護士應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

1.具有較強的護理技能,，能應(yīng)用護理程序的工作方法解決病人存在或潛在的健康問題。護理工作是一門科學(xué)性、技術(shù)性,、服務(wù)性很強的專業(yè)。責(zé)任護士要熱愛護理專業(yè),，正確對待本職工作,，不怕臟、不怕累,、全心全意為病人服務(wù),。

2.有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，廉潔奉公,。不做違反道德良心的不合法操作或不忠于職守的工作,，以維護職業(yè)的聲譽。

3.有高度責(zé)任心和嫻熟的護理操作技能,。作為一名責(zé)任護士,，必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情,、護理和治療,。

4.具有健康的心理，開朗,、穩(wěn)定的情緒,，寬容豁達的胸懷，健壯的體格,。工作作風(fēng)嚴謹細微,、主動、果斷,、敏捷,、實事求是。

5.作為一名責(zé)任護士應(yīng)有良好的溝通能力,。與病人交流溝通,，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要,，及時解決病人存在的問題,，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則,、注意事項,，并進行飲食、生活及健康教育指導(dǎo),。

擴展資料護士應(yīng)有的品德修養(yǎng)：

護士的道德修養(yǎng),、道德信念與道德品質(zhì)，影響并決定著護士對待護理工作及病人的根本態(tài)度,，影響和制約著護士的行為和工作質(zhì)量,。因此,，護士修養(yǎng)的目的在于樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,、在平凡的工作中不斷提高神精界，完善自我,。

（一）護士情感與情操：

1.情感是人們內(nèi)心世界的反映,，護士的情感由于護士的工作與工作對象及內(nèi)容，決定護士的情感有職業(yè)的特殊性,。護士面對的是疾病纏身,，身心處于痛苦狀態(tài)的病人，有時甚至親朋好友都表現(xiàn)出厭煩的情緒,，但作為護士,，卻要帶著關(guān)心、愛護,、體貼的情感去為病人進行各種治療及護理,。

2.護士本身也是人，有個人的喜怒哀樂,。但護士的角色要求護士一旦上崗,，就要學(xué)會控制自己的情感，急病人之所急,，想病人之所想,，不因自己的不愉快的情緒而影響病人的治療及護理效果。

3.情感是人的一種深沉,、穩(wěn)定,、高尚、復(fù)雜的情感,，美好的情操是心靈的基礎(chǔ),。

（二）護士的誠實與寬容：

1.誠實是護士應(yīng)具備的美德。這是因為護士為病人進行治療和護理通常是獨自完成,。固此,，護士不論在什么時候要恪盡職守，按照操作規(guī)程去做,。一旦出現(xiàn)差錯絕不隱瞞并及時報告,，盡快采取挽回損失。

2.寬容是待人處世的美德,。作為護士應(yīng)心胸寬闊,，有容人之量。病人生病后，其心理與生理均發(fā)生變化,。因此,，護士應(yīng)有寬容、諒解與忍讓的美德,，無論遇到怎樣的境況,，都不能與病人發(fā)生正面沖突，而應(yīng)從體貼,、關(guān)心入手，耐心說服,、勸導(dǎo),，消除病人不良情緒。

創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

要有膽識和眼光,，創(chuàng)業(yè)者要有勇有謀，能夠區(qū)分那些是有前景的創(chuàng)業(yè)項目,，要敢于做別人不敢做的決定,。

要有自信心，創(chuàng)業(yè)者只有相信自己,，才能在創(chuàng)業(yè)實踐中披肩斬棘,，克服重重困難。

要有意志力,，擁有意志力可以令創(chuàng)業(yè)者忍受孤獨,，在艱難困苦面前變得越來越有韌性。

要具備領(lǐng)導(dǎo)能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力包括對人力,、資源、財力等方面的管理能力,。

要有風(fēng)險意識,，創(chuàng)業(yè)者要有風(fēng)險意識，并要勇于承擔(dān)風(fēng)險,。

擴展知識：

創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力對能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合,，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種需要創(chuàng)業(yè)者組織經(jīng)營管理,、運用服務(wù),、技術(shù)、器物作業(yè)的思考,、推理和判斷的行為,。根據(jù)杰夫里·提蒙斯（Jeffry A. Timmons）所著的創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域的經(jīng)典教科書《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造》（New Venture Creation）的定義：創(chuàng)業(yè)是一種思考、品行素質(zhì)，杰出才干的行為方式,，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)是以點滴成就點滴喜悅致力于理解創(chuàng)造新事物（新產(chǎn)品，新市場,，新生產(chǎn)過程或原材料,，組織現(xiàn)有技術(shù)的新方法）的機會，如何出現(xiàn)并被特定個體發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造,，這些人如何運用各種方法去利用和開發(fā)它們,，然后產(chǎn)生各種成果

