總結(jié)范疇有哪些,？

總結(jié)的分類標準不一,，可作多種分類,。

按內(nèi)容性質(zhì)劃分，總結(jié)可分為工作總結(jié),、生產(chǎn)總結(jié),、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)和會議總結(jié)等：

按范圍劃分可分為個人總結(jié),、部門總結(jié),、單位總結(jié)、地區(qū)總結(jié),、全面總結(jié)和專題總結(jié)等,；

如按時間劃分可分為月份總結(jié)、季度總結(jié),、年度總結(jié)等,。

某個具體的總結(jié)，卻往往同時既反映總結(jié)的性質(zhì),，也反映總結(jié)的范圍和時間,。要求全方位、多角度,、深層次地總結(jié),。既要肯定成績，也要分析不足,。

題材范疇有哪些

題材范圍包括：歷史,，地理，音樂,，美術(shù)

體育……

勞務(wù)范疇有哪些,？

回答如下：勞務(wù)范疇包括但不限于以下內(nèi)容：

1. 人力資源服務(wù)：包括招聘、培訓(xùn),、勞務(wù)派遣等服務(wù),。

2. 旅游服務(wù)：包括導(dǎo)游、旅游咨詢等服務(wù),。

3. 建筑工程服務(wù)：包括設(shè)計,、施工、監(jiān)理等服務(wù),。

4. 電信服務(wù)：包括通信設(shè)備安裝,、維護,、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等服務(wù)。

5. 信息技術(shù)服務(wù)：包括軟件開發(fā),、系統(tǒng)集成,、數(shù)據(jù)處理等服務(wù)。

6. 教育服務(wù)：包括教育培訓(xùn),、教育咨詢等服務(wù)。

7. 醫(yī)療服務(wù)：包括醫(yī)院管理,、醫(yī)療咨詢等服務(wù),。

8. 金融服務(wù)：包括銀行業(yè)、證券業(yè),、保險業(yè)等服務(wù),。

9. 文化藝術(shù)服務(wù)：包括演出、展覽,、文化咨詢等服務(wù),。

10. 環(huán)境保護服務(wù)：包括環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理等服務(wù),。

業(yè)務(wù)范疇有哪些,？

會計師事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍,也即是注冊會計師的業(yè)務(wù)范圍。根據(jù)《注冊會計師法》第14條,、第15條的規(guī)定及其他法律,、行政法規(guī)的規(guī)定,我國注冊會計師可以辦理以下三方面的業(yè)務(wù):

　　(一)審計業(yè)務(wù)

　　1.審查企業(yè)會計報表,出具審計報告;

　　2.驗證企業(yè)資本,出具驗資報告;

　　3.辦理企業(yè)合并、分立,、清算事宜中的審計業(yè)務(wù),出具有關(guān)報告;

　　4.辦理法律,、行政法規(guī)規(guī)定的其他審計業(yè)務(wù)。

　　(二)會計咨詢,、會計服務(wù)業(yè)務(wù)

　　1.設(shè)計財務(wù)會計制度;

　　2.擔(dān)任會計顧問,提供會計,、財務(wù)、稅務(wù)和其他經(jīng)濟管理咨;

　　3.代理記賬;

　　4.代理納稅申報;

　　5.代辦申請注冊登記,協(xié)助擬定合同,、協(xié)議,、章程及其他經(jīng)濟文件;

　　6.培訓(xùn)會計人員;

　　7.審核企業(yè)前景財務(wù)資料;

　　8.資產(chǎn)評估;

　　9.參與進行可行性研究;

　　10.其他會計咨詢和會計服務(wù)業(yè)務(wù)。

　　(三)其他法定審計業(yè)務(wù)

　　1.根據(jù)《中外合資經(jīng)營企業(yè)法》,、《中外合作經(jīng)營企業(yè)法》,、《外商投資企業(yè)法》及其實施條例或細則,以及有關(guān)三資企業(yè)稅法的規(guī)定,三資企業(yè)的驗資業(yè)務(wù)、會計報表的審計業(yè)務(wù),必須由中國注冊會計師辦理,。驗資業(yè)務(wù)包括設(shè)立時驗資和資本變更時驗資;審計業(yè)務(wù)包括年度會計報表審計,、中期會計報表審計和合并、分立及清算會計報表審計,。

　　2.根據(jù)公司法《關(guān)于從事證券業(yè)務(wù)的會計師事務(wù)所,、注冊會計師資格確認的規(guī)定》及證券管理方面的法律,、行政法規(guī)的規(guī)定,股份制企業(yè)的改組審計業(yè)務(wù),年度會計報表審計業(yè)務(wù),中期會計報表審計業(yè)務(wù),合并、分立及清算會計報表審計業(yè)務(wù),以及這些企業(yè)的驗資業(yè)務(wù),必須由會計師事務(wù)所和注冊會計師辦理,。

　　3.除三資企業(yè)和股份制企業(yè)外,根據(jù)《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等有關(guān)會計法規(guī)、制度的規(guī)定,企業(yè)對外報送的會計報表,也應(yīng)由企業(yè)委托注冊會計師進行審計,。

有哪些屬于藝術(shù)范疇的,？

藝術(shù)：戲劇，曲藝,，音樂,，美術(shù)，舞蹈,，電影,，詩和文學(xué)等的總稱．

傳統(tǒng)美術(shù)主要是：繪畫，雕塑,，工藝美術(shù),，設(shè)計藝術(shù)，建筑藝術(shù)

西方后現(xiàn)代美術(shù)主要有：波譜藝術(shù),，大地藝術(shù),，裝置藝術(shù)，歐普藝術(shù),，偶發(fā)藝術(shù),，概念藝術(shù)，行為藝術(shù)等等許多.

