哪些是會展營銷相關(guān)組織的類型
一,、哪些是會展營銷相關(guān)組織的類型
會展營銷有哪些類型?
從會展營銷的角度來講,會展營銷相關(guān)組織一般包括以下四種類型:政府有關(guān)部門從中國改革開放20多年的經(jīng)濟發(fā)展過程來看,任何一項產(chǎn)業(yè)在發(fā)展初期都離不開政府的扶持,會展產(chǎn)業(yè)同樣如此。 正如本章第二節(jié)所提及的,會議或展覽會主辦者應該而且完全可以把政府當作一個重要的信息來源,如通過政府有關(guān)部門獲取國際專業(yè)買家信息,甚至將國際重要買家組織到展覽會上來,或者協(xié)助在不同的國家或地區(qū)尋找銷售代理商等,。 對國內(nèi)展覽公司來說,經(jīng)常打交道的有外經(jīng)貿(mào)系統(tǒng),、各級貿(mào)易促進委員會、旅游局等,。 (2)各類駐外機構(gòu)從會展企業(yè)可利用的資源角度看,這里的駐外機構(gòu)主要指駐外使領(lǐng)館,、各種友好組織的國外聯(lián)絡處以及其它政府機構(gòu)在國外設立的辦事處等。 例如,在舉辦國際旅游交易會時,承辦單位(一般是各省,、市旅游局)就應該與國家旅游局的駐外辦事處合作,充分利用其熟悉當?shù)厣鐣?jīng)濟情況的優(yōu)勢,選擇適當?shù)恼姓?、招商渠道及手段?然而,從目前國內(nèi)會展業(yè)的整體水平來看,會展企業(yè)對駐外機構(gòu)的這些優(yōu)勢開發(fā)得還遠遠不夠。 (3)行業(yè)協(xié)會或?qū)W會的海外組織這里的行業(yè)組織主要包括兩類:一類是國際性或區(qū)域性的專業(yè)協(xié)會,如國際大會和會議協(xié)會(ICCA),、國際博覽聯(lián)盟(UFI),、國際展覽管理協(xié)會(IAEM)等。 能夠得到這些權(quán)威性組織的指導和推薦,無疑會有效提高國內(nèi)會展企業(yè)的美譽度,增強展覽會的吸引力;其次是某一個行業(yè)的協(xié)會,如世界旅游組織(WTO),、中國紡織行業(yè)協(xié)會,、中國汽車工業(yè)聯(lián)合會、中國模具協(xié)會等,若能得到這些機構(gòu)的認可,展會主辦單位除了享受技術(shù)支持和行業(yè)資源優(yōu)勢外,還能夠迅速增強展覽會的可信度,。
二,、美國市場營銷專業(yè)發(fā)展方向有哪些?
市場營銷(Marketing)又稱為市場學,、市場行銷或行銷學,,美國市場營銷協(xié)會下的定義是:營銷是創(chuàng)造、溝通與傳送價值給顧客,,及經(jīng)營顧客關(guān)系以便讓組織與其利益關(guān)系人(stakeholder)受益的一種組織功能與程序,。 在如今商業(yè)迅猛發(fā)展的社會,越來越多的人意識到市場營銷的重要性,,因此,,越來越多的申請者把美國市場營銷專業(yè)作為自己的留學申請專業(yè)。
在美國市場營銷專業(yè)可分為如下幾類:MS in Marketing,MBA-Marketing,MA-Marketing,PHD in Marketing,Dual Degrees.這五類中申請MS in Marketing的占大多數(shù),,美國大學中開設MS in Marketing 的學校并不多,,,西北大學,,約翰霍普進大學,,紐約大學,,羅徹斯特大學,佛羅里達大學,,喬治亞大學,,克拉姆森大學,伍斯特理工學院,,德州農(nóng)工,,弗吉尼亞理工,丹佛大學,,阿拉巴馬大學等,。
Marketing在不同學校的設置也不同,比如,,學分,,專業(yè)方向,要求等,,這些因素是申請者們在選校中一定要認真篩選的,。Clemson University的專業(yè)要求至少修滿30學分,而Denver University要求修54個學分,,且包含了Integrated Marketing Communication, Customer Experience Marketing, Integrated Marketing Strategy,Supply Chain Management四個方向,。
申請美國市場營銷專業(yè)絕大多數(shù)的學校都是對工作經(jīng)驗有一定的要求的,,這個對于剛剛本科畢業(yè)暫時無全職工作經(jīng)驗的申請者來說無疑是晴天霹靂,,慶幸的是,在美國綜合排名前130的學校里依然存在一些不要求工作經(jīng)驗就可以進行申請的學校,。
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三,、Finance,economic,,commerce有什么區(qū)別,,畢業(yè)了都是干嗎的
首先你先了解下
commerce是商業(yè),涵蓋管理/金融/會計/貿(mào)易等方面,,是偏基礎和理論的專業(yè),;而finance是金融,主要學習投資\會計\財務等實務課程,,是偏應用和技能的專業(yè).
