畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)審核意見(jiàn)范文,？

意見(jiàn)1：任務(wù)書(shū)中需要明確研究方向和目標(biāo),，特別是研究問(wèn)題的解決方案和意義,；還需要?jiǎng)?wù)實(shí)的時(shí)間安排與預(yù)算計(jì)劃,。意見(jiàn)2：任務(wù)書(shū)的語(yǔ)言需要簡(jiǎn)單明了,，盡量回避過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)和句式,。同時(shí),，任務(wù)書(shū)還要統(tǒng)一使用文獻(xiàn)引用格式和參考資料等,。意見(jiàn)3：任務(wù)書(shū)的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山越明顯越好,，然后再詳細(xì)描述背景,、目標(biāo)和方法,；還需要概括性的檢查評(píng)估體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建議提前咨詢導(dǎo)師,。

論文任務(wù)書(shū)怎么提交,？

論文任務(wù)書(shū)提交步驟如下

第一步：登錄論文（設(shè)計(jì)）管理系統(tǒng)，選擇角色：指導(dǎo)教師,。

第二步：在對(duì)話框左側(cè)選擇：過(guò)程管理任務(wù)書(shū)編輯列表,。

第三步：在界面的右側(cè)選擇：“編輯”選項(xiàng)（注意：一旦提交后，編輯選項(xiàng)消失）,。

第四步：進(jìn)入操作界面,，在每個(gè)對(duì)話框錄入相關(guān)的信息。（注意：如果從舊版的word中復(fù)制粘貼后,，系統(tǒng)會(huì)有提示,，請(qǐng)選擇：移除格式）。

第五步：用同樣的方法錄入或者復(fù)制其他對(duì)話框內(nèi)容,。其他要求（此項(xiàng)為可選項(xiàng)）可以不填寫(xiě),，如果有要求，正常填寫(xiě),。

第六步：檢查無(wú)誤,，選擇提交即可。

什么是論文任務(wù)書(shū),？

論文的任務(wù)書(shū)是一個(gè)指導(dǎo)性的文檔,，寫(xiě)明了論文工作的任務(wù)和需要用到的方法、參考資料等,，是由指導(dǎo)老師提供給學(xué)生的,。

論文任務(wù)書(shū)是什么？

論文任務(wù)書(shū)主要就是論文的目的與主要內(nèi)容 ,。

論文目錄范文,？

1、題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔,、明確,、有概括性,。

2,、摘要：要有高度的概括力。

3,、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選,。

4、目錄：寫(xiě)出目錄,。

5,、正文：包括前言,、本論、結(jié)論三個(gè)部分,。

6,、結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分。

7,、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì),。

8、參考文獻(xiàn),。

題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔,、明確、有概括性,，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字,。

摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練,、明確,，中文摘要約100—200字。

關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞,。

目錄：寫(xiě)出目錄,，標(biāo)明頁(yè)碼。

正文：?？飘厴I(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在3000字以上,。畢業(yè)論文正文：包括前言、本論,、結(jié)論三個(gè)部分,。前言(引言)是論文的開(kāi)頭部分，主要說(shuō)明論文寫(xiě)作的目的,、現(xiàn)實(shí)意義,、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等,。前言要寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,，篇幅不要太長(zhǎng)。

本論是畢業(yè)論文的主體,，包括研究?jī)?nèi)容與方法,、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(討論)等,。在本部分要運(yùn)用各方面的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,，分析問(wèn)題，論證觀點(diǎn),，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平,。

結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,，加深題意,。

謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)做畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意,。

參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著,、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列,。

