支教流程,？

1 支教的流程包括報(bào)名,、培訓(xùn)、分配崗位,、實(shí)地支教,、總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)。2 報(bào)名階段需要填寫(xiě)個(gè)人基本信息,、選擇崗位地點(diǎn)和科目等,，通過(guò)選拔后進(jìn)入培訓(xùn)階段，學(xué)習(xí)支教所需的教育知識(shí)和技能,。3 分配崗位后,，支教者需要前往指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地支教，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生和教育工作者進(jìn)行交流互動(dòng),。4 實(shí)地支教結(jié)束后,，還需要進(jìn)行總結(jié)反饋，對(duì)支教過(guò)程進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),。5 可能會(huì)因地區(qū)和組織機(jī)構(gòu)的不同而有所差異,，但總體上遵循以上基本流程。

支教目的,？

目的是改善當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境,，培養(yǎng)當(dāng)?shù)貛熧Y力量。支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作,。中華支教與助學(xué)信息中心致力于號(hào)召人們通過(guò)參加NGO組織的支教等公益活動(dòng),，來(lái)改善中國(guó)貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀。為中國(guó)而教 隸屬于聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心,，以培養(yǎng)促進(jìn)教育公平的領(lǐng)導(dǎo)者為使命,，輸送,、支持優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教兩年，提供持續(xù)而系統(tǒng)的培訓(xùn),，培養(yǎng)和集結(jié)關(guān)心教育的優(yōu)秀人才,，在提升農(nóng)村孩子教育質(zhì)量的同時(shí)，也為青年志愿者的夢(mèng)想和成長(zhǎng)助力,。

支教內(nèi)容,？

對(duì)于三支一扶支教崗位，很多小伙伴都有一些疑問(wèn),，那么今天我們一起看看支教崗位的那些問(wèn)題,。

支教工作內(nèi)容是什么？

支教崗位日常的工作主要是備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)、課后輔導(dǎo)工作等,。日常也會(huì)傾聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)老師的示范課,，課后與老師們溝通交流，同時(shí)向他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí),，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,。

支教途徑？

1.國(guó)家的三支一扶,，一般支教期在一年（兩個(gè)學(xué)期）,，支教期間每個(gè)月有幾百元的補(bǔ)助，支教后有些優(yōu)惠政策（比如考研優(yōu)先錄?。?，參加這個(gè)需要考試。

2.各個(gè)大學(xué)自己組織的支教團(tuán),，這個(gè)不同學(xué)校各不一樣,，有些學(xué)校沒(méi)有

3.社會(huì)愛(ài)心人士組織的支教團(tuán)，支教期間費(fèi)用自理,，這個(gè)純粹是做志愿者,。申請(qǐng)時(shí)需要通過(guò)支教團(tuán)的一些簡(jiǎn)單的考核。

支教標(biāo)題,？

引領(lǐng)夢(mèng)想的旅程,。

用愛(ài)導(dǎo)航，讓夢(mèng)起飛,。

用知識(shí)敲響生命之鼓,。

孕育生命的絢爛,。

再小的力量也是一種支持。知識(shí)撥開(kāi)風(fēng)浪,，信念敲響勝鼓,。

走進(jìn)農(nóng)村教育，奉獻(xiàn)愛(ài)心支教,。

服務(wù)家鄉(xiāng)，鍛煉自己,。

告別黑暗,，預(yù)示黎明。

給自己一次機(jī)會(huì),，給家鄉(xiāng)一份回報(bào),。

聚集力量，延續(xù)愛(ài)心,。

青春燭夢(mèng),，愛(ài)心護(hù)航。

怎么支教,？

一,、國(guó)家官方支教途徑

（1）如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，可以參加團(tuán)中央教育部等四部委聯(lián)合發(fā)起的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”,，這個(gè)計(jì)劃是從03年開(kāi)始的,。

（2）如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，還可以參加由本省組織的志愿者支教活動(dòng),，其實(shí)就是各個(gè)省仿照?qǐng)F(tuán)中央的西部計(jì)劃而在本省開(kāi)展的支教活動(dòng),。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的信息在本省團(tuán)省委的網(wǎng)頁(yè)上都有,，可以去看下,。

（3）如果是應(yīng)屆畢業(yè)生還可以參加本校組織的研究生支教團(tuán)活動(dòng)，一般是支教回來(lái)后就讀研,，這個(gè)自己得向所在的系院咨詢,。

（4）如果是在職的，可以參加團(tuán)中央的“扶貧接力計(jì)劃”,，一般是服務(wù)半年至兩年,，想要了解這方面更多的信息，可以向團(tuán)中央咨詢,。

（5）如果有一定的條件,，自己可以找個(gè)在西部的貧困學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn)支教。

通常參加有組織的計(jì)劃是要報(bào)名審核的,。例如西部計(jì)劃,，個(gè)人通過(guò)體檢和培訓(xùn)后即可上崗,。另外，西部計(jì)劃的項(xiàng)目辦設(shè)在每個(gè)高校的團(tuán)委,。

二,、非國(guó)家官方支教途徑

由個(gè)人發(fā)起的自組織，也稱(chēng)為草根組織,。

（1）,、由需要老師的學(xué)校或知道某學(xué)校需要老師的人,，自行在網(wǎng)上發(fā)帖,，招募支教老師，提供一定補(bǔ)貼,。

（2）,、常年組織招募、培訓(xùn),、派遣到定向支持村小的社會(huì)團(tuán)體,。提供意外傷害保險(xiǎn)、每月補(bǔ)貼,、教學(xué)支持,。如好友營(yíng)支教、大涼山起航公益助學(xué),、天使支教,、吉林省青少年之家愛(ài)心學(xué)校。

（3）,、依托大學(xué)社團(tuán)發(fā)起的短期或假期項(xiàng)目,，時(shí)間幾天到一個(gè)月不等，重在體驗(yàn)生活,。

支教資料,？

（1）如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，可以參加團(tuán)中央教育部等四部委聯(lián)合發(fā)起的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”,，這個(gè)計(jì)劃是從03年開(kāi)始的,。

（2）如果是應(yīng)屆畢業(yè)生，還可以參加由本省組織的志愿者支教活動(dòng),，其實(shí)就是各個(gè)省仿照?qǐng)F(tuán)中央的西部計(jì)劃而在本省開(kāi)展的支教活動(dòng),。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的信息在本省團(tuán)省委的網(wǎng)頁(yè)上都有,，可以去看下,。

（3）如果是應(yīng)屆畢業(yè)生還可以參加本校組織的研究生支教團(tuán)活動(dòng)，一般是支教回來(lái)后就讀研，這個(gè)自己得向所在的系院咨詢,。

支教文案,？

1、支教靠真情,，助學(xué)靠真心,。

2、位卑不敢忘支教,，費(fèi)盡籌謀亦自豪,。

3、支教盈年歲月艱,，壯心一片刻青山,；風(fēng)塵未得空閑洗，碩果輝煌帶笑還,。

4、扶貧解困,，全力以赴,；支教助學(xué)，盡心而為,。

5,、參加支教，必須吃苦耐勞,；貪圖逸樂(lè),，勿進(jìn)支教隊(duì)伍。

6,、支教是民心工程,，助學(xué)乃真情義舉。

7,、支教工作是鍛造基石,，有付出有奉獻(xiàn)就有收獲。

紅色支教和鄉(xiāng)村支教的區(qū)別,？

二者的區(qū)別主要在于地域和收入上,。鄉(xiāng)村支教只能選擇在農(nóng)村中，工資低了點(diǎn),。而紅色支教的目的地是革命戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生過(guò)的地方,，這個(gè)地方既可以在農(nóng)村，也可以在大城市,，在城市中的工資就會(huì)高許多,。

我想去支教支教要什么條件？

支教需要的條件

1,、具有獨(dú)立法律責(zé)任,，為個(gè)人志愿負(fù)責(zé),，健康守法，有志熱心投入國(guó)內(nèi)邊山區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)的中國(guó)成年公民,。

2,、志愿者應(yīng)取得家人對(duì)志愿支教的理解和支持，不滿足此條,，組織無(wú)權(quán)安排您去支教,。

3、 有愛(ài)心,，無(wú)年齡限制,。有責(zé)任心，不要求有教師資格證,。有扎實(shí)的知識(shí),，不要求高學(xué)歷。

4,、性格隨和寬容,，尊重邊山區(qū)情況和當(dāng)?shù)厝耍瑯?lè)觀合群對(duì)您的支教生活有利,，因?yàn)橐c支教伙伴長(zhǎng)時(shí)間相處,，這點(diǎn)很重要。

5,、具備唱歌,、舞蹈、畫(huà)畫(huà)或職技專(zhuān)長(zhǎng)的您會(huì)更具優(yōu)勢(shì),，如種植,、畜牧、醫(yī)療保健,、電工和汽修等這些適合農(nóng)村邊山區(qū)實(shí)際教育和生活的將是附加優(yōu)勢(shì)條件,。