促銷策劃書給誰看的? OPPO節(jié)日促銷策劃書,?
促銷策劃書給誰看的,?
促銷策劃書給總經(jīng)理或者董事長以及部門主管看,經(jīng)過批準以后直接開展促銷工作 ,,促銷直接針對產(chǎn)品采取的促銷活動,,在短期內(nèi)能引起顧客和有關(guān)經(jīng)營者對其產(chǎn)品注意,從而擴大產(chǎn)品的銷售,。
還有就是企業(yè)為獲得人們的信賴,,樹立企業(yè)或產(chǎn)品形象,,用非直接付款的方式在各種媒體上發(fā)布商業(yè)新聞,廣播電視報道等進行的宣傳活動,。
OPPO節(jié)日促銷策劃書,?
Oppo節(jié)目促銷策劃書,oppo節(jié)目促銷的話,,我們計劃的話,,在歐美oppo手機當天的話,像2999的手機,,我們可以給你減去200塊錢的現(xiàn)金,,是2799,這樣的話也就比較劃算,,我們還給凡是今天在我們店消費的顧客送上太陽傘一把,,還有給顧客可以免費的貼上手機膜兩次
窗簾,促銷活動策劃書,?
尊敬的光顧者:
感謝您對我們公司窗簾的興趣,,我們?yōu)槟峁┝巳缦麓黉N活動策劃書,希望能夠幫助到您,。
一,、活動主題:新品上市,瘋狂折扣
二,、活動時間:2022年5月1日至2022年5月31日
三,、活動內(nèi)容:
1. 針對新品窗簾,推出8折優(yōu)惠活動,。
2. 隨機贈送優(yōu)惠券,,消費滿300元送50元優(yōu)惠券,消費滿500元送100元優(yōu)惠券,。
3. 限時搶購,,每日前10名購買的顧客可以享受75折優(yōu)惠。
4. 新品體驗區(qū),,讓顧客免費試用我們的新品窗簾,,并提供專業(yè)的咨詢服務(wù)。
四,、活動宣傳:
1. 公司官網(wǎng),,微信公眾號以及各大社交平臺進行宣傳。
2. 活動期間,,派發(fā)宣傳單和折扣券,。
3. 通過廣告牌、櫥窗、海報等方式進行展示宣傳,。
五,、活動預(yù)期效果:
1. 提高公司知名度和美譽度。
2. 增加銷售量和市場占有率,。
3. 吸引更多的新老客戶,。
以上是本次瘋狂折扣活動策劃書的所有內(nèi)容,希望我們的策劃方案符合您的需求,,期待您的光顧,。如有任何問題,請隨時聯(lián)系我們,。
項目策劃書基本框架,?
項目策劃書是指對某個未來的項目進行策劃,并展現(xiàn)給項目負責(zé)人的文本,。項目策劃書的基本框架是包容策劃所有內(nèi)容的“容器”,它會因項目的不同而不同,,但同一類項目會有一定的相似性,。項目策劃書是目標項目規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標項目的指路燈,。
促銷調(diào)查的主要觀點,?
促銷調(diào)查,是指對影響企業(yè)促銷活動的有關(guān)資料進行收集和整理,,分析企業(yè)促銷的外部環(huán)境和內(nèi)部狀況,,目的是為企業(yè)的促銷決策提供依據(jù),是制定促銷策劃前期重要的基礎(chǔ)工作,。事實上,,只有在深入徹底地進行促銷調(diào)查的前提下,促銷策劃才有可能成功,。
具體來講,,促銷調(diào)查應(yīng)著重調(diào)查市場當前狀況,分析市場需求和競爭態(tài)勢,,尋找企業(yè)面臨的機會與威脅,;調(diào)查目標消費者的需求、動機和購買行為,,以及他們對各種促銷活動的反應(yīng),;調(diào)查符合產(chǎn)品特性的各種促銷方法和促銷媒介的適用性;調(diào)查企業(yè)的營銷能力,、營銷現(xiàn)狀,、現(xiàn)有資源狀況;以及在上述調(diào)查基礎(chǔ)上的市場分析與預(yù)測等,。
策劃書的正文部分主要包括哪些內(nèi)容,?策劃書的,?
策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,,置于頁面中央,,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
活動背景 : 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,;具體項目有:基本情況簡介,、主要執(zhí)行對象、近期狀況,、組織部門,、活動開展原因、社會影響,、以及相關(guān)目的動機,。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點,、機會及威脅等因素。
對其作好全面的分析(SWOT分析),,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。
如環(huán)境不明,,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
促銷支出主要形式有,?
