護(hù)士應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
護(hù)士應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
1.具有較強(qiáng)的護(hù)理技能,,能應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。護(hù)理工作是一門科學(xué)性,、技術(shù)性,、服務(wù)性很強(qiáng)的專業(yè)。責(zé)任護(hù)士要熱愛護(hù)理專業(yè),,正確對(duì)待本職工作,,不怕臟、不怕累,、全心全意為病人服務(wù),。
2.有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔奉公,。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,,以維護(hù)職業(yè)的聲譽(yù)。
3.有高度責(zé)任心和嫻熟的護(hù)理操作技能,。作為一名責(zé)任護(hù)士,,必須具有高度的責(zé)任心,全面掌握病人病情,、護(hù)理和治療,。
4.具有健康的心理,開朗,、穩(wěn)定的情緒,,寬容豁達(dá)的胸懷,健壯的體格,。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)微,、主動(dòng)、果斷,、敏捷,、實(shí)事求是。
5.作為一名責(zé)任護(hù)士應(yīng)有良好的溝通能力,。與病人交流溝通,,才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息,了解病人的需要,,及時(shí)解決病人存在的問題,,向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則,、注意事項(xiàng),,并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo),。
擴(kuò)展資料護(hù)士應(yīng)有的品德修養(yǎng):
護(hù)士的道德修養(yǎng),、道德信念與道德品質(zhì),影響并決定著護(hù)士對(duì)待護(hù)理工作及病人的根本態(tài)度,,影響和制約著護(hù)士的行為和工作質(zhì)量,。因此,,護(hù)士修養(yǎng)的目的在于樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、在平凡的工作中不斷提高神精界,完善自我,。
(一)護(hù)士情感與情操:
1.情感是人們內(nèi)心世界的反映,護(hù)士的情感由于護(hù)士的工作與工作對(duì)象及內(nèi)容,,決定護(hù)士的情感有職業(yè)的特殊性,。護(hù)士面對(duì)的是疾病纏身,身心處于痛苦狀態(tài)的病人,,有時(shí)甚至親朋好友都表現(xiàn)出厭煩的情緒,,但作為護(hù)士,卻要帶著關(guān)心,、愛護(hù),、體貼的情感去為病人進(jìn)行各種治療及護(hù)理。
2.護(hù)士本身也是人,,有個(gè)人的喜怒哀樂,。但護(hù)士的角色要求護(hù)士一旦上崗,就要學(xué)會(huì)控制自己的情感,,急病人之所急,,想病人之所想,不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護(hù)理效果,。
3.情感是人的一種深沉,、穩(wěn)定、高尚,、復(fù)雜的情感,,美好的情操是心靈的基礎(chǔ)。
(二)護(hù)士的誠實(shí)與寬容:
1.誠實(shí)是護(hù)士應(yīng)具備的美德,。這是因?yàn)樽o(hù)士為病人進(jìn)行治療和護(hù)理通常是獨(dú)自完成,。固此,護(hù)士不論在什么時(shí)候要恪盡職守,,按照操作規(guī)程去做,。一旦出現(xiàn)差錯(cuò)絕不隱瞞并及時(shí)報(bào)告,盡快采取挽回?fù)p失,。
2.寬容是待人處世的美德,。作為護(hù)士應(yīng)心胸寬闊,有容人之量,。病人生病后,,其心理與生理均發(fā)生變化,。因此,護(hù)士應(yīng)有寬容,、諒解與忍讓的美德,,無論遇到怎樣的境況,都不能與病人發(fā)生正面沖突,,而應(yīng)從體貼,、關(guān)心入手,耐心說服,、勸導(dǎo),,消除病人不良情緒。
創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
要有膽識(shí)和眼光,,創(chuàng)業(yè)者要有勇有謀,能夠區(qū)分那些是有前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,,要敢于做別人不敢做的決定,。
要有自信心,創(chuàng)業(yè)者只有相信自己,,才能在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中披肩斬棘,,克服重重困難。
要有意志力,,擁有意志力可以令創(chuàng)業(yè)者忍受孤獨(dú),,在艱難困苦面前變得越來越有韌性。
要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,,領(lǐng)導(dǎo)能力包括對(duì)人力,、資源、財(cái)力等方面的管理能力,。
要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),,創(chuàng)業(yè)者要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),并要勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),。
擴(kuò)展知識(shí):
