市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)這門學(xué)科是在19世紀(jì)末自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義向壟斷資本主義過(guò)渡,、資本主義基本矛盾日益尖銳的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,，產(chǎn)生至今已愈百年,，大體經(jīng)歷了以下四個(gè)時(shí)期：1. 形成時(shí)期19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，制造業(yè)向壟斷資本主義過(guò)渡,，應(yīng)用了一些新的科學(xué)的管理方式,，使得企業(yè)的生產(chǎn)效率大大提高。伴隨著產(chǎn)品數(shù)量的大大增加,，如何使之暢銷成為了課題,。為此，經(jīng)濟(jì)學(xué)家開(kāi)始研究產(chǎn)品銷售的推銷技巧和方法,。1905年,，美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)設(shè)了名為“產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷”的課程，1912年,，哈佛大學(xué)出版了第一本以分銷和廣告為主要內(nèi)容的《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》教科書。這是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分離出來(lái)的起點(diǎn)。這時(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)主要涉及推銷術(shù),、分銷及廣告等,，僅僅是大學(xué)課堂上的研討修習(xí)的對(duì)象，既并未引起社會(huì)的重視,，也沒(méi)有應(yīng)用到企業(yè)活動(dòng)中去,。2. 應(yīng)用時(shí)期上世紀(jì)30年代到二次大戰(zhàn)結(jié)束，是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)成為社會(huì)應(yīng)用學(xué)科的時(shí)期,。資本主義國(guó)家在1929年至1933年間爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，生產(chǎn)過(guò)剩，產(chǎn)品大量積壓,，因而,，企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品如何轉(zhuǎn)移到消費(fèi)者手中，自然成為了市場(chǎng)學(xué)家深入鉆研的課題,，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)因此從課堂走向了社會(huì)實(shí)踐,，并初步形成體系。1926年,，美國(guó)成立了全國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和廣告學(xué)教師協(xié)會(huì),，1936年成立了美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)學(xué)會(huì)。學(xué)者和企業(yè)的結(jié)合,，學(xué)科的社團(tuán)化,，推動(dòng)了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的發(fā)展和實(shí)用化。不過(guò),，這一時(shí)期主要局限在推銷產(chǎn)品,、廣告宣傳和營(yíng)銷策略等方面，僅應(yīng)用于流通領(lǐng)域,。3. 變革時(shí)期這是傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)向現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)轉(zhuǎn)變的時(shí)期,。上世紀(jì)50年代以后，第三次科技革命帶來(lái)了勞動(dòng)生產(chǎn)率的空前提高,，社會(huì)產(chǎn)品數(shù)量劇增,，供過(guò)于求，花色品種也不斷翻新,。僅僅被視為產(chǎn)品推銷術(shù)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),，顯然已經(jīng)不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，這時(shí)市場(chǎng)學(xué)者們提出了新的觀點(diǎn),，即生產(chǎn)者的產(chǎn)品或勞務(wù)必須適合消費(fèi)者的需求與欲望,，提出了營(yíng)銷活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，即企業(yè)對(duì)于動(dòng)態(tài)環(huán)境的創(chuàng)造性的適應(yīng),。一些新穎的著述的出現(xiàn),，使市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)發(fā)生了重大的變革,，使企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念從“以生產(chǎn)為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙韵M(fèi)者為中心”；在這種新的經(jīng)營(yíng)理念下,，市場(chǎng)成為生產(chǎn)過(guò)程的起點(diǎn)而不是終點(diǎn),，營(yíng)銷突破流通領(lǐng)域，延伸到了生產(chǎn)過(guò)程及售后過(guò)程,；市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)不僅是推銷已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,，而是通過(guò)消費(fèi)者的需要與欲望的調(diào)查、分析和判斷,，通過(guò)企業(yè)整體協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)滿足消費(fèi)者的需求,。4. 發(fā)展時(shí)期進(jìn)入上世紀(jì)70年代，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)更緊密地結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué),、哲學(xué),、心理學(xué)、社會(huì)學(xué),、數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科,，而成為一門綜合性的邊緣應(yīng)用科學(xué)，并且出現(xiàn)了許多分支,，例如,，消費(fèi)心理學(xué)，工業(yè)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),，商業(yè)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等?，F(xiàn)在，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)無(wú)論在國(guó)外還在國(guó)內(nèi)都得到了廣泛的應(yīng)用,。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)（Marketing）于20世紀(jì)初期產(chǎn)生于美國(guó),。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)發(fā)生了根本性的變化,，從傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)演變?yōu)楝F(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),，其應(yīng)用從贏利組織擴(kuò)展到非贏利組織，從國(guó)內(nèi)擴(kuò)展到國(guó)外,。當(dāng)今,，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)已成為同企業(yè)管理相結(jié)合，并同經(jīng)濟(jì)學(xué),、行為科學(xué),、人類學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用邊緣管理學(xué)科,。西方市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展同商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的演變是密切相關(guān)的。市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)自20世紀(jì)初誕生以來(lái),，其發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段:

萌芽階段(1900～1920)　這一時(shí)期,，各主要資本主義國(guó)家經(jīng)過(guò)工業(yè)革命,，生產(chǎn)力迅速提高，城市經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，商品需求量亦迅速增多,，出現(xiàn)了需過(guò)于供的賣方市場(chǎng),，企業(yè)產(chǎn)品價(jià)值實(shí)現(xiàn)不成問(wèn)題,。與此相適應(yīng) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)開(kāi)始創(chuàng)立。

功能研究階段(1921～1945)　這一階段以營(yíng)銷功能研究為其特點(diǎn),。

形成和鞏固時(shí)期(1946～1955)這一時(shí)期已形成市場(chǎng)營(yíng)銷的原理及研究方法,，傳統(tǒng)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)已形成.

.市場(chǎng)營(yíng)銷管理導(dǎo)向時(shí)期(1956～1965年)這一時(shí)期提出把消費(fèi)者視為一個(gè)特定的群體，即目標(biāo)市場(chǎng),，企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略,，適應(yīng)外部環(huán)境，滿足目標(biāo)顧客的需求,，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo).

協(xié)同和發(fā)展時(shí)期(1966～1980年)　這一時(shí)期,，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)逐漸從經(jīng)濟(jì)學(xué)中獨(dú)立出來(lái)，同管理科學(xué),、行為科學(xué),、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等理論相結(jié)合,，使市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)理論更加成熟.