教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

教師應(yīng)具備的素質(zhì)：

一,、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是從教師對待事業(yè),、對待學(xué)生、對待集體和對待自己的態(tài)度上來體現(xiàn)的,。具體包括：忠于人民的教育事業(yè),、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作,、為人師表,。

二、教師的知識素養(yǎng)包括：政治理論修養(yǎng),、精湛的學(xué)科專業(yè)知識,、廣博的科學(xué)文化知識、必備的教育科學(xué)知識,。

三,、教師的能力素質(zhì)是指教師順利完成教育教學(xué)活動必須具備的能力。

四,、職業(yè)心理健康是指一個優(yōu)秀教師所應(yīng)有的心理素質(zhì),，也就是教師對內(nèi)、外環(huán)境及人際關(guān)系有著良好適應(yīng)所需要的條件,。其中,，教師的人格素養(yǎng)對學(xué)生的發(fā)展起著推動作用，是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。

五,、教師的文化素質(zhì)是指教師通過學(xué)習(xí)和積累而具有文化修養(yǎng)，以及由此進一步形成的知識體系和結(jié)構(gòu)的基本情況,。

美容導(dǎo)師應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

首先當(dāng)然是熱愛美容行業(yè)，要有獨立的工作能力,，自尊自強自愛,，出眾的口才,，強大的抗壓能力

學(xué)生干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

思想道德素質(zhì),，這是作為一名學(xué)生干部的基本要素,，能力素質(zhì)主要體現(xiàn)有組織能力，溝通協(xié)調(diào)能力,，決策能力,，分析判斷能力，創(chuàng)新能力,，交往能力,，人文素質(zhì)，包含開朗性格,。謙和態(tài)度,，博大胸懷，得體禮儀等心理素質(zhì),，包括廣泛的興趣,，豐富的情感,，堅定的意志等集體素質(zhì),，主要強調(diào)的是團隊精神。

大學(xué)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

類似這樣的問題我被問過很多次,，尤其是身邊的親戚，逢年過節(jié)三大姑八大姨就喜歡問:菜菜（我的花名）你上大學(xué)學(xué)什么,？上大學(xué)能學(xué)到什么,？以后能找什么工作？這種情況很是頭疼,，如何應(yīng)付,，說深了她們無法理解，說少了她們又覺得花那么多錢就只能學(xué)到這些有什么用,。（不是貶低而且因為我是鄉(xiāng)下,，很多人沒讀過大學(xué)）接下來我就一些個人的經(jīng)驗和見解，展開討論一下這個問題,，總結(jié)一些我自己的看法回答樓主,。

第一個:學(xué)會獨立，學(xué)會自我約束的能力

進入大學(xué)是真正離開父母走向獨立的人生第一個階段,，這也是我們完善我們性格的一個重要階段,。因為在高中以前的階段，多數(shù)都是封閉式學(xué)習(xí)的狀態(tài),，是以老師為主導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)模式,，很多東西都是老師安排好,。你該幾點起床，幾點學(xué)習(xí),，幾點下課,，幾點睡覺，什么時候運動,，什么時候?qū)懽鳂I(yè),，什么時候休息等等這些生活習(xí)慣都是老師灌輸，學(xué)校安排的,。不少學(xué)生進入大學(xué)后出現(xiàn)迷茫,，像泄氣的氣球，覺得大學(xué)的生活沒有想象中美好,，似乎在游走中度過,，無法適應(yīng)獨立的生活。我也無法避免這種情況,，大一大二的時候也是盲從和懶散,，直到大三才開始感慨，開始約束自己,。

所以大學(xué)很重要的一個能力便是自制力和約束能力,，學(xué)會管理自己的時間，規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，規(guī)劃自己的人生,，制定自己的計劃，這是非常重要的,。這不僅是大學(xué)里必須養(yǎng)成的素質(zhì),，也會影響我們大學(xué)四年的生活，也是影響我們一生的能力,，所以我認為這是大學(xué)生第一個必備的素質(zhì),。