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過努力對(duì)能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者組織經(jīng)營(yíng)管理,、運(yùn)用服務(wù),、技術(shù)、器物作業(yè)的思考,、推理和判斷的行為,。根據(jù)杰夫里·提蒙斯(Jeffry A. Timmons)所著的創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造》(New Venture Creation)的定義:創(chuàng)業(yè)是一種思考、品行素質(zhì),,杰出才干的行為方式,,需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)能力,。
創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)是以點(diǎn)滴成就點(diǎn)滴喜悅致力于理解創(chuàng)造新事物(新產(chǎn)品,新市場(chǎng),,新生產(chǎn)過程或原材料,,組織現(xiàn)有技術(shù)的新方法)的機(jī)會(huì),如何出現(xiàn)并被特定個(gè)體發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造,,這些人如何運(yùn)用各種方法去利用和開發(fā)它們,,然后產(chǎn)生各種成果
教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
教師應(yīng)具備的素質(zhì):
一,、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是從教師對(duì)待事業(yè),、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待集體和對(duì)待自己的態(tài)度上來體現(xiàn)的,。具體包括:忠于人民的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、為人師表。
二,、教師的知識(shí)素養(yǎng)包括:政治理論修養(yǎng),、精湛的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、廣博的科學(xué)文化知識(shí),、必備的教育科學(xué)知識(shí),。
三、教師的能力素質(zhì)是指教師順利完成教育教學(xué)活動(dòng)必須具備的能力,。
四,、職業(yè)心理健康是指一個(gè)優(yōu)秀教師所應(yīng)有的心理素質(zhì),也就是教師對(duì)內(nèi),、外環(huán)境及人際關(guān)系有著良好適應(yīng)所需要的條件,。其中,教師的人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著推動(dòng)作用,,是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。
五、教師的文化素質(zhì)是指教師通過學(xué)習(xí)和積累而具有文化修養(yǎng),,以及由此進(jìn)一步形成的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)的基本情況,。
美容導(dǎo)師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
首先當(dāng)然是熱愛美容行業(yè),,要有獨(dú)立的工作能力,,自尊自強(qiáng)自愛,出眾的口才,,強(qiáng)大的抗壓能力
學(xué)生干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
思想道德素質(zhì),,這是作為一名學(xué)生干部的基本要素,能力素質(zhì)主要體現(xiàn)有組織能力,,溝通協(xié)調(diào)能力,,決策能力,分析判斷能力,,創(chuàng)新能力,,交往能力,人文素質(zhì),,包含開朗性格,。謙和態(tài)度,博大胸懷,,得體禮儀等心理素質(zhì),,包括廣泛的興趣,豐富的情感,,堅(jiān)定的意志等集體素質(zhì),,主要強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神。
大學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
類似這樣的問題我被問過很多次,,尤其是身邊的親戚,逢年過節(jié)三大姑八大姨就喜歡問:菜菜(我的花名)你上大學(xué)學(xué)什么,?上大學(xué)能學(xué)到什么,?以后能找什么工作?這種情況很是頭疼,,如何應(yīng)付,,說深了她們無法理解,說少了她們又覺得花那么多錢就只能學(xué)到這些有什么用,。(不是貶低而且因?yàn)槲沂青l(xiāng)下,,很多人沒讀過大學(xué))接下來我就一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見解,展開討論一下這個(gè)問題,,總結(jié)一些我自己的看法回答樓主,。
第一個(gè):學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自我約束的能力
進(jìn)入大學(xué)是真正離開父母走向獨(dú)立的人生第一個(gè)階段,,這也是我們完善我們性格的一個(gè)重要階段,。因?yàn)樵诟咧幸郧暗碾A段,多數(shù)都是封閉式學(xué)習(xí)的狀態(tài),,是以老師為主導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)模式,,很多東西都是老師安排好。你該幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)學(xué)習(xí),,幾點(diǎn)下課,,幾點(diǎn)睡覺,什么時(shí)候運(yùn)動(dòng),,什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),,什么時(shí)候休息等等這些生活習(xí)慣都是老師灌輸,學(xué)校安排的,。不少學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后出現(xiàn)迷茫,,像泄氣的氣球,覺得大學(xué)的生活沒有想象中美好,,似乎在游走中度過,,無法適應(yīng)獨(dú)立的生活。我也無法避免這種情況,,大一大二的時(shí)候也是盲從和懶散,,直到大三才開始感慨,開始約束自己,。