我國還有獨有的書法,、篆刻藝術(shù),，也屬于美術(shù)范疇。

英語范疇詞有哪些,？

動詞：verb,，名詞：noun，形容詞：adjective,，副詞：adverb,，連詞：conjunction，介詞：preposition,，代詞：pronoun,，數(shù)次：numeral，冠詞：article,，感嘆詞：interjection,。

道法德育范疇有哪些？

德育范疇包括下面這些內(nèi)容：

1,、愛國主義教育：愛國主義不僅體現(xiàn)在政治,、法律,、道德、藝術(shù),、宗教等各種意識形態(tài)和整個上層建筑之中,，而且滲透到社會生活各個方面，成為影響民族和國家命運的重要因素,。

2.理想教育：是人們在實踐過程中形成的,、有實現(xiàn)可能性的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求,，是人們的世界觀,、人生觀和在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。

3,、集體主義教育：長期以來，人們憑直覺認為,，私的概念是具體的,，個人主義的定義容易理解，即是私利,，個人或小集團的利益,，對此講得也比較透徹。而公的概念則被泛化,，對于集體主義,，則被視為抽象，看不見,，摸不著,，這是由集體主義的屬性決定的。

4,、勞動教育：使學(xué)生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度,，熱愛勞動和勞動人民，養(yǎng)成勞動習(xí)慣的教育,，是德育的內(nèi)容之一,。

5、人道主義與社會公德教育：人道主義和文明行為這些道德是人類共有的基本美德,既是人類自身發(fā)展和自我完善的道德基礎(chǔ),也是社會發(fā)展與進步的重要條件和標志,。

6,、自覺紀律教育：指的是使學(xué)生正確認識社會主義國家和集體紀律的意義，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣和品質(zhì)的教育,，其履行《學(xué)生守則》,。

7、民主與法制觀念的教育：用社會主義民主與法制的基礎(chǔ)知識教育學(xué)生,，增強他們的社會主義公民意識,，使他們懂得公民的基本權(quán)利和義務(wù),，懂得與自己生活直接有關(guān)的法律，養(yǎng)成自覺遵守法律的行為習(xí)慣,。

8,、科學(xué)世界觀和人生觀教育：是使學(xué)生樹立科學(xué)人生觀，并以其為指導(dǎo),，選擇正確的人生道路的教育,。

9、心理健康：心理健康突出在社交,、生產(chǎn),、生活上能與其他人保持較好的溝通或配合，能良好地處理生活中發(fā)生的各種情況,。

產(chǎn)品知識范疇有哪些,？

目前做知識產(chǎn)權(quán)代理的公司機構(gòu)有很多，幾乎每個城市都有很多這類的公司和機構(gòu),。目前了解最深的就是萬企報國這家做知識產(chǎn)權(quán)的公司,，就以這個為例簡單說下具體的服務(wù)范圍

1、知識產(chǎn)權(quán)代理

專利,、商標,、軟件著作權(quán)、作品,、集成電路布圖設(shè)計申報,，包括后期轉(zhuǎn)讓、質(zhì)押,、許可等

2,、技術(shù)檢索、查新

針對新申請或授權(quán)專利技術(shù)評估或出示檢索報告

3,、企業(yè)體系認證

包括質(zhì)量管理,、環(huán)境管理、職業(yè)健康管理,、信息技術(shù)服務(wù)管理,、信息安全管理、知識產(chǎn)權(quán)管理體系認證

4,、IP交易

合同式,、拍賣式、招投標式,、電子競價式,、債務(wù)承擔(dān)式、期貨式或期權(quán)式交易

5,、涉外IP代理

國際專利,、商標代理

6,、知識產(chǎn)權(quán)維權(quán)

技術(shù)充分檢索、在先申請原則,、費用監(jiān)控,、 侵權(quán)評估及訴訟處理

7、兩化融合貫標

兩化融合管理體系：幫助企業(yè)依據(jù)為實現(xiàn)自身戰(zhàn)略目標所提出的需求,，規(guī)范兩化融合相關(guān)過程,，并使其持續(xù)受控，以形成獲取可持續(xù)競爭優(yōu)勢所要求的信息化環(huán)境下的新型能力

法的內(nèi)容的范疇有哪些,？

有：憲法,，法律，行政法規(guī)和軍事法規(guī),，地方性法規(guī),，自治法規(guī)，經(jīng)濟特區(qū)法規(guī),，特別行政區(qū)法律和國際條約,。非正式意義上的法的淵源有：法律解釋、法律學(xué)說,、道德規(guī)范和宗教教規(guī),。

如果問的是法的要素,，那么答案是：法由法律概念,、法律原則和法律規(guī)則（規(guī)范）三個要素構(gòu)成，其中法律規(guī)則是法的主體

在線教學(xué)模式的范疇有哪些,？

目前在線教育的模式主要有這四種,，1、直播：互動性,、時效性較強,。

2、錄播：像現(xiàn)在的慕課,，公開課等,，都是錄播的形式，可以隨時隨地反復(fù)觀看,。

3,、直播面授：形式適合多人同時聽課。

4,、一對一：相當(dāng)于線下的一對一家教一樣,。格子匠作為在線教育第三方支持，主要是錄播的形式,，也有學(xué)員管理,，問答中心,，加強和學(xué)員的互動，多種模式結(jié)合起來幫助在線教育者更好服務(wù)學(xué)員,。