第二個:學(xué)會做人做事，學(xué)會處理人際關(guān)系

為什么把這個放在第二位,，這個能力非常重要,，也是大學(xué)里學(xué)習(xí)的很好的時機。在世界這個龐大的體系中,，只要你出門,，就必須面對人際交往。而且進入大學(xué)后面對的也是你人生中最牢固的友誼,，因為你們擁有同樣的意向,，經(jīng)歷過最快樂最純潔最美好的時光，畢業(yè)后可能分散五湖四海,，但是這友情也不會散,。在學(xué)校里培養(yǎng)提高自己的人際交往能力和團隊精神非常重要,，這個人際不僅是處理好同學(xué)之間的交往、還有與老師,、學(xué)長之間的溝通,。而且與老師和學(xué)長的關(guān)系能給你帶來的幫助更多，因為和你的懂更多的接觸,，你會發(fā)現(xiàn)自己的天空更廣闊,。

我自己加入老師的工作室后，學(xué)的東西是多之又多,，遇到學(xué)業(yè)上不懂的便問學(xué)長同學(xué),，因為你們都是一幫志同道合，互幫互助的好友,。而老師不僅教給你專業(yè)上的知識,，你還能了解更多，比如如何與甲方,、老板交流,，未來的工作行業(yè)的行情，給你指引方向,，因為老師吃的鹽比我走的路更多,，所以不妨放下手中的活，找你的良師交流一翻吧,。

而且在大學(xué)提高這個能力對畢業(yè)后進入社會實踐有著非常重要的影響,，在工作中更需要會做人做事,。所以這是第二個很重要的能力,，也是大學(xué)里必須去培養(yǎng)提高的素質(zhì)。

第三個:發(fā)現(xiàn)問題,，并及時解決問題的能力

這是第三個需要培養(yǎng)的素質(zhì),，人的一生總會遇到問題，所以發(fā)現(xiàn)問題就是必不可少的能力,，更重要的是要做一個善于解決問題的人,。這個究深層就是一個系統(tǒng)的概念，萬物有因就有果,，我們只有分析這個因,，才有機會改變這個果。發(fā)現(xiàn)問題是一個觀察,、搜集,、思考、歸納,、總結(jié)的過程,，讓思維像樹枝一樣伸展,，像水一樣侵潤，滲透到問題的根處,，才能抓住問題的本身,。而分析問題是考驗一個人思考能力，解決問題考驗的是將這種思維擴散到行為當(dāng)中的能力,。這是一個漸進循環(huán)的過程,，需要慢慢培養(yǎng)的一種能力。老師常說,，一個不懂得問的人,，絕不會是一個優(yōu)秀的商業(yè)精英。在大學(xué)中,，最重要的不是聽,，而是問，只要多問多交談,，向老師多問問題,，多和比自己優(yōu)秀的人交流，才能收獲更多,。所以多問多思考這將是一個好的開始吧,！

第四個:多讀書、掌握專業(yè)知識技能的素質(zhì)

俗話說:讀萬卷書,，行萬里路,。扎實的專業(yè)知識與技能可能讓你的路更順，可能給你帶來更多的機會,。扎實的專業(yè)知識意味著,，你必須花更多的時間，閱讀大量的文獻,。必須經(jīng)歷過系統(tǒng)的知識教育,，系統(tǒng)的教育可以幫助你學(xué)的更深刻?！笆陿淠?，百年樹人”。人才的培養(yǎng)和植樹造林有某種程度的共通性,。土壤越肥沃,，樹木才可能生長得越快越好，越能成材,。教育也是一樣,，基礎(chǔ)學(xué)的越扎實，人才培養(yǎng)的速度和質(zhì)量才會越高,，就越能成才,。所以這也是大學(xué)必備的一個素質(zhì)能力,。

最后總結(jié)一下，我覺得大學(xué)里最應(yīng)該具備也是很重要的四個素質(zhì)是:學(xué)會獨立管理自己的能力,、學(xué)會處理人際關(guān)系的能力,、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的素質(zhì)能力、掌握專業(yè)知識技能的素質(zhì)能力,。當(dāng)然不止這些,，還有一些答案在你手中，期待你們的挖掘,。

祝大家學(xué)業(yè)有成,！生活明媚陽光！

2019/09/13

阿菜留名

律師應(yīng)該具備哪些基本素質(zhì),？

一,、對當(dāng)事人負責(zé)的精神

二、培養(yǎng)不屈不撓,、屢敗屢戰(zhàn),，迎著困難上的心理素質(zhì)