所以大學(xué)很重要的一個(gè)能力便是自制力和約束能力,,學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),,規(guī)劃自己的人生,制定自己的計(jì)劃,,這是非常重要的,。這不僅是大學(xué)里必須養(yǎng)成的素質(zhì),也會(huì)影響我們大學(xué)四年的生活,,也是影響我們一生的能力,,所以我認(rèn)為這是大學(xué)生第一個(gè)必備的素質(zhì)。
第二個(gè):學(xué)會(huì)做人做事,,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系
為什么把這個(gè)放在第二位,,這個(gè)能力非常重要,也是大學(xué)里學(xué)習(xí)的很好的時(shí)機(jī),。在世界這個(gè)龐大的體系中,,只要你出門,就必須面對(duì)人際交往,。而且進(jìn)入大學(xué)后面對(duì)的也是你人生中最牢固的友誼,,因?yàn)槟銈儞碛型瑯拥囊庀颍?jīng)歷過最快樂最純潔最美好的時(shí)光,,畢業(yè)后可能分散五湖四海,,但是這友情也不會(huì)散。在學(xué)校里培養(yǎng)提高自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)精神非常重要,這個(gè)人際不僅是處理好同學(xué)之間的交往,、還有與老師,、學(xué)長(zhǎng)之間的溝通。而且與老師和學(xué)長(zhǎng)的關(guān)系能給你帶來的幫助更多,,因?yàn)楹湍愕亩嗟慕佑|,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的天空更廣闊。
我自己加入老師的工作室后,,學(xué)的東西是多之又多,,遇到學(xué)業(yè)上不懂的便問學(xué)長(zhǎng)同學(xué),因?yàn)槟銈兌际且粠椭就篮?,互幫互助的好友,。而老師不僅教給你專業(yè)上的知識(shí),你還能了解更多,,比如如何與甲方,、老板交流,未來的工作行業(yè)的行情,,給你指引方向,,因?yàn)槔蠋煶缘柠}比我走的路更多,所以不妨放下手中的活,,找你的良師交流一翻吧,。
而且在大學(xué)提高這個(gè)能力對(duì)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐有著非常重要的影響,在工作中更需要會(huì)做人做事,。所以這是第二個(gè)很重要的能力,,也是大學(xué)里必須去培養(yǎng)提高的素質(zhì)。
第三個(gè):發(fā)現(xiàn)問題,,并及時(shí)解決問題的能力
這是第三個(gè)需要培養(yǎng)的素質(zhì),,人的一生總會(huì)遇到問題,所以發(fā)現(xiàn)問題就是必不可少的能力,,更重要的是要做一個(gè)善于解決問題的人,。這個(gè)究深層就是一個(gè)系統(tǒng)的概念,萬物有因就有果,,我們只有分析這個(gè)因,,才有機(jī)會(huì)改變這個(gè)果。發(fā)現(xiàn)問題是一個(gè)觀察,、搜集,、思考、歸納,、總結(jié)的過程,,讓思維像樹枝一樣伸展,像水一樣侵潤(rùn),滲透到問題的根處,,才能抓住問題的本身,。而分析問題是考驗(yàn)一個(gè)人思考能力,解決問題考驗(yàn)的是將這種思維擴(kuò)散到行為當(dāng)中的能力,。這是一個(gè)漸進(jìn)循環(huán)的過程,,需要慢慢培養(yǎng)的一種能力。老師常說,,一個(gè)不懂得問的人,,絕不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的商業(yè)精英。在大學(xué)中,,最重要的不是聽,,而是問,只要多問多交談,,向老師多問問題,,多和比自己優(yōu)秀的人交流,才能收獲更多,。所以多問多思考這將是一個(gè)好的開始吧,!
第四個(gè):多讀書、掌握專業(yè)知識(shí)技能的素質(zhì)
俗話說:讀萬卷書,,行萬里路,。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能可能讓你的路更順,可能給你帶來更多的機(jī)會(huì),。扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)意味著,,你必須花更多的時(shí)間,閱讀大量的文獻(xiàn),。必須經(jīng)歷過系統(tǒng)的知識(shí)教育,系統(tǒng)的教育可以幫助你學(xué)的更深刻,?!笆陿淠荆倌陿淙恕?。人才的培養(yǎng)和植樹造林有某種程度的共通性,。土壤越肥沃,樹木才可能生長(zhǎng)得越快越好,,越能成材,。教育也是一樣,基礎(chǔ)學(xué)的越扎實(shí),,人才培養(yǎng)的速度和質(zhì)量才會(huì)越高,,就越能成才。所以這也是大學(xué)必備的一個(gè)素質(zhì)能力。
最后總結(jié)一下,,我覺得大學(xué)里最應(yīng)該具備也是很重要的四個(gè)素質(zhì)是:學(xué)會(huì)獨(dú)立管理自己的能力,、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的素質(zhì)能力,、掌握專業(yè)知識(shí)技能的素質(zhì)能力,。當(dāng)然不止這些,還有一些答案在你手中,,期待你們的挖掘,。
祝大家學(xué)業(yè)有成!生活明媚陽光,!