論文大綱范文,？

題目：工程項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制研究。

目錄：

第一章是緒論,。

1.1研究背景,。

1.2問(wèn)題提出和研究定義。

1.2.1提出問(wèn)題,。

1.2.2研究的定義,。

1.3研究的意義。

1.3.1理論意義,。

1.3.2現(xiàn)實(shí)意義,。

1.4技術(shù)路線和研究?jī)?nèi)容。

1.4.1技術(shù)路線,。

1.4.2研究?jī)?nèi)容,。

第二章是文獻(xiàn)綜述。

2.1標(biāo)準(zhǔn)化管理相關(guān)理論綜述,。

2.1.1標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵和意義,。

2.1.2標(biāo)準(zhǔn)化原則和水平。

2.1.3標(biāo)準(zhǔn)化效果,。

2.2項(xiàng)目績(jī)效文獻(xiàn)綜述,。

2.2.1項(xiàng)目績(jī)效研究。

2.2.2項(xiàng)目的合作績(jī)效,。

2.2.3項(xiàng)目的過(guò)程績(jī)效,。

2.3項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化文獻(xiàn)綜述。

2.3.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化研究,。

2.3.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化研究,。

第三章是項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的分析框架。

3.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵分析,。

3.1.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)涵的界定,。

3.1.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容構(gòu)成。

3.1.3項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的作用分析,。

3.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展現(xiàn)狀分析,。

3.2.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展現(xiàn)狀。

3.2.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展,。

3.3項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵因素,。

3.4項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施路徑。

第四章是模型假設(shè)和研究設(shè)計(jì),。

4.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的作用機(jī)制分析,。

4.1.1提出研究假設(shè)。

4.1.2變量測(cè)量,。

4.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化影響因素分析,。

4.2.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化影響因素的識(shí)別。

4.2.2提出研究假設(shè),。

4.3理論模型和研究假設(shè),。

第五章是項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制。

5.1數(shù)據(jù)預(yù)分析,。

5.1.1預(yù)分析方法,。

5.1.2預(yù)分析結(jié)果。

5.2信度和效度分析,。

5.2.1可靠性分析,。

5.2.2有效性分析。

5.3假設(shè)檢驗(yàn),。

5.3.1項(xiàng)目類型一致條件下的假設(shè)檢驗(yàn),。

5.3.2項(xiàng)目類型不一致時(shí)的假設(shè)檢驗(yàn)。

5.4結(jié)果分析,。

第六章是項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化的影響因素和成熟度模型,。

6.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化影響因素研究。

6.1.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化影響因素的測(cè)量模型測(cè)試,。

6.1.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化影響因素的關(guān)系模型,。

6.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化成熟度研究。

6.2.1項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化成熟度模型的構(gòu)建,。

6.2.2項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化成熟度評(píng)價(jià)體系,。

6.2.3項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化成熟度的升級(jí)方法。

第七章結(jié)論與展望,。

7.1主要結(jié)論,。

7.2重大創(chuàng)新。

7.3論文的局限性,。

7.4未來(lái)研究展望,。

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論文的任務(wù)書(shū)目的是？

撰寫(xiě)論文任務(wù)書(shū)的目的就是構(gòu)建畢業(yè)論文論文寫(xiě)作框架，讓研究生厘清研究思路,，同時(shí)導(dǎo)師也可以了解要研究生實(shí)驗(yàn)安排,。類似于畢業(yè)論文的提綱。內(nèi)容包括選題意義,，即可以解決什么問(wèn)題,，研究?jī)?nèi)容，研究方法,，預(yù)期研究成果等,，即論文、研究報(bào)告,、發(fā)明專利等,。

論文任務(wù)書(shū)目的意義？

1,、是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相能力進(jìn)行一次全面的考核,。

2、是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，為以后撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。

二,、大學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文的意義

1,、撰寫(xiě)畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)成果的重要措施，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。

2,、通過(guò)撰寫(xiě)畢業(yè)論文，提高寫(xiě)作水平是干部隊(duì)伍“四化”建設(shè)的需要,。

3,、提高大學(xué)生的寫(xiě)作水平是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要。

論文署名格式范文,？

論文署名格式是這樣的,，署名在標(biāo)題之下，寫(xiě)完論文標(biāo)題后,，往下空一行,，在下一行的中間寫(xiě)上論文作者的姓名。再往下一行,，在姓名的下方,，寫(xiě)上作者的單位，如某某大學(xué)某某系某某年級(jí)某班,。這樣的論文作者署名格式,，便于讓人一目了絲,，對(duì)作者情況了解了。

大學(xué)論文范文,？

接上面,。

(二)觀點(diǎn)要?jiǎng)?chuàng)新 畢業(yè)論文的創(chuàng)新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng)新性,，一般來(lái)說(shuō),，就是要求不能簡(jiǎn)單地重復(fù)前人的觀點(diǎn),，而必須有自己的獨(dú)立見(jiàn)解,。

學(xué)術(shù)論文之所以要有創(chuàng)新性，這是由科學(xué)研究的目的決定的,。

從根本上說(shuō),，人們進(jìn)行科學(xué)研究就是為了認(rèn)識(shí)那些尚未被人們認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域，學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作則是研究成果的文字表述,。

因此,，研究和寫(xiě)作過(guò)程本身就是一種創(chuàng)造性活動(dòng)。

從這個(gè)意義上說(shuō),，學(xué)術(shù)論文如果毫無(wú)創(chuàng)造性,，就不成其為科學(xué)研究，因而也不能稱之為學(xué)術(shù)論文,。

畢業(yè)論文雖然著眼于對(duì)學(xué)生科學(xué)研究能力的基本訓(xùn)練,，但創(chuàng)造性仍是其著力強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)基本要求。

