任心,。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實習(xí),，我看到了自己的很多不足,，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足，提高技能水平,。這一個多月的實習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的路上我會做得更好。

市場營銷報告的特點有,？

市場營銷報告的特點首先是報告內(nèi)容鮮明,，就是利潤，其次是營銷訣竅或手段,，三是營銷前景,。

黃豆生長調(diào)查報告引言怎么寫？

今年黃豆長勢喜人,，現(xiàn)在科上的豆已經(jīng)飽滿

單片機課程設(shè)計報告要不要寫代碼,？

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市場營銷調(diào)研報告的課題有哪些？

明確主題先找課題,，課題來源于調(diào)研的目標(biāo)市場的行業(yè),、細分市場、消費習(xí)慣,、價格策略,、業(yè)務(wù)模式等等，不同的市場,、行業(yè)和消費群體帶來的調(diào)研主題千差萬別,，所謂綱舉目張，首先確定你要調(diào)研的市場,、行業(yè)以及模塊,，基于此再確定主題吧！

龍血樹引言,？

龍血樹是一棵謙虛的小樹,。高可達4m，皮灰色,，葉無柄,，密生于莖頂部，厚紙質(zhì),，寬條形或倒披 針形,，長10~35cm，寬1~5.5cm,，基部擴大抱莖,，近基部較狹，中脈背面下部明顯,，呈肋狀,，頂 生大型圓錐花序長達60cm,，1～3朵簇生?；ò咨?、芳香，漿果球形黃色,。

班規(guī)引言,？

為了增強學(xué)生的紀(jì)律性,維護好班級的各種秩序,做到人人知紀(jì)律、懂紀(jì)律,、守紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,爭做一名文明守紀(jì)的中學(xué)生,特制訂班級管理規(guī)章制度.不依規(guī)矩,不能成方圓.開學(xué)之初,我們XX班全體同學(xué),通過討論制定了本班班級公約,每一個同學(xué)都要以此為準(zhǔn)則,不斷約束自己,提高自己,讓我們成為團結(jié)的人