體教融合成功的典型案例,？

體教融合是將體育教育和普通教育有效地結(jié)合起來,，通過體育活動和運動訓(xùn)練來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績。

其中一個成功的典型案例是中國的“體育與健康”課程。該課程在學(xué)校中推廣,，旨在通過體育運動來增強學(xué)生的身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的體育意識,、強化學(xué)生的體育文化知識,，從而達(dá)到全面發(fā)展的目的。

這個項目在中國已經(jīng)取得了一定的成果,，成為了一個成功的體教融合案例,。

地方經(jīng)濟發(fā)展典型成功案例？

有寶雞的鳳縣,，近年來,，鳳縣縣委、縣政府堅持生態(tài)優(yōu)先,、綠色發(fā)展思路,，把林麝產(chǎn)業(yè)作為推動縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的首位產(chǎn)業(yè)和富民強縣的重要抓手，通過政府主導(dǎo),、政策扶持,、龍頭帶動、科技引領(lǐng)等措施,，助力林麝產(chǎn)業(yè)蓬勃興盛,。

為進一步壯大林麝產(chǎn)業(yè)規(guī)模，帶動群眾增收,、促進鄉(xiāng)村振興,，探索實施了“財政+金融+村集體經(jīng)濟+林麝主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展模式，全力推廣“自養(yǎng),、代養(yǎng),、寄養(yǎng)、合養(yǎng),、飼草,、務(wù)工、麝區(qū)共養(yǎng)”等七種養(yǎng)殖模式，提升普通群眾參與林麝養(yǎng)殖的積極性,，全縣30%的群眾在林麝產(chǎn)業(yè)鏈上直接或間接受益,。

目前，全縣有林麝養(yǎng)殖企業(yè)38家,、養(yǎng)殖分場980戶,，林麝產(chǎn)業(yè)基地31個，養(yǎng)殖圈舍4.5萬余間,；林麝存欄2.8萬頭,，年產(chǎn)麝香180公斤，均占全國的70%以上,。近三年來，實現(xiàn)了林麝養(yǎng)殖規(guī)模,、公司數(shù)量,、麝香產(chǎn)量三個“翻一番”，全產(chǎn)業(yè)鏈年產(chǎn)值2.3億元,，帶動群眾3000多戶10000余人就業(yè),，年人均增收2350元。

典型案例的意義,？

典型案例是法院公布的具有較強典型意義及較大社會影響的案例,。其意義有：

1、按照典型案例的評判為各級法院法官審理類似案件,，提供參照標(biāo)準(zhǔn),。

2、對規(guī)范法官自由裁量權(quán)有積極的促進作用,。

3,、對于社會公眾的類似行為產(chǎn)生導(dǎo)向引導(dǎo)作用，對自己的類似行為作出預(yù)期,，以規(guī)范自己的行為,。

職權(quán)法定的典型案例？

田某,、姜某某訴密山市征收辦補償安置協(xié)議案

基本案情

2012年6月28日,，密山市人民政府作出《房屋征收決定》，對田某,、姜某某的商業(yè)用途房屋進行征收,。2013年6月3日，田某,、姜某某與密山市征收辦簽訂了《補償安置協(xié)議》,。雙方約定，對田某、姜某某按照產(chǎn)權(quán)調(diào)換方式進行安置補償,，密山市征收辦負(fù)責(zé)為其建造回遷商服房屋,，并支付房屋差價款。協(xié)議履行中,，田某,、姜某某發(fā)現(xiàn)密山市征收辦未按照雙方協(xié)議約定的房屋結(jié)構(gòu)建造擬回遷安置樓房，已建成的樓房不能作為非住宅使用,，故提起行政訴訟,，請求密山市征收辦賠償被征收房屋損失及房屋差價款。

