組員職務(wù)描述,?
小組組員的職責(zé)
一,、聽取
1,、聽人發(fā)言要專心,,眼睛注視對(duì)方,以微笑,、點(diǎn)頭表示感興趣或贊同,。
2、努力聽懂別人的發(fā)言,,邊聽邊想,,記住要點(diǎn),并考慮他說的話是否符合實(shí)際,,有沒有道理,。
3、別人發(fā)言時(shí)不隨便插嘴打斷,。有不同意見,,要耐心聽別人說完后再提出。
4,、聽人發(fā)言如有疑問,請(qǐng)對(duì)方解釋說明時(shí),,說話要有禮貌,,用上“是否請(qǐng)您”或“您是不是可以”。
5,、學(xué)會(huì)站在對(duì)方立場(chǎng)考慮問題,,體會(huì)別人的看法和感覺。
二、 發(fā)言
1,、先準(zhǔn)備后發(fā)言,,不信口開河。
2,、發(fā)言圍繞討論中心,,不東拉西扯。
3,、談看法要有根據(jù),,能說清理由。
4,、語(yǔ)言表達(dá)力求清楚明白,,不羅嗦。
5,、別人提出疑問,,要針對(duì)問題耐心解釋,要盡可能作出令人滿意的答復(fù),。
三,、 求助
1、遇到學(xué)習(xí)上的困難,,可向同學(xué)請(qǐng)教,,要讓別人明白你不懂不會(huì)的地方。
2,、態(tài)度要虛心有禮,,略略欠身,眼睛注視對(duì)方,。
3,、接受幫助后,應(yīng)肯定對(duì)方對(duì)你的幫助并表示感謝,。
四,、 反思
1、虛心考慮別人的意見,,修正和補(bǔ)充自己原來看法中不正確,、不完善的地方。
2,、勇于公開承認(rèn)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),,肯定與自己不同甚至相反的正確看法。
五,、自控
1,、服從組長(zhǎng)安排,。
2、遵守紀(jì)律,,不隨便離開座位,,不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話。
3,、小組討論時(shí),,有次序地發(fā)言,聲音要輕,,不影響其他小組學(xué)習(xí),。
4、服從組內(nèi)大多數(shù)人意見,,個(gè)人意見可保留,,但應(yīng)到課后再與老師同學(xué)交換不同意見。
六,、幫助
1,、關(guān)心同學(xué),及時(shí)了解同學(xué)的困難,。
2,、主動(dòng)、熱情,、耐心地幫助同學(xué),,對(duì)被幫助同學(xué)不說諷刺、嘲笑,、挖苦一類的話,,不傷害同學(xué)的自尊心。
3,、幫助時(shí),,要向同學(xué)說清發(fā)生困難的原因和解決問題的方法。
4,、對(duì)同學(xué)說:“有困難找對(duì)我,,我會(huì)盡力而為的?!?/p>
七,、支持
1、對(duì)別人的正確意見以點(diǎn)頭,、微笑表示贊同,,還可以說“我完全同意XX的意見”。
2,、對(duì)別人的高明見解以點(diǎn)頭,、微笑、鼓掌表示贊賞,,可說“太棒了,!”,“真是令人佩服,!”
八,、說服
1、在仔細(xì)觀察分析別人的發(fā)言或操作的基礎(chǔ)上提出不同意見,。
2,、肯定對(duì)方意見正確的一面,再批評(píng)錯(cuò)誤的一面,。
3,、擺事實(shí)講道理,以理服人,。
4,、平等待人,態(tài)度要誠(chéng)懇,,說話要婉轉(zhuǎn),,不嘲笑、攻擊他人,。
九,、建議
1、獨(dú)立思考,,敢于提出自己的大膽設(shè)想,。
2、開動(dòng)腦筋,,提出自己的看法及理由,,提出具體的行動(dòng)方案和措施
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