成果匯報怎么寫,？

成果匯報可以這么寫：

一是介紹項目基本情況,。主要包括項目來源,、資金來源,、工作周期,、成果提交方式和時間,；

二是項目工作情況,。簡要介紹項目工作開展情況,、工作量完成情況、監(jiān)理驗收情況等,；

三是取得的主要成果,。簡明扼要敘述項目在哪些方面取得了重要成果,，成果對推動經(jīng)濟社會發(fā)展的作用和意義,。

幼兒園期末成果匯報總結(jié)報告怎么寫？

幼兒園期末成果匯報總結(jié)報告：

一學期又過去了,，大班幼兒也即將離開幼兒園,，進入一個全新的環(huán)境學習生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學的學習,、生活是我們本學期的工作重點,，因此，加強幼兒的規(guī)則意識,，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點,，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點,?；仡欉@學期的工作中的點點滴滴，收獲不少,。這一學期,，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中,，通過綱要指導(dǎo)自己的教學工作,，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,，使幼兒在活動中愉快,、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,。

一,、 保育工作： 在活動中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中安排值日生及小助手,，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正,，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進步較大,，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅,、收拾整理好教室,、掛好毛巾等工作，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng),，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己,，愛護別人,，避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服，并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子,。平時積極鼓勵幼兒 >大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質(zhì),。特別是在這次的“非典”中,，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,，幼兒學會了正確的洗手,，良好的衛(wèi)生習慣進步了很多,。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,，班級的出勤率穩(wěn)定。

二,、 常規(guī)工作： 本學期針對班級的常規(guī)情況,，進行了適當?shù)恼{(diào)整,，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,，在班級每天選一名班長,，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導(dǎo),，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育,。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三,、 教育工作： 幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑,、好動，思維敏捷等特點。體育活動中,，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬、拍打,、投跳,、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結(jié)合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育活動自選,。掌握了多種的體育器械活動,。 大班幼兒求知欲旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快。在教育教學中,，采用探索在前,，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,，特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了單變加數(shù),、減數(shù),，雙變加數(shù)、減數(shù)練習,，到現(xiàn)在可以完全脫離實物,，用心算練習十位數(shù)的加減和20以內(nèi)的連加連減，幼兒 >的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展,，有時,，我們也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣,，幼兒等于又多了一次練習的機會,，積極性也調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮,、粗細,、寬窄、遠近,、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關(guān)系,。幼兒喜歡探索,，觀察事物也較細致，通過了解家鄉(xiāng),、祖國日新月異的變化,，從而懂得愛護、保護環(huán)境,，具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng),、愛祖國情感。這學期,，在班級走廊的墻壁上創(chuàng)設(shè)“你我看世界”,，請幼兒帶新聞，在班級講新聞,，通過這個活動,，幼兒的知識面變更廣了，培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力及表達能力,，提高幼兒對文學作品感興趣,，促進幼兒思維的發(fā)展。在老師的指導(dǎo)下,，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”,、“彈性”、“聲音”等,，知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系,，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗,。利用藝術(shù)節(jié)活動開展故事,、唱歌等活動，大大美術(shù)方面幼兒的手工技能進步較大,，如：剪,、折、捏,、粘貼等,，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾,。幼兒的繪畫技能明顯提高了,，畫圖線條較連貫、流暢,，能較好的組織,、安排畫面,，初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。在《連環(huán)畫》比賽中魏宇洪,、吳東駿小朋友還獲得了金獎和銀獎呢,。

四、家長工作： 這學期重點圍繞“幼小銜接”,，通過請小學老師到園上課,，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式,，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應(yīng)做好的心理準備,，激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合,，做好家園聯(lián)系,，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內(nèi)容,、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),，對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪,，與家長交談,，商討更積極有效的教育方法，促進 幼兒的發(fā)展,。

五、 主題活動,。 在每一個主題活動開展前,，我們根據(jù)孩子的興趣點，通過家長問卷,、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,，用孩子想象的方式與孩子一起設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖，同時在家園欄向家長介紹有關(guān)主題的資料,，讓家長了解我們的活動,，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,，家長們高興的參與到了我們的活動中來,，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“我愛運動”主題中我們充分利用家長,、社區(qū)資源,，得到家長的大力支持，為我們提供各種體育器械,，還結(jié)合“廈門國際馬拉松”,，帶孩子到會展中心進行“小小馬拉松”比賽,。在“植物”主題活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,，也滿足了幼兒好奇的探索欲望,。結(jié)合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動,。在與幼兒,、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六,、 反思調(diào)整： 總結(jié)了這個學期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識,。在欣喜之余,，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學小實驗的機會不夠; 活動中教師的觀察注重全面性,，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強,、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認真的反思調(diào)整，汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,，揚長避短,。