裁判結(jié)果

虎林市人民法院經(jīng)審理認(rèn)為,，田某,、姜某某與密山市征收辦簽訂的《補償安置協(xié)議》及雙方關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的約定，是雙方真實意思表示,，不違反法律,、行政法規(guī)的禁止性規(guī)定，協(xié)議合法有效,。密山市征收辦未按照約定的框架結(jié)構(gòu)為二人建造商服房屋的行為構(gòu)成違約,。因回遷房屋已竣工，房屋結(jié)構(gòu)已無法更改,，密山市征收辦在事實上已不能履行雙方約定的義務(wù),。故判決密山市征收辦賠償田某、姜某某被征收房屋損失,，并支付房屋差價款,。密山市征收辦不服，提出上訴,。雞西市中級人民法院判決駁回上訴,，維持原判。密山市征收辦仍不服,，向黑龍江省高級人民法院申請再審,。黑龍江省高級人民法院經(jīng)審查，依法駁回其再審申請,。

典型意義

本案是關(guān)于行政機關(guān)未按約定履行行政協(xié)議引發(fā)糾紛的典型案例,。行政協(xié)議類案件屬于行政訴訟中的新類型案件。行政協(xié)議是行政機關(guān)為實現(xiàn)公共利益或者行政管理目標(biāo),，在法定職責(zé)范圍內(nèi),，與公民、法人或者其他組織協(xié)商訂立的具有行政法上權(quán)利義務(wù)內(nèi)容的協(xié)議,。

行政協(xié)議基于雙方的真實意思表示而達(dá)成,，作為行政協(xié)議一方當(dāng)事人的行政機關(guān),，應(yīng)遵循公平、平等,、自由,、誠實信用、依約履責(zé)的原則,，在履行協(xié)議過程中應(yīng)信守承諾,，嚴(yán)格按照協(xié)議約定履行協(xié)議，不能隨意單方解除協(xié)議,、拒絕履行協(xié)議或者拖延履行協(xié)議,，確因法定事由改變政府承諾和協(xié)議約定的，要依法做好解釋說明和協(xié)議解除變更的善后處理工作,，以充分保護相對人的合法權(quán)益,。在協(xié)議合法有效的前提下，行政機關(guān)不依法履行,、未按照約定履行協(xié)議,，給行政相對人造成損失的，應(yīng)依法予以賠償,。本案中，行政機關(guān)在簽訂協(xié)議后,，未按照約定履行協(xié)議,，最終導(dǎo)致履行不能。法院判決行政機關(guān)賠償損失,，對于加強信賴?yán)姹Ｗo,，依法維護行政相對人的合法權(quán)益，助推法治政府,、誠信政府建設(shè)都具有重要意義,。

網(wǎng)絡(luò)誹謗的典型案例？

從山東“曹縣帖案”到河南靈寶“王帥帖案”,，從內(nèi)蒙古鄂爾多斯市“網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖誹謗案”到陜西省首例網(wǎng)絡(luò)誹謗案,，網(wǎng)絡(luò)誹謗案在全國各地一再發(fā)生。

漢代從眾的典型案例,？

畫虎不成反類犬的故事,。

東漢初年，伏波將軍馬援對子侄后輩教育十分嚴(yán)格,，希望他們成為有用的人才,。他不喜歡侄子馬嚴(yán)和馬敦在別人后面說長道短，他寫信《誡兄子嚴(yán)敦書》告誡他們,，讓他們學(xué)龍伯高,，而不要學(xué)習(xí)杜季良，學(xué)杜季良如果學(xué)不成就像畫不成老虎反而畫得像一頭狗一樣。

輿情應(yīng)對的典型案例,？

與論應(yīng)對有普遍性的典型案例進行多層次,、全方位的報道，以警示于民,，同樣也起到普法的效果,，因此，輿論在宣傳報道上要對一些民事典型案例,、民事糾紛案例,、刑事案例等多報道，起到宣傳法律,、尊守法律,、懂法知法效應(yīng)。

兒童犯罪的典型案例,？

陳某故意殺人案

　　(一)基本案情

　　被告人陳某因多次向前妻鐘某某催討欠款無果,，心生不滿，揚言要殺死由其撫養(yǎng)的親生女兒陳某某(被害人,，時年5歲)以威脅鐘某某,。2013年8月27日11時許，陳某帶陳某某乘坐摩托車外出,，途中再次向鐘某某催討欠款未果,，遂將陳某某手腳拎起，頭部朝下,，連續(xù)往柏油路面撞擊數(shù)下,。陳某某當(dāng)場口吐白沫，不省人事,。陳某見狀頓感后悔,，抱起陳某某乘坐摩托車來到xx縣公安局xx派出所求救并投案。陳某某被民警送往醫(yī)院搶救,，因陳某某雙側(cè)額葉腦挫裂傷,，硬膜外血腫，-前窩,、-中窩,、右側(cè)額骨、左側(cè)枕顳骨和右側(cè)眼眶等多處骨折損傷,，構(gòu)成重傷,，經(jīng)搶救后脫離生命危險。