2019/09/13
阿菜留名
律師應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì),?
一、對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)的精神
二,、培養(yǎng)不屈不撓,、屢敗屢戰(zhàn),迎著困難上的心理素質(zhì)
三,、尊重同行才能尊重自己
四,、遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格遵循律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律和執(zhí)業(yè)道德
五,、在履行職務(wù)過程中,,和委托人保持距離
六、在履行職務(wù)過程中,,要明確拒絕委托人的不正當(dāng)要求
七,、律師作為專業(yè)人士,應(yīng)當(dāng)有手術(shù)刀般的不帶感情的理性思維
八,、掌握與當(dāng)事人溝通交流的技巧
發(fā)型師應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
作為一名中國(guó)的發(fā)型師,他所具備的素質(zhì)應(yīng)該是全方面的,,因?yàn)榘l(fā)型師已經(jīng)不是多年前我們所想到的簡(jiǎn)單的技術(shù)人員,,而應(yīng)該是集發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,、傳播美等于一身的綜合型人才,,因此我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的發(fā)型師應(yīng)該具備以下幾方面的基本素質(zhì)。 一,、 全方面的文化修養(yǎng):之所以把文化修養(yǎng)放在首要條件提出,,是因?yàn)楫?dāng)前美發(fā)行業(yè)的大多數(shù)從業(yè)人員還沒有足夠的意識(shí)到全方面的文化修養(yǎng)對(duì)整個(gè)行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,它將觸類旁通的激發(fā)發(fā)型師的創(chuàng)作靈感,,只有將豐富的文化底蘊(yùn)融入到每一次藝術(shù)靈感的創(chuàng)作中,,才能使每一款發(fā)型作品具備長(zhǎng)盛不衰的生命力,; 二、 對(duì)時(shí)尚訊息敏銳的洞察力:發(fā)型師從事的是創(chuàng)造美的工作,,因此他可以說是時(shí)尚的領(lǐng)跑者,,而他只有具備了對(duì)時(shí)尚訊息敏銳的洞察力,才能夠?qū)r(shí)尚元素融入到自己的作品中,,從而為顧客打造符合時(shí)尚潮流的發(fā)型,,帶領(lǐng)更多的追隨者進(jìn)入到時(shí)尚領(lǐng)域; 三,、高水平的專業(yè)技術(shù):這應(yīng)該是一名優(yōu)秀的發(fā)型師所應(yīng)具備的最為基本的素質(zhì),,所謂“巧婦難為無米之炊”,高水平的技術(shù)應(yīng)該就是“米”,,再豐富的藝術(shù)靈感和構(gòu)思,,如果沒有過硬的專業(yè)技術(shù),那也是難以實(shí)現(xiàn)的,; 四,、不斷刻苦鉆研的職業(yè)精神:一名優(yōu)秀的發(fā)型師永遠(yuǎn)不會(huì)停留于對(duì)過往成績(jī)的自我欣賞,而是隨著技術(shù)的不斷改進(jìn),、時(shí)尚潮流的不斷變遷而永遠(yuǎn)保持著持續(xù)的創(chuàng)作熱情和對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研精神,,只有這種職業(yè)精神才能促使一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)型師不斷成長(zhǎng),超越自我,; 五,、具備再造人才的教育能力:作為一名優(yōu)秀的發(fā)型師其肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是創(chuàng)造美,而是把這種創(chuàng)造美的能力傳授給行業(yè)內(nèi)的每個(gè)從業(yè)者,,使之得以傳播,、發(fā)揚(yáng),進(jìn)而使得整個(gè)美發(fā)行業(yè)保持在一種積極向上,、持續(xù)進(jìn)步的狀態(tài)中,。
創(chuàng)意部主管應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?
創(chuàng)新技能,、專業(yè)知識(shí)技能,、通用技能、
銷售服務(wù)顧問應(yīng)該具備哪些素質(zhì),?
一銷售服務(wù)顧問應(yīng)該具備有積極向上認(rèn)真工作的態(tài)度。若工作時(shí)很懶散,,心不在焉,,顧客問一句答一句,怎么讓顧客信服,。
二,,工作服要整潔,,別搞的邋里邋遢的。
作為一名銷售人員,,給顧客的第一眼就是銷售人員的形象,,如若接待顧客彬彬有禮,衣著整潔,,就會(huì)給顧客留下深刻的印象,。
三要非常熟悉自己的產(chǎn)品 利與弊,有什么功能等等你都要能熟練的掌握,,要不然顧客問一句你還要去看說明書,,這怎么行?
如若你能很熟練的答顧客提出的所有問題,,顧客的滿意就是對(duì)你最好的認(rèn)可,。
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