三、尊重同行才能尊重自己

四,、遵守游戲規(guī)則,，嚴格遵循律師執(zhí)業(yè)紀律和執(zhí)業(yè)道德

五、在履行職務(wù)過程中,，和委托人保持距離

六,、在履行職務(wù)過程中，要明確拒絕委托人的不正當(dāng)要求

七,、律師作為專業(yè)人士,，應(yīng)當(dāng)有手術(shù)刀般的不帶感情的理性思維

八、掌握與當(dāng)事人溝通交流的技巧

發(fā)型師應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

作為一名中國的發(fā)型師,，他所具備的素質(zhì)應(yīng)該是全方面的,，因為發(fā)型師已經(jīng)不是多年前我們所想到的簡單的技術(shù)人員,，而應(yīng)該是集發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,、傳播美等于一身的綜合型人才,，因此我認為作為一名優(yōu)秀的發(fā)型師應(yīng)該具備以下幾方面的基本素質(zhì)。 一,、 全方面的文化修養(yǎng)：之所以把文化修養(yǎng)放在首要條件提出,，是因為當(dāng)前美發(fā)行業(yè)的大多數(shù)從業(yè)人員還沒有足夠的意識到全方面的文化修養(yǎng)對整個行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，它將觸類旁通的激發(fā)發(fā)型師的創(chuàng)作靈感,，只有將豐富的文化底蘊融入到每一次藝術(shù)靈感的創(chuàng)作中,，才能使每一款發(fā)型作品具備長盛不衰的生命力,； 二、 對時尚訊息敏銳的洞察力：發(fā)型師從事的是創(chuàng)造美的工作,，因此他可以說是時尚的領(lǐng)跑者,，而他只有具備了對時尚訊息敏銳的洞察力，才能夠?qū)r尚元素融入到自己的作品中,，從而為顧客打造符合時尚潮流的發(fā)型,，帶領(lǐng)更多的追隨者進入到時尚領(lǐng)域； 三,、高水平的專業(yè)技術(shù)：這應(yīng)該是一名優(yōu)秀的發(fā)型師所應(yīng)具備的最為基本的素質(zhì),，所謂“巧婦難為無米之炊”，高水平的技術(shù)應(yīng)該就是“米”,，再豐富的藝術(shù)靈感和構(gòu)思,，如果沒有過硬的專業(yè)技術(shù)，那也是難以實現(xiàn)的,； 四,、不斷刻苦鉆研的職業(yè)精神：一名優(yōu)秀的發(fā)型師永遠不會停留于對過往成績的自我欣賞，而是隨著技術(shù)的不斷改進,、時尚潮流的不斷變遷而永遠保持著持續(xù)的創(chuàng)作熱情和對業(yè)務(wù)的鉆研精神,，只有這種職業(yè)精神才能促使一個優(yōu)秀的發(fā)型師不斷成長，超越自我,； 五,、具備再造人才的教育能力：作為一名優(yōu)秀的發(fā)型師其肩負的責(zé)任不僅僅是創(chuàng)造美，而是把這種創(chuàng)造美的能力傳授給行業(yè)內(nèi)的每個從業(yè)者,，使之得以傳播,、發(fā)揚，進而使得整個美發(fā)行業(yè)保持在一種積極向上,、持續(xù)進步的狀態(tài)中,。

創(chuàng)意部主管應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

創(chuàng)新技能,、專業(yè)知識技能,、通用技能、

銷售服務(wù)顧問應(yīng)該具備哪些素質(zhì),？

一銷售服務(wù)顧問應(yīng)該具備有積極向上認真工作的態(tài)度,。若工作時很懶散，心不在焉,，顧客問一句答一句,，怎么讓顧客信服。

二，工作服要整潔,，別搞的邋里邋遢的,。

作為一名銷售人員，給顧客的第一眼就是銷售人員的形象,，如若接待顧客彬彬有禮,，衣著整潔，就會給顧客留下深刻的印象,。

三要非常熟悉自己的產(chǎn)品 利與弊,，有什么功能等等你都要能熟練的掌握，要不然顧客問一句你還要去看說明書,，這怎么行,？

如若你能很熟練的答顧客提出的所有問題，顧客的滿意就是對你最好的認可,。