小組組員的職責(zé)

一、聽取

1,、聽人發(fā)言要專心，眼睛注視對方,，以微笑、點頭表示感興趣或贊同,。

2,、努力聽懂別人的發(fā)言，邊聽邊想,，記住要點,，并考慮他說的話是否符合實際，有沒有道理,。

3,、別人發(fā)言時不隨便插嘴打斷。有不同意見,，要耐心聽別人說完后再提出,。

4,、聽人發(fā)言如有疑問,，請對方解釋說明時，說話要有禮貌,，用上“是否請您”或“您是不是可以”,。

5、學(xué)會站在對方立場考慮問題,，體會別人的看法和感覺,。

二、 發(fā)言

1,、先準(zhǔn)備后發(fā)言,，不信口開河。

2,、發(fā)言圍繞討論中心,，不東拉西扯。

3,、談看法要有根據(jù),，能說清理由,。

4、語言表達(dá)力求清楚明白,，不羅嗦,。

5、別人提出疑問,，要針對問題耐心解釋,，要盡可能作出令人滿意的答復(fù)。

三,、 求助

1,、遇到學(xué)習(xí)上的困難，可向同學(xué)請教,，要讓別人明白你不懂不會的地方,。

2、態(tài)度要虛心有禮,，略略欠身,，眼睛注視對方。

3,、接受幫助后,，應(yīng)肯定對方對你的幫助并表示感謝。

四,、 反思

1,、虛心考慮別人的意見，修正和補(bǔ)充自己原來看法中不正確,、不完善的地方,。

2、勇于公開承認(rèn)自己的錯誤認(rèn)識,，肯定與自己不同甚至相反的正確看法,。

五、自控

1,、服從組長安排,。

2、遵守紀(jì)律,，不隨便離開座位,，不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。

3,、小組討論時,，有次序地發(fā)言，聲音要輕，不影響其他小組學(xué)習(xí),。

4,、服從組內(nèi)大多數(shù)人意見，個人意見可保留,，但應(yīng)到課后再與老師同學(xué)交換不同意見,。

六、幫助

1,、關(guān)心同學(xué),，及時了解同學(xué)的困難。

2,、主動,、熱情、耐心地幫助同學(xué),，對被幫助同學(xué)不說諷刺,、嘲笑、挖苦一類的話,，不傷害同學(xué)的自尊心,。

3、幫助時,，要向同學(xué)說清發(fā)生困難的原因和解決問題的方法,。

4、對同學(xué)說：“有困難找對我,，我會盡力而為的,。”

七,、支持

1,、對別人的正確意見以點頭、微笑表示贊同,，還可以說“我完全同意XX的意見”,。

2,、對別人的高明見解以點頭,、微笑、鼓掌表示贊賞,，可說“太棒了,！”，“真是令人佩服,！”

八,、說服

1、在仔細(xì)觀察分析別人的發(fā)言或操作的基礎(chǔ)上提出不同意見。

2,、肯定對方意見正確的一面,，再批評錯誤的一面。

3,、擺事實講道理,，以理服人。

4,、平等待人,，態(tài)度要誠懇，說話要婉轉(zhuǎn),，不嘲笑,、攻擊他人。

九,、建議

1,、獨(dú)立思考，敢于提出自己的大膽設(shè)想,。

2,、開動腦筋，提出自己的看法及理由,，提出具體的行動方案和措施