然后
管理(商)學院中的經(jīng)濟學科是怎樣的呢,?以往美國的商學院以教學為主要任務,
但是最近二三十年來,,較好的商學院對研究越來越重視了,。一般商學院內(nèi)設有多個
小組(group),如金融,、會計,、市場營銷,、組織行為、管理,、信息技術(shù)等,。有的
商學院里也有經(jīng)濟學小組(economics group),通常遠不如經(jīng)濟系的師資力量強
,,但個別的商學院中的經(jīng)濟組特別強,。需要注意的是,商學院中的經(jīng)濟組與有些大
學設在商學院中的經(jīng)濟系是不同的,,前者面向MBA,,后者面向本科生。商學院的某
個領(lǐng)域研究好不好,,首先看它招不招博士生,。商學院的首要任務是培養(yǎng)MBA。培養(yǎng)
博士是為教授研究教學提供輔助,,優(yōu)異畢業(yè)生則成為師資來源,。商學院中的博士班
(所有小組累加起來)通常比經(jīng)濟系的小。MBA需要學一些經(jīng)濟學的基本知識,,主
要是微觀經(jīng)濟學,。因此,商學院中經(jīng)濟學以微觀經(jīng)濟學為主,,教學注重實用,。MBA
學生是不同的群體,他們交了很高的學費,,是來學技能的,。MBA學生聽不懂的話,
他們說你教的不好,;而本科生或博士生聽不懂的話,,他們說自己學的不好。因此,,
對教授來說,,教MBA學生要比教本科生、博士生花更多的時間,。
比較國內(nèi)和國外對經(jīng)濟學科內(nèi)的領(lǐng)域設置,,需要特別澄清什么是金融學的問
題。我發(fā)現(xiàn)國
內(nèi)和國外對金融學(finance)這一領(lǐng)域的理解有很大的不同,。一個國內(nèi)學生說他
是學金融的,,到了國外會發(fā)現(xiàn)他學的在那里不被稱為金融。相反,在國外是學的金
融,,在國內(nèi)又可能不叫金融,。為什么會這樣呢?這需要仔細地分析,。
首先,,國內(nèi)所說的金融是指兩部分內(nèi)容。第一部分指的是貨幣銀行學(money
and banking),。它在計劃經(jīng)濟時期就有,,是當時的金融學的主要內(nèi)容。人民銀行
說我們是搞金融的,,意思是搞貨幣銀行,。第二 部分指的是國際金融(
international finance),研究的是國際收支,、匯率等問題,。改革開放后,凡是
以“國際”打頭的專業(yè)招生分數(shù)都非常高的,,更不要說加上金融二學了,。這兩部分
合起來是國內(nèi)所指的金融。為了避免混亂,,我們且稱之為“宏觀金融”,。有趣的是
,這兩部分在國外都不叫做finance(金融),。而國外稱為finance的包括以下兩部
分內(nèi)容,。第一部分是corporate finance,即公司金融,。在計劃經(jīng)濟下它被稱為公
司財務,。一說公司財務,,人們就會把它跟會計聯(lián)在一起,,似乎只是做做表格。之所
以應把corporate finance譯成公司金融而不譯成公司財務,,就是因為它的實際內(nèi)
容遠遠超出財務,,還包括兩方面。一是公司融資,,包括股權(quán)/債權(quán)結(jié)構(gòu),、收購合并
等,這在計劃經(jīng)濟下是沒有的,;二是公司治理問題,,如組織結(jié)構(gòu)和激勵機制
等問題。第二部分是資產(chǎn)定價(asset
pricing),,它是對證券市場里不同金融工具和其衍生物價格的研究,。這兩部分臺
起來是國外所指finance,,即金融。為了避免混亂,,我們且稱之為“微觀金融”
根據(jù)這一分析,,我們便清楚了。國內(nèi)學生說自己是金融專業(yè)的,,他們指的是宏觀金
融,,但
是按國外的說法,這一部分不叫finance(金融),,而是屬于宏觀經(jīng)濟學,、貨幣經(jīng)
濟學和國際經(jīng)濟學這些領(lǐng)域。國外說的finance(金融),,一定指的是微觀金融,。
在美國,貨幣銀行和國際金融通常設在經(jīng)濟系,,而公司金融和資產(chǎn)定價通常設在管
理(商)學院,。經(jīng)濟系也會有一些研究公司金融的教授,因為這一領(lǐng)域與微觀經(jīng)濟
學,,特別是產(chǎn)權(quán)和激勵理論,,有密切關(guān)系。事實上,,很多研究公司金融的教授都是
經(jīng)濟系畢業(yè)的,。北京五道口人民銀行研究生部的學生,按照國內(nèi)的說法當然是學金
融的,。但是在美國,,他們學的就不叫金融了??梢娫诮鹑谶@一領(lǐng)域,,國內(nèi)和國外的
理解存在很大差別。
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