類似知乎的平臺,？

豆瓣

豆瓣有自己的影評,，有自己的書評，有自己的興趣小組,，在這里書香氣更高一些,，他們有自己的審美,，當然你可以加入他們，你也可以反駁他們,，這里是個更開放的地方,。

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說到這個APP的制作人，你就一定認為它是高逼格的,，因為他是獨特的人,，他就是韓寒。在這里有些很文藝的音樂,，有著獨特的文章,，有著獨特的美圖，總之,，韓寒這個名字放在這里,，這個APP就值得你下載看看。

平行世界

這是一個靜謐的文藝世界,，你可以把自己的靈感或感悟附以插圖寫進卡片,，每天最多只能查看20張隨機卡片，想留言必須送蛋,，每天最多領(lǐng)取5顆蛋,，而且不能搜索昵稱加好友，在這里相遇絕逼要看緣分咯,。文藝氣息分分鐘拉升你的逼格,。

榫卯

看見這兩個字，你應(yīng)該就知道這不是一個普通的APP,，它是展示中國文化的APP,，展示中國經(jīng)典的智慧。

誨女知之乎知的意思,？

教誨的意思【原文】 2·17 子曰：“由(1),誨女(2),知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也.”

【注釋】 (1)由：姓仲名由,字子路.生于公元前542年,孔子的學(xué)生,長期追隨孔子.(2)女：同汝,你.【譯文】 孔子說：“由,我教給你怎樣做的話,你明白了嗎?知道的就是知道,不知道就是不知道,這就是智慧啊!” 【評析】 本章里孔子說出了一個深刻的道理：“知之為知之,不知為不知,是知也.”

對于文化知識和其他社會知識,人們應(yīng)當虛心學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí),盡可能多地加以掌握.但人的知識再豐富,總有不懂的問題.那么,就應(yīng)當有實事求是的態(tài)度.只有這樣,才能學(xué)到更多的知識.

知乎鹽值怎么提高？

1,、基礎(chǔ)信用，包括綁定手機號,，完善個人資料,，完成個人認證和成為優(yōu)秀回答者,。一般前兩項比較容易達成。完成個人認證需要提供個人在某領(lǐng)域的單位資質(zhì)或者個人技能證書方面的認證,。成為優(yōu)秀回答者,，需要作者在日常的知乎中提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容回答，并在一個領(lǐng)域有一定的貢獻,，也就是內(nèi)容產(chǎn)出,。

2、內(nèi)容創(chuàng)作,，包括提出問題,，回答問題，撰寫文章,，發(fā)布想法,。一般需要作者長期堅持運營，持續(xù)提供這四方面的內(nèi)容,，根據(jù)其他讀者“贊”“評論”“喜歡”和瀏覽量來決定問題和回答的優(yōu)質(zhì)程度,。

3、友善互動,，主要是在自己提出的問題和發(fā)布的想法,、這些的文章和回答的問題方面要及時回復(fù)讀者的評論，同時也要主動評論其他作者的回答和文章,，發(fā)表自己的觀點和思想,，增加互動。另外也需要作者遵守平臺的規(guī)則,，不發(fā)布不友善的內(nèi)容,，不發(fā)布垃圾廣告等信息，不做無意義的評論,。

4,、遵守公約，一般近30天沒有違規(guī)行為,，就能得到一個很好的分值,。建議作者及時查看知乎平臺的規(guī)則說明，不發(fā)布違規(guī)違法的內(nèi)容,，不發(fā)布個人隱私的內(nèi)容,，不發(fā)布不友善的內(nèi)容，不發(fā)布垃圾廣告等信息,。

5,、社區(qū)建設(shè)，包括準確舉報,，公共編輯,，加權(quán)反對等,。及時舉報其他作者發(fā)布的違規(guī)違法的內(nèi)容，發(fā)布的個人隱私的內(nèi)容,，發(fā)布的不友善內(nèi)容,，發(fā)布的垃圾廣告等內(nèi)容。參與平臺的公共編輯,，主要包括多提新的問題,，多發(fā)布新的想法，及時參與提供新的具有深度思想的回答,。加權(quán)反對既是一種特區(qū),，也是一種責任，針對不遵守公約的行為可以加倍反對意見,。

誨女知之乎讀音,？

誨女知之乎的讀音是:huì rǔ zhī zhī hū

“誨”，現(xiàn)代漢語規(guī)范一級字（常用字）,，普通話讀音為huì,，最早見于商朝甲骨文時代，在六書中屬于形聲字,?！罢d”的基本含義為教導(dǎo)，如誨示,、誨誘,；引申含義為明示，誘使,，如誨淫,、誨盜。

在古文中,，“誨”也常做名詞,，表示教導(dǎo)的話，如朝夕納誨,，以輔臺德,。——《書·說命上》

其此之謂乎知的意思,？

問題中的“其此之謂乎”一句的意思是：大概說的就是這個道理吧,。

理解此句，需要注意以下幾個要點：

1,、“其此之謂乎”一句話出自于西漢禮學(xué)家戴圣的《雖有嘉肴》一文,。原句是：其此之謂乎？問者在引述這句話的時候，多輸了“知”字,。

2,、“其此之謂乎”一句里的“其”，是表示推測語氣的詞,，意思是大概。

3,、“其此之謂乎”一句里的“之”是一個復(fù)指代詞,，復(fù)指前置的賓語“此”。

4,、“其此之謂乎”是一個倒裝句,，屬于其中的賓語前置類型。即“其謂此之乎”,。

汝知之乎古文詳解,？

子曰：‘由，誨汝知之乎,？知之為知之,，不知為不知，是知也,。

這句話翻譯為：孔子說：子路啊,，告訴你對待學(xué)問的態(tài)度。知道就是知道,，不知道就是不知道,，這樣才是真正的智慧。

這句是出自《論語·為政》篇,，由是指孔子的學(xué)生仲由,，字子路；汝即你的意思,；知：通智,，智慧的意思。后世用來提醒人們用老實的態(tài)度對待知識問題,，來不得半點虛偽和驕傲,。要養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，實事求是的作風,，避免魯莽虛榮的風氣,。

孔子這兩句話，有其特殊的前提條件,，那就是指他所說的道理,。因為孔子說道理的態(tài)度十分謹慎，所說的都是正確的道理,，才能夠知之為知之,，不知為不知,。反過來說，對于道聽途說,，未經(jīng)明確判斷的知識,，不應(yīng)該知之為知之，不知為不知,，以免害人害己,。

知不可乎驟的意思？

本題回答：知道上面這些想法不能突然實現(xiàn),。

出自：宋·蘇軾《赤壁賦》

原文節(jié)選：

蘇子愀然,，正襟危坐，而問客曰：“何為其然也,？”客曰：“‘月明星稀,，烏鵲南飛?！朔遣苊系轮姾?？西望夏口，東望武昌,，山川相繆,，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎,？方其破荊州,，下江陵，順流而東也,，舳艫千里,，旌旗蔽空，釃酒臨江,，橫槊賦詩,，固一世之雄也，而今安在哉,？況吾與子漁樵于江渚之上,，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟,，舉匏樽以相屬,。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟,。哀吾生之須臾,，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終,。知不可乎驟得,，托遺響于悲風?！?/p>

乎乎是什么意思網(wǎng)絡(luò)用語,？

乎乎乎，就是我在乎你的意思,。乎乎乎,，指在QQ、微信或短信聊天中,，打出大量連續(xù)的“乎”字，并發(fā)送多條的操作,。

將“乎”看作動詞并發(fā)送多次我正在“乎”你→我在乎你,，我在乎你很多遍， 因此正確的應(yīng)對方法應(yīng)是問“你在乎什么”,，此時對方會回答“我在乎你呀”,。

乎乎乎，該玩法在虎撲論壇的步行街板塊最先流行,，常有虎撲壇友（虎撲內(nèi)部互稱JRS）在論壇上曬出自己給女朋友“乎乎乎乎乎”的聊天截圖狗糧以娛樂大家,。由于該梗比較隱晦，經(jīng)常有壇友難以向?qū)Ψ浇忉屒宄唧w含義而導(dǎo)致玩梗翻車的情況,，這類截圖曬乎貼也經(jīng)常是虎撲壇友的快樂源泉,。

子曰誨汝知之乎全文？

《論語》十則

先秦·孔子

子曰：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦說乎,？有朋自遠方來，不亦樂乎,？人不知而不慍,，不亦君子乎？”(《學(xué)而》）

曾子

曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎,？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎？”(《學(xué)而》）

子曰：“溫故而知新,，可以為師矣,。”(《為政》)

子曰：“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,?！?《為政》)

子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之,，不知為不知,，是知也?！?《為政》)

子曰：“見賢思齊焉,，見不賢26而內(nèi)自省也?！?《里仁》)

子曰：“三人行,，必有我?guī)熝?7。擇其善者而從之,，其不善者而改之,。”(《述而》)

曾子曰：“士不可以不弘毅,，任重而道遠,。仁以為己任，不亦重乎,？死而后已,，不亦遠乎？”(《泰伯》)

子曰：“歲寒,，然后知松柏之后凋也,。”(《子罕》)

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎,？”子曰：“其恕乎,！己所不欲，勿施于人,?！?《衛(wèi)靈公》)

汝亦知射乎詞類活用？

汝亦知射乎,？出自歐陽修的《賣油翁》,，其中的“射”本來是動詞，在這句里作名詞用,，是動詞活用作名詞,，為“射箭的技術(shù)”的意思。古漢語中,，有時兩個動詞連用,，后一個動詞往往作前一個動詞的賓語，成為它支配的對象,，這時后面的動詞就充當名詞使用了,。

又如“追亡逐北”中的“亡”,，本來是動詞，放在動詞“追”的后面,，作它的賓語,，活用作名詞，意思是“逃亡者”,。