尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我沒完成支行領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。

古人常說(shuō)，“行有不得,，反求諸己”,，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省,。古人又說(shuō),，“君子務(wù)本、本立而道生”,，因此,，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái),，若是找不到根本原因所在,，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ),，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。悔悟后,，歸結(jié)原因如下：

1,、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入,，不踏實(shí),。作為一名銀行員工，不論有多少理由,，都應(yīng)時(shí)刻為了銀行著想,，聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，盡職盡責(zé)做好我的本職工作,。

2,、事發(fā)后，不能心平氣和地面對(duì)錯(cuò)誤,，有逃避的心理,。一開始，就想著把很多問題推給別人,，而不能立刻想著先從自己身上找原因,。為什么不能心平氣和呢，因?yàn)槭恰褒}齪的面子”在作怪,，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子,，對(duì)事情展開一番“與己無(wú)干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,，心中甚是羞愧。

通過這件事,，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí),、做人、做事的態(tài)度,，感悟到：

3,、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,，做事也要專注,。做事不專心，一定無(wú)法把事情做得圓滿,，無(wú)法清楚地掌握細(xì)節(jié),。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。經(jīng)典絕不是在書本里,，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中,?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，讀了那么多的書,，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合,，就很難有喜悅,，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎“,。

4,、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,，那只是“記問之學(xué)”,，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,，甚至還有害處,。”最近,，聽到一個(gè)講座,，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,，有一天,，母親叫他處理點(diǎn)家事,，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好,，就說(shuō)：“兒子,，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨,。”那人聽后,，馬上臉孔變得非常兇惡,，然后接著母親說(shuō)了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么,？有沒有給他人生的智慧,，待人、處世,、接物的智慧,？只是給了他傲慢，給了他不受教,。這點(diǎn)小事沒辦好,，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受,。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展,，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展,。聽完講座，再想想自己,，也甚是慚愧!

總之,，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為,，我的心情非常沉重和羞愧,。“人非圣賢,，孰能無(wú)過”,，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人,，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得,，人師難求”,，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

此致

敬禮

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日