計算思維的典型案例,？

您好,，以下是計算思維的典型案例：

1. 財務(wù)分析：在企業(yè)財務(wù)分析中,，需要計算各種財務(wù)指標(biāo)，比如收入,、利潤,、市場份額等。計算思維可以幫助分析師快速準(zhǔn)確地計算這些指標(biāo),，并提供分析意見,。

2. 統(tǒng)計分析：在統(tǒng)計學(xué)中，需要對大量數(shù)據(jù)進行分析和解釋,。計算思維可以幫助研究人員使用各種統(tǒng)計方法,，如回歸分析、方差分析等,，從而得出有意義的結(jié)論,。

3. 工程設(shè)計：在工程設(shè)計中，需要計算各種參數(shù),，比如材料強度,、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性等。計算思維可以幫助工程師使用數(shù)學(xué)和物理知識,，設(shè)計出高效,、安全的產(chǎn)品。

4. 機器學(xué)習(xí)：在機器學(xué)習(xí)中,，需要使用大量數(shù)據(jù)進行模型訓(xùn)練和預(yù)測,。計算思維可以幫助數(shù)據(jù)科學(xué)家快速有效地處理數(shù)據(jù)，并使用各種算法構(gòu)建模型,。

5. 游戲開發(fā)：在游戲開發(fā)中，需要使用計算思維來處理游戲邏輯,、物理模擬和圖形渲染等方面的問題,，從而實現(xiàn)各種游戲功能。

嵌套原理的典型案例,？

嵌套指的是在已有的表格,、圖像或圖層中再加進去一個或多個表格、圖像或圖層,，亦或兩個物體有裝配關(guān)系時,，將一個物體嵌入另一物體的方法。

C語言中,，所有的執(zhí)行語句都只能出現(xiàn)在函數(shù)之中,。

同樣，函數(shù)的調(diào)用也只能出現(xiàn)在某函數(shù)的函數(shù)體內(nèi),。

函數(shù)的調(diào)用以兩種方式出現(xiàn)：函數(shù)的嵌套與函數(shù)的遞歸,。

C語言中,，所有函數(shù)的定義都是互相平行和獨立的，一個函數(shù)的定義不能包含另一個函數(shù)的定義,，即不允許函數(shù)的嵌套定義,。

但函數(shù)的調(diào)用可以通過用一個函數(shù)調(diào)用另一個函數(shù)來實現(xiàn)，這就形成了函數(shù)的嵌套調(diào)用,。

C語言不限制嵌套的個數(shù)和層數(shù),，這樣我們就可以自由，合理的組織程序的模塊結(jié)構(gòu),。

例：利用公式e=1+1/(1!)+1/(2!)+1/(3!)+1/(4!)+...近似計算自然數(shù)e,。近似的程度為n。

算法按兩層進行：

函數(shù)fac_v()計算1/(m!) (m=1,2,3,,,n);

函數(shù)cal_e()計算1+1/(1!)+1/(2!)+1/(3!)+1/(4!)+...+1/(n!),，作為e的近似值,。

函數(shù)cal_e()調(diào)用fac_v()獲得1/(m!) (m=1,2,3,,,n)的值，而主函數(shù)main則調(diào)用cal_v()得到自然數(shù)e的近似值,。

程序如下：

#include

main()

{

double cal_e(int);

int n;

printf("請輸入一個整數(shù)：");

scanf("%d",n);

printf("自然數(shù)e的近似值為%lfn",cal_e(n));

}

double cal_e(int n)

{

double fac_v(int);

double e=1.0;

while(n)e+=fac_v(n--);

return(e);

}

double fac_v(int m)

{

double v=1.0;

while(m)v/=m--;

return (v);

}

在上例中每個函數(shù)（包括主函數(shù)）都很簡單清晰,，整個程序執(zhí)行的流程也很清楚。