做學術(shù)成果匯報的技巧？

重點簡明扼要又突出

一個報告必然要有重點內(nèi)容,。學術(shù)報告要歸納總結(jié)報告的重點內(nèi)容,。對某個確保聽眾記住報告中心。在報告之前要想好報告的中心思想,，把要傳達的核心思想用一兩簡潔的語句在ppt里寫出來,。

充分利用“黃金時間”

人的注意力集中時間有限，一般成人注意力集中時間可持續(xù)1h,，但是最佳在前半個小時,。當然，注意力集中時間受不同個體的興趣,，關(guān)注等因素影響而不同,。

成果總結(jié)標語精辟,？

成果總結(jié)，工作總結(jié)：

1,、培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)素養(yǎng),，提高團隊力量。

2,、風風雨雨創(chuàng)業(yè),，公司與員工共努力。

3,、抓機遇獲雙贏,。

4、辭舊歲,，會老友,，資源共享。

5,、團結(jié)拼搏,，勇爭第一，我能,！

6,、團結(jié)一致，再創(chuàng)新高,！

7,、今天我們?yōu)槌晒ΧΓ魈斐晒槲覀兌絹怼?/p>

8,、人的能力是有限的',，人的努力是無限的。

PPT匯報需要總結(jié)嗎,？

個人認為PPT的匯報不需要總結(jié)，因為匯報工作就是對某項工作或某項專項工作的專題匯報,，一定意義上講,，匯報就是一種總結(jié)，而匯報工作是區(qū)分各個工作分項的具體情況開展匯報,，本身就是一種簡明扼要的總結(jié),，將工作的主要特點存在問題及下步打算如實匯報，因此,，在PPT匯報之后,，不需要加上總結(jié)

年度總結(jié)匯報思路？

首先總結(jié)肯定成績,。分幾方面命題總結(jié)本部門或者本人工作領(lǐng)域的成績,，突出中心工作,、重點工作，以對此數(shù)據(jù),、典型事例體現(xiàn)特色亮點,。

其次查找差距不足。針對不足梳理在思想觀念,、工作作風等方面的問題,，分析主客觀原因，提出改進措施,。

最后提煉工作體會,。在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上，談?wù)剮c深刻體會,，為今后工作提供經(jīng)驗借鑒,。

營銷總結(jié)詩句？

關(guān)于銷售的古詩詞

《買花》白居易

帝城春欲暮,喧喧車馬度,。

共道牡丹時,相隨買花去,。

貴賤無常價,酬直看花數(shù)。

灼灼百朵紅,戔戔五束素,。

中專畢業(yè)實習成果匯報參考文章,？

在學院的安排與指導(dǎo)下，學院2010屆師范類畢業(yè)生于3月8日至4月23日,，分別在廈門市科技中學,、五緣實驗學校、廈門十中,、十一中等八所中學進行了為期六周的專業(yè)實習,。

各實習分隊隊長分別就英語教學、班主任工作經(jīng)歷,、師生關(guān)系及校園活動等作了精彩匯報,，暢談了自身的工作體會和教學心得等，并用形式多樣的影音資料展示了精彩充實的實習生活內(nèi)容,。

現(xiàn)場互動頻繁,，氣氛融洽。

本次實習為2010屆畢業(yè)生提供了寶貴的工作歷練機會,，為他們正式走上工作崗位給予了幫助,。

匯報會展示了豐富的實習成果，體現(xiàn)了學院學生扎實的專業(yè)素養(yǎng)和很強的工作能力和適應(yīng)能力等,，同時對07級學生起到了良好的示范作用,。

匯報會也使大三的同學提前介入就業(yè)前的思考，在校期間努力提高自己的綜合素質(zhì),，在未來的就業(yè)競爭中,，才能獲勝

小班成果展示演出總結(jié),？

中班活動目標：　　

1、通過看,、折,、剪的方法進行操作，從而感受紙的變化,?！　?/p>

2、能獨立完成折及剪出自己的作品,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)作能力,。　　活動準備：　　人手一把剪刀,、彩紙,、剪紙作品啄木鳥、龍,。

如何匯報工作總結(jié),？

可以這樣匯報:1.本單位基本情況2.年度主要工作情況及措施3.工作中存在的問題和不足4.小年度工作計劃等。