教學(xué)管理的主要任務(wù)是什么?
(1)全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,,這是教育行政部門和學(xué)校的中心任務(wù),,不論是教育行政部門在制定相關(guān)政策,還是學(xué)校在具體組織教學(xué)工作的過程中,,都必須圍繞這個中心,。
(2)確保教學(xué)的正確方向。對于教育行政部門來說,,在出臺有關(guān)政策,,制訂有關(guān)文件時,必須堅持社會主義的方向,,發(fā)揮政策的導(dǎo)向作用,,學(xué)校則應(yīng)組織各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),全面理解,、掌握黨和國家的教育方針及上級行政部門制訂的有關(guān)政策,,以確保教學(xué)的正確方向。
(3)建立和維護教學(xué)為主的工作秩序,,保證教學(xué)活動的有序進行,。建立正常的教學(xué)秩序,不僅要靠學(xué)校內(nèi)部嚴(yán)格管理,,建立和健全教學(xué)工作的各項規(guī)章制度,,還需要教育行政部門建立必要的保障機制,例如,,課程設(shè)置,、教材內(nèi)容的協(xié)調(diào)組織、教學(xué)資源的標(biāo)準(zhǔn)及其供給,,排除外部對學(xué)校正常教學(xué)秩序的非法干預(yù)等,。
(4)深化教學(xué)管理改革,建立科學(xué)的教學(xué)工作體系,。深化教學(xué)管理改革,,不僅要做好微觀的工作,,還要從宏觀上加以調(diào)控。要宣傳先進的教學(xué)思想,、改革教學(xué)模式,;要根據(jù)提高國民素質(zhì)的需要,在課程方案,、教材內(nèi)容,、招生考試制度等方面進行改革;要引導(dǎo)和幫助教師樹立正確的教學(xué)觀,、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,,””積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識,,切實提高教學(xué)質(zhì)量””,,建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評價體系,形成學(xué)校教學(xué)工作良性循環(huán)的激勵機制,。
(5)加強教學(xué)科研工作,,促進教學(xué)科學(xué)化。做好教學(xué)研究和教改實驗,,引導(dǎo)教師進行科學(xué)研究,,鼓勵、支持他們更新教學(xué)內(nèi)容,、改革教學(xué)方法,,運用新的教學(xué)手段和技術(shù)等。教育行政部門要提供信息資料服務(wù),,提供教師培訓(xùn),,總結(jié)和推廣優(yōu)秀的教育科研成果,促進教學(xué)工作的科學(xué)化,、現(xiàn)代化,。
(6)充分調(diào)動教師工作熱情,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教育行政部門應(yīng)該經(jīng)常調(diào)查研究,,分析教師工作的狀況以及影響教師積極性的各種因素,努力做好思想政治工作,,客觀公正地考核評估教師的業(yè)績,,建立教學(xué)優(yōu)秀成果獎勵制度,表彰優(yōu)秀教師,,通過各種方式激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性,。要完成教學(xué)管理的任務(wù),實現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo),,在實施教學(xué)管理的過程中也應(yīng)遵循一些基本的要求,,如要堅持管理育人,,使教學(xué)管理有利于人才培養(yǎng);堅持科學(xué)管理,,克服主觀臆斷和經(jīng)驗管理的缺陷,;堅持民主管理,充分調(diào)動各方面的積極性等等,。
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