當(dāng)然,，對(duì)學(xué)術(shù)論文特別是畢業(yè)論文創(chuàng)造性的具體要求應(yīng)作正確的理解,。

它可以表現(xiàn)為在前人沒(méi)有探索過(guò)的新領(lǐng)域，前人沒(méi)有做過(guò)的新題目上做出了成果,；可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的研究,，有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表現(xiàn)為從一個(gè)新的角度,，把已有的材料或觀點(diǎn)重新加以概括和表述,。

文章能對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的新問(wèn)題作出科學(xué)的說(shuō)明，提出解決的方案,，這自然是一種創(chuàng)造性,；即使只是提出某種新現(xiàn)象、新問(wèn)題,，能引起人們的注意和思考,，這也不失為一種創(chuàng)造性。

國(guó)家科委成果局在1983年3月發(fā)布的《發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)條例》中指出：“在科學(xué)技術(shù)成就中只有改造客觀世界的才是發(fā)明,，……至于認(rèn)識(shí)客觀世界的科學(xué)成就,，則是發(fā)現(xiàn)。”條例中對(duì)“新”作了明確規(guī)定：“新”是指前人所沒(méi)有的,。

凡是公知和公用的,，都不是“新”。

這些規(guī)定,，可作為我們衡量畢業(yè)論文創(chuàng)造性的重要依據(jù),。

根據(jù)《條例》所規(guī)定的原則，結(jié)合寫(xiě)作實(shí)踐,，衡量畢業(yè)論文的創(chuàng)造性,，可以從以下幾個(gè)具體方面來(lái)考慮：

(1)所提出的問(wèn)題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過(guò)獨(dú)立研究,，提出了自己一定的認(rèn)識(shí)和看法,。

(2)雖是別人已研究過(guò)的問(wèn)題，但作者采取了新的論證角度或新的實(shí)驗(yàn)方法,，所提出的結(jié)論在一定程度上能夠給人以啟發(fā),。

(3)能夠以自已有力而周密的分析，澄清在某一問(wèn)題上的混亂看法,。雖然沒(méi)有更新的見(jiàn)解,，但能夠?yàn)閯e人再研究這一問(wèn)題提供一些必要的條件和方法。

(4)用較新的理論,、較新的方法提出并在一定程度上解決了實(shí)際生產(chǎn),、生活中的問(wèn)題，取得一定的效果,?；?yàn)閷?shí)際問(wèn)題的解決提供新的思路和數(shù)據(jù)等。

(5)用相關(guān)學(xué)科的理論較好地提出并在一定程度上解決本學(xué)科中的問(wèn)題,。

(6)用新發(fā)現(xiàn)的材料(數(shù)據(jù),、事實(shí)、史實(shí),、觀察所得等)來(lái)證明已證明過(guò)的觀點(diǎn),。

科學(xué)研究中的創(chuàng)造性要求對(duì)前人已有的結(jié)論不盲從，而要善于獨(dú)立思考,，敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解,，敢于否定那些陳舊過(guò)時(shí)的結(jié)論，這不僅要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，還必須具有追求真理,、勇于創(chuàng)新的精神。

要正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,，任何創(chuàng)新都不是憑空而來(lái)的,，總是以前人的成果為基礎(chǔ),。

因此，我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí),、研究和吸收前人的成果,。

但是這種學(xué)習(xí)不是不加分析地生吞活剝，而是既要繼承,，又要批判和發(fā)展,。 三、論據(jù)要翔實(shí),，論證要嚴(yán)密 (一)論據(jù)要翔實(shí) 一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文僅有一個(gè)好的主題和觀點(diǎn)是不夠的,，它還必須要有充分、翔實(shí)的論據(jù)材料作為支持,。

旁征博引,、多方佐證,，是畢業(yè)論文有別于一般性議論文的明顯特點(diǎn),。

一般性議論文，作者要證明一個(gè)觀點(diǎn),，有時(shí)只需對(duì)一兩個(gè)論據(jù)進(jìn)行分析就可以了,，而畢業(yè)論文則必須以大量的論據(jù)材料作為自己觀點(diǎn)形成的基礎(chǔ)和確立的支柱。