1,、無償SP
“無償SP”指的是針對目標顧客不收取任何費用的一種促銷手段。它包括三種形式:
A,、無償附贈——以“酬謝包裝”為主,。
B、無償試用——以“免費樣品”為主,。
C,、免費抽獎——以“實體產(chǎn)品”為主。
2,、惠贈SP
“惠贈SP”指的是對目標顧客在購買產(chǎn)品時所給予一種優(yōu)惠待遇之促銷手段,。
3、折價SP
“折價SP”指的是在目標顧客購買產(chǎn)品時,,所給予不同形式的價格折扣之促銷手段,。
4、競賽SP
“競賽SP”指的是利用人們的好勝和好奇心理,通過舉辦趣味性和智力性競賽,,吸引目標顧客參與的一種促銷手段,。
5、活動SP
“活動SP”指的是通過舉辦與產(chǎn)品銷售有關(guān)的活動,,來達到吸引顧客注意與參與的促銷手段,。
6、雙贏SP
“雙贏SP”指的是兩個以上市場主體通過聯(lián)合促銷方式,,來達到互為利益的促銷手段,。換言之,兩個以上的企業(yè)為了共同謀利而聯(lián)合舉辦的促銷,,即為“雙贏SP”,。
7、直效SP
“直效SP”指的是具有一定的直接效果的促銷手段,?!爸毙P”的特點,就是現(xiàn)場性和親臨性,。通過這兩大特點,,能夠營造出強烈的銷售氛圍。
8,、服務(wù)SP
“服務(wù)SP”指的是為了維護顧客利益,并為顧客提供某種優(yōu)惠服務(wù),,便利于顧客購買和消費的促銷手段,。可以說,,“服務(wù)SP”最能夠表現(xiàn)出顧客滿意之理念,,它是CS主義的具體體現(xiàn)。
cip框架主要包含,?
CIP框架主要分為知識領(lǐng)域,,決策領(lǐng)域以及執(zhí)行處理領(lǐng)域。
知識領(lǐng)域包括自我認知和職業(yè)認知兩個部分,,自我認知包括個人興趣能力價值觀以及個人特性等,,職業(yè)認知中儲存了和職業(yè)相關(guān)的知識,理解特定的職業(yè)和不同職業(yè)之間的組織方式等,。
決策領(lǐng)域類似于計算機的程序,,是個體處理信息的一種方式,具體包含5個步驟,。
執(zhí)行領(lǐng)域處于最上層,,如果用計算機類比就是程序運行的監(jiān)控系統(tǒng),主要成分是元認知,所謂元認知,,就是對認識的認知,,即思考我的決策制定過程。
框架協(xié)議主要形式,?
框架協(xié)議有兩種形式,,即封閉式框架協(xié)議和開放式框架協(xié)議。
封閉式框架協(xié)議是主要采用的框架協(xié)議形式,,除法律,、行政法規(guī)或另有規(guī)定,框架協(xié)議采購都應(yīng)采用封閉式框架協(xié)議形式,。
封閉式框架協(xié)議一旦建立,,在框架協(xié)議有效期內(nèi),入圍供應(yīng)商數(shù)量不得增加,,以保證入圍供應(yīng)商的入圍權(quán)和優(yōu)先成交權(quán),。但是,按照框架協(xié)議的規(guī)定,,征集單位可以淘汰履約不合格的入圍供應(yīng)商,。只有當剩余入圍供應(yīng)商不足入圍供應(yīng)商總數(shù)的70%、影響框架協(xié)議執(zhí)行,,且框架協(xié)議已經(jīng)作了約定,,才可以補充征集入圍供應(yīng)商,使其達到既定的入圍供應(yīng)商數(shù)量,。與此同時,,已經(jīng)入圍的供應(yīng)商沒有正當?shù)睦碛桑膊坏梅艞壢雵Y格或退出框架協(xié)議,。
開放式框架協(xié)議是特定情形下才可以采用的框架協(xié)議形式,。可以采用開放式框架協(xié)議的情形有兩種,。第一種是集中采購目錄中品目因各種原因供應(yīng)商數(shù)量很少而無法競爭或競爭不足的貨物和服務(wù)項目,,包括:因技術(shù)壟斷導(dǎo)致供應(yīng)商數(shù)量少的項目,例如疫苗,、芯片,、CPU、Windows操作系統(tǒng)等,;因準入管理或特許經(jīng)營導(dǎo)致供應(yīng)商數(shù)量少的項目,,例如電信、銀行,、保險,、供電,、供水、供氣,、鐵路運輸?shù)确?wù),;因市場壟斷導(dǎo)致供應(yīng)商數(shù)量少的項目,例如租車服務(wù),、電子交易平臺服務(wù)等,。第二種是集中采購目錄以外,屬于政府購買服務(wù)且提供給社會公眾的服務(wù)項目,,例如失業(yè)培訓(xùn),、養(yǎng)老、體檢等服務(wù)項目,。
dcova框架的主要任務(wù),?
DCOVA框架是用于學(xué)習(xí)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的一種重要方法。DCOVA框架包括定義數(shù)據(jù)(D),、收集數(shù)據(jù)(C),、整理數(shù)據(jù)(O)、可視化數(shù)據(jù)(V)和分析數(shù)據(jù)(A)等5個階段,。DCOVA框架為學(xué)習(xí)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的相關(guān)人員提供了一條有效的途徑,,用于幫助學(xué)生或相關(guān)從業(yè)者解決如何有效學(xué)習(xí)和使用統(tǒng)計學(xué)的問題。
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