小組組員的職責(zé)

一,、聽取

1、聽人發(fā)言要專心,，眼睛注視對方,，以微笑、點(diǎn)頭表示感興趣或贊同,。

2,、努力聽懂別人的發(fā)言，邊聽邊想,，記住要點(diǎn),，并考慮他說的話是否符合實(shí)際，有沒有道理,。

3,、別人發(fā)言時(shí)不隨便插嘴打斷。有不同意見,，要耐心聽別人說完后再提出,。

4、聽人發(fā)言如有疑問,，請對方解釋說明時(shí),，說話要有禮貌，用上“是否請您”或“您是不是可以”,。

5,、學(xué)會(huì)站在對方立場考慮問題，體會(huì)別人的看法和感覺。

二,、 發(fā)言

1,、先準(zhǔn)備后發(fā)言，不信口開河,。

2,、發(fā)言圍繞討論中心，不東拉西扯,。

3,、談看法要有根據(jù)，能說清理由,。

4,、語言表達(dá)力求清楚明白，不羅嗦,。

5,、別人提出疑問，要針對問題耐心解釋,，要盡可能作出令人滿意的答復(fù),。

三、 求助

1,、遇到學(xué)習(xí)上的困難,，可向同學(xué)請教，要讓別人明白你不懂不會(huì)的地方,。

2,、態(tài)度要虛心有禮，略略欠身,，眼睛注視對方,。

3、接受幫助后,，應(yīng)肯定對方對你的幫助并表示感謝,。

四、 反思

1,、虛心考慮別人的意見，修正和補(bǔ)充自己原來看法中不正確,、不完善的地方,。

2、勇于公開承認(rèn)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，肯定與自己不同甚至相反的正確看法,。

五、自控

1、服從組長安排,。

2,、遵守紀(jì)律，不隨便離開座位,，不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,。

3、小組討論時(shí),，有次序地發(fā)言,，聲音要輕，不影響其他小組學(xué)習(xí),。

4,、服從組內(nèi)大多數(shù)人意見，個(gè)人意見可保留,，但應(yīng)到課后再與老師同學(xué)交換不同意見,。

六、幫助

1,、關(guān)心同學(xué),，及時(shí)了解同學(xué)的困難。

2,、主動(dòng),、熱情、耐心地幫助同學(xué),，對被幫助同學(xué)不說諷刺,、嘲笑、挖苦一類的話,，不傷害同學(xué)的自尊心,。

3、幫助時(shí),，要向同學(xué)說清發(fā)生困難的原因和解決問題的方法,。

4、對同學(xué)說：“有困難找對我,，我會(huì)盡力而為的,。”

七,、支持

1,、對別人的正確意見以點(diǎn)頭、微笑表示贊同,，還可以說“我完全同意XX的意見”,。

2,、對別人的高明見解以點(diǎn)頭、微笑,、鼓掌表示贊賞,，可說“太棒了！”,，“真是令人佩服,！”

八、說服

1,、在仔細(xì)觀察分析別人的發(fā)言或操作的基礎(chǔ)上提出不同意見,。

2、肯定對方意見正確的一面,，再批評(píng)錯(cuò)誤的一面,。

3、擺事實(shí)講道理,，以理服人,。

4、平等待人,，態(tài)度要誠懇,，說話要婉轉(zhuǎn)，不嘲笑,、攻擊他人,。

九、建議

1,、獨(dú)立思考,，敢于提出自己的大膽設(shè)想。

2,、開動(dòng)腦筋,，提出自己的看法及理由，提出具體的行動(dòng)方案和措施