作者每確立一個(gè)觀點(diǎn),，必須考慮：用什么材料做主證,，什么材料做旁證；對(duì)自己的觀點(diǎn)是否會(huì)有不同的意見(jiàn)或反面意見(jiàn),，對(duì)他人持有的異議應(yīng)如何進(jìn)行闡釋或反駁,。畢業(yè)論文要求作者所提出的觀點(diǎn)、見(jiàn)解切切實(shí)實(shí)是屬于自己的,，而要使自己的觀點(diǎn)能夠得到別人的承認(rèn),，就必須有大量的、充分的,、有說(shuō)服力的理由來(lái)證實(shí)自己觀點(diǎn)的正確,。 畢業(yè)論文的論據(jù)要充分，還須運(yùn)用得當(dāng),。一篇論文中不可能也沒(méi)有必要把全部研究工作所得,，古今中外的事實(shí)事例、精辟的論述,、所有的實(shí)踐數(shù)據(jù),、觀察結(jié)果、調(diào)查成果等全部引用進(jìn)來(lái),，而是要取其必要者,，舍棄可有可無(wú)者,。論據(jù)為論點(diǎn)服務(wù)，材料的簡(jiǎn)單堆積不僅不能證明論點(diǎn),，強(qiáng)有力地闡述論點(diǎn),，反而給人以一種文章拖咨、雜亂無(wú)章,、不得要領(lǐng)的感覺(jué),。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來(lái)說(shuō),，要注意論據(jù)的新穎性,、典型性、代表性,，更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點(diǎn),。 畢業(yè)論文中引用的材料和數(shù)據(jù)，必須正確可靠,，經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證,，即論據(jù)的正確性。具體要求是,，所引用的材料必須經(jīng)過(guò)反復(fù)證實(shí),。第一手材料要公正，要反復(fù)核實(shí),，要去掉個(gè)人的好惡和想當(dāng)然的推想,，保留其客觀的真實(shí)。第二手材料要究根問(wèn)底,，查明原始出處,，并深領(lǐng)其意，而不得斷章取義,。引用別人的材料是為自己的論證服務(wù),，而不得作為篇章的點(diǎn)綴。在引用他人材料時(shí),，需要下一番篩選,、鑒別的功夫，做到準(zhǔn)確無(wú)誤,。寫(xiě)作畢業(yè)論文,，應(yīng)盡量多引用自己的實(shí)踐數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等作為佐證,。如果文章論證的內(nèi)容,，是作者自己親身實(shí)踐所得出的結(jié)果，那么文章的價(jià)值就會(huì)增加許多倍,。當(dāng)然,，對(duì)于掌握知識(shí)有限,、實(shí)踐機(jī)會(huì)較少的大學(xué)生來(lái)講，在初次進(jìn)行科學(xué)研究中難免重復(fù)別人的勞動(dòng),，在畢業(yè)論文中較多地引用別人的實(shí)踐結(jié)果,、數(shù)據(jù)等，在所難免,。但如果全篇文章的內(nèi)容均是間接得來(lái)的東西的組合,，很少有自己親自動(dòng)手得到的東西，那也就完全失去了寫(xiě)作畢業(yè)論文的意義,。 (二)論證要嚴(yán)密 論證是用論據(jù)證明論點(diǎn)的方法和過(guò)程,。論證要嚴(yán)密、富有邏輯性,，這樣才能使文章具有說(shuō)服力,。從文章全局來(lái)說(shuō)，作者提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,，要符合客觀事物的規(guī)律，符合人們對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的程序,，使人們的邏輯程序和認(rèn)識(shí)程序統(tǒng)一起來(lái),，全篇形成一個(gè)邏輯整體。從局部來(lái)說(shuō),，對(duì)于某一問(wèn)題的分析，某一現(xiàn)象的解釋,，要體現(xiàn)出較為完整的概念,、判斷、推理的過(guò)程,。 畢業(yè)論文是以邏輯思維為主的文章樣式,，它訴諸理解大量運(yùn)用科學(xué)的語(yǔ)體，通過(guò)概念,、判斷,、推理來(lái)反映事物的本質(zhì)或規(guī)律，從已知推測(cè)未知,，各種畢業(yè)論文都是采用這種思維形式,。社會(huì)科學(xué)論文往往是用已知的事實(shí)，采取歸納推理的形式,，求得對(duì)未知的認(rèn)識(shí),。要使論證嚴(yán)密，富有邏輯性,，必須做到：(1)概念判斷準(zhǔn)確,，這是邏輯推理的前提,；(2)要有層次、有條理的闡明對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程,；(3)要以論為綱,，虛實(shí)結(jié)合，反映出從“實(shí)”到“虛”,，從“事”到“理”,，即由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的飛躍過(guò)程。 此外,，撰寫(xiě)畢業(yè)論文還應(yīng)注意文體式樣的明確性,、規(guī)范性。學(xué)術(shù)論文,、調(diào)查報(bào)告,、科普讀物、可行性報(bào)告,、宣傳提綱等都各有自己的特點(diǎn),，在寫(xiě)作方法